蘇教版五年級上冊數學複習計劃
數學一直都是學生最難學好的一門科目,即使是五年級的數學,對於學生來說也有一定的難度,所以想要取得好的數學成績,需要制定好的複習計劃,以便複習。以下是小編分享給大家的五年級上冊數學複習計劃,希望可以幫到你!
五年級上冊數學複習計劃
一、複習指導思想:
整理本學期以來的學習內容,按知識重、橫向關係進行梳理,構成網路。抓住平時學習過程中的問題,深入開展複習。做到課課複習目標明確,重點突出,解決難點五年級數學上冊複習計劃五年級數學上冊複習計劃。充分發揮複習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作用。
期末複習,相對單元複習來說,知識容量來較多、複習時間較短,這就要求我們對複習課需要做一個合理的規劃!做到有計劃、有步驟,多而不漏,多而不亂的複習局面。
二、複習內容要點:
1.小數乘法 2.小數除法 3.簡易方程 4.多邊形面積計算 5.可能性 6.數學廣角
三、複習策略:
1.按單元,適當調整,由前到後;從簡單到複雜循序漸進展開有條不紊的系統梳理;
2.在系統梳理的基礎上進行鍼對複習,主要針對第一步複習發現或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的複習工作
3.綜合複習、分層練習,做到在練中復;在復中練,縱橫交錯混雜進行。
四、複習程序大致安排:
以下複習安排,只是初步的計劃。如果在複習程序中遇到不科學或不合適,要做相應的調整五年級數學上冊複習計劃工作計劃。總之,一切根據學態動向實施複習程序。
五年級上冊數學複習方法
一、把知識分塊,進行分類整理複習。
五年級數學一共七個單元,但是重點知識分為三塊,一是計算類:小數乘除法和解簡易方程;二是圖形面積類:平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積計算;三是問題解決:小數乘除法的解決問題以及用方程解決問題。把知識分類也能讓學生明瞭本冊學習的重點內容,在練習時能對症下藥,即題目到底是考查了哪一個知識點,這樣學生面對一些陌生的題目時也不會手足無措。
二、多訓練計算。
本學期的計算佔的比重相當大,於是讓每個學生都掌握計演算法則,會計算每種型別的題目。最近一個月我每天會讓學生做六道計算題。雖然讓學生練習了,但是我做的並不好,檢查不到位,只是讓小組長把這個家庭作業落實,學生糾錯率不高。在接下來的一段時間我準備在課代表以及小組長的配合下,每天不定時抽查學生的家庭作業,並掌握每個學生的計算能力,最大程度的在基礎計算上讓學困生得分。
三、把每班學生按不同程度分類。
優等生、中等程度的學生、學困生。在複習時有所側重,優等生在掌握基礎題的同時,多做一些拔高的習題;中等生能夠把基礎知識、概念、計算做的非常紮實,拔高題並不做要求;學困生是個大難題,他們基礎差,學習習慣不好,甚至有厭學情緒,多讓他們在學習中體驗成功樂趣是重點,讓他們有學習的慾望,基本的小數乘除法、簡單的方程,一定要重複訓練,對他們進行模式訓練,記憶為主。
“一幫一計劃“也有所改動,原來優等生帶學困生,但是實施過程中發現,有些學生在給學困生講題時,極其不耐煩,總是聽到有人抱怨認為很簡單的題目也不會做,影響很不好,於是我大膽決定,讓優等生幫助中等生,中等生帶學困生,這樣差距小一些,實施起來也比較容易些,而且發揮中等生的作用,一方面避免了有些中等生聽不懂裝懂,理解知識不透徹的壞習慣,另一方面通過幫助別人他也能體驗成功,對自身提高很有幫助。
最後,複習一定不要只顧做試卷而脫離課本,且不說期末考試的題目都是書上例題的變形,更重要的是課本上的習題都是基於課程標準的,不會超綱,有代表性,對於學生理解定義、概念有很大的幫助作用。
總之,期末複習一定要有計劃性,根據本班學生制定一個具有時效性的計劃,能對症下藥,這樣的複習應該會有比較顯著的效果!
五年級數學期末考試注意事項
***1***先審清題意,把題意分清層次,一般題目當中都是一句一句的,一般的時候某一個句號都有一個意思,把這個分成小題目,然後把小題目分開後就把大題解決了。
***2*** 多做題目也不太合適,要根據個人的情況。如果你自己要複習的話,最好是先撿自己的薄弱環節複習,不要從頭到尾複習。想檢查自己的薄弱環節,可以拿一道題目做一做,看看自己在哪些題目當中沒有做出來,歸納一下,看這些題目集中反映的知識點是什麼,可能就是這個知識有缺陷,進行分析一下。知識要是有缺陷的話,你就重點複習這個問題,如果一做不假思索就做出來,也要歸納一下。
***3*** 應該將前一段在校複習過的內容,把知識部分認真的再總結一下,看看還有哪些漏洞。同時,要將自己在前一段複習過程當中遇到的問題,要認真的加以總結。
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2.五年級學生期末複習計劃範本3篇
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