蘇教版五年級上冊數學複習計劃
數學一直都是學生最難學好的一門科目，即使是五年級的數學，對於學生來說也有一定的難度，所以想要取得好的數學成績，需要制定好的複習計劃，以便複習。以下是小編分享給大家的五年級上冊數學複習計劃，希望可以幫到你!
五年級上冊數學複習計劃
一、複習指導思想：
整理本學期以來的學習內容，按知識重、橫向關係進行梳理，構成網路。抓住平時學習過程中的問題，深入開展複習。做到課課複習目標明確，重點突出，解決難點五年級數學上冊複習計劃五年級數學上冊複習計劃。充分發揮複習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作用。
期末複習，相對單元複習來說，知識容量來較多、複習時間較短，這就要求我們對複習課需要做一個合理的規劃!做到有計劃、有步驟，多而不漏，多而不亂的複習局面。
二、複習內容要點：
1.小數乘法 2.小數除法 3.簡易方程 4.多邊形面積計算 5.可能性 6.數學廣角
三、複習策略：
1.按單元，適當調整，由前到後;從簡單到複雜循序漸進展開有條不紊的系統梳理;
2.在系統梳理的基礎上進行鍼對複習，主要針對第一步複習發現或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的複習工作
3.綜合複習、分層練習，做到在練中復;在復中練，縱橫交錯混雜進行。
四、複習程序大致安排：
以下複習安排，只是初步的計劃。如果在複習程序中遇到不科學或不合適，要做相應的調整五年級數學上冊複習計劃工作計劃。總之，一切根據學態動向實施複習程序。
五年級上冊數學複習方法
一、把知識分塊，進行分類整理複習。
五年級數學一共七個單元，但是重點知識分為三塊，一是計算類：小數乘除法和解簡易方程;二是圖形面積類：平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積計算;三是問題解決：小數乘除法的解決問題以及用方程解決問題。把知識分類也能讓學生明瞭本冊學習的重點內容，在練習時能對症下藥，即題目到底是考查了哪一個知識點，這樣學生面對一些陌生的題目時也不會手足無措。
二、多訓練計算。
本學期的計算佔的比重相當大，於是讓每個學生都掌握計演算法則，會計算每種型別的題目。最近一個月我每天會讓學生做六道計算題。雖然讓學生練習了，但是我做的並不好，檢查不到位，只是讓小組長把這個家庭作業落實，學生糾錯率不高。在接下來的一段時間我準備在課代表以及小組長的配合下，每天不定時抽查學生的家庭作業，並掌握每個學生的計算能力，最大程度的在基礎計算上讓學困生得分。
三、把每班學生按不同程度分類。
優等生、中等程度的學生、學困生。在複習時有所側重，優等生在掌握基礎題的同時，多做一些拔高的習題;中等生能夠把基礎知識、概念、計算做的非常紮實，拔高題並不做要求;學困生是個大難題，他們基礎差，學習習慣不好，甚至有厭學情緒，多讓他們在學習中體驗成功樂趣是重點，讓他們有學習的慾望，基本的小數乘除法、簡單的方程，一定要重複訓練，對他們進行模式訓練，記憶為主。
“一幫一計劃“也有所改動，原來優等生帶學困生，但是實施過程中發現，有些學生在給學困生講題時，極其不耐煩，總是聽到有人抱怨認為很簡單的題目也不會做，影響很不好，於是我大膽決定，讓優等生幫助中等生，中等生帶學困生，這樣差距小一些，實施起來也比較容易些，而且發揮中等生的作用，一方面避免了有些中等生聽不懂裝懂，理解知識不透徹的壞習慣，另一方面通過幫助別人他也能體驗成功，對自身提高很有幫助。
最後，複習一定不要只顧做試卷而脫離課本，且不說期末考試的題目都是書上例題的變形，更重要的是課本上的習題都是基於課程標準的，不會超綱，有代表性，對於學生理解定義、概念有很大的幫助作用。
總之，期末複習一定要有計劃性，根據本班學生制定一個具有時效性的計劃，能對症下藥，這樣的複習應該會有比較顯著的效果!
五年級數學期末考試注意事項
***1***先審清題意，把題意分清層次，一般題目當中都是一句一句的，一般的時候某一個句號都有一個意思，把這個分成小題目，然後把小題目分開後就把大題解決了。
***2*** 多做題目也不太合適，要根據個人的情況。如果你自己要複習的話，最好是先撿自己的薄弱環節複習，不要從頭到尾複習。想檢查自己的薄弱環節，可以拿一道題目做一做，看看自己在哪些題目當中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什麼，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。知識要是有缺陷的話，你就重點複習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下。
***3*** 應該將前一段在校複習過的內容，把知識部分認真的再總結一下，看看還有哪些漏洞。同時，要將自己在前一段複習過程當中遇到的問題，要認真的加以總結。
1.五年級數學複習計劃
2.五年級學生期末複習計劃範本3篇
3.小學數學複習計劃範文3篇
4.小學數學期末複習計劃範文4篇
5.五年級數學複習計劃3篇