中學生隨筆大全
中學生有些寫作水平有待提高，那就來看看小編精心為你整理，希望你有所收穫。
篇一
你是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。
--題記
十五歲，我們把它稱之為花季。
伸開雙手，抬頭仰望天空，微眯著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬於青春的畫卷。
花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受著風帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊，尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那麼一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。
十七歲，我們把它稱之為雨季。
雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
是誰說過，在雨季裡我們的第一個朋友，他說他叫做離別。
少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩並肩，他們永不分離。
雨季裡的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人;想讓疼痛瀰漫全身，忘記那些不得不承擔的苦痛;想讓朋友們不走向遠方，依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現那不羈的笑容;想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。
青春，管他什麼花季雨季，我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲，談天說地。在朋友面前，沒有什麼不可以。整天勾肩搭背，時不時來句“親愛的”，我們說，朋友的最高境界就是在外人眼裡我們就是同性戀。你損我我損你，到最後來句“you me you me”。戀愛你陪我笑，失戀你比我哭得害慘，問你為什麼，你說，姑娘，因為你哭了啊。朋友，在這個什麼都不確定的年代裡，有你，還要什麼愛人。
未到青春，我們嚮往。度過青春，我們懷念。
懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在，我什麼都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的路，跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經歷過的這個敢於大聲說愛喊恨的青澀季節。
所以說，上帝創造了一個名詞--珍惜
請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她;珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
青春裡的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。
篇二
初中，是一個新的開始，讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的衝刺，初中的老師是一絲絲溫暖的陽光，溫暖的照在我們每個人的心裡，而使我受益匪淺的一位老師，就是我們的數學老師——雷老師。
雷老師是一位兢兢業業的老師，有時和藹可親，有時發起火來會超出你的想象，但他不管是以哪一種方式對你，他都是時時刻刻的為你的前途著想。
“上課!”“起立!”“老師好!”我們像往常一樣上著這節數學課，看著老師拿著幾張導學案，很嚴肅的說了起來：“孩子們，我們的每一張導學案上幾乎都是重點，只要每一張導學案上的題會了，那麼這堂課你自然而然也懂了，不管你會還是不會，你應該把你的想法結合這節課的重點寫上去，不管對與錯，只要你寫了就行，千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發火，他在給導學案寫的不合格同學髮捲子的時候，說話的聲音如雷聲，變得不像原來的雷老師。我看到，他眼裡閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺著，繃著鐵青的臉，手裡的卷子不停地翻騰著
“這些題都講過了怎麼能不會!”看著他邊髮捲子，邊嘆著氣，一連的搖著頭。
剛才雷老師雖然發著火，可一站在講臺上卻是聚精會神的講題，老師講的課很好，大家都聽得興致勃勃，如同觀45分鐘的逗人小品一樣，雷老師平常待人和藹可親，一般他給你講題是很溫柔的，老師的面部表情是很豐富的，他給你講笑話而他卻不笑，一直嚴肅著。
這就是我的數學老師，他兢兢業業讓我們十分佩服。
篇三
如果說：“堅強是一棵常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志;如果說：堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說：堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最後像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園裡精彩的一幕，面對同學們的鬨笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己----堅強的孩子。
我喜歡吃桃子，於是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園裡總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，於是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然後為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱鉅的任務就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，於是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事：在一個暴風雨的夜晚，一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風雨過後的夜晚將更加寂靜;暴風雨過後的空氣會愈加純淨;暴風雨過後的小草越充滿生機;暴風雨過後的你會更加堅強。”
我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛!
篇四
過生日對於一個小朋友來說，可以說是最開心的事了，我的十一歲過得既有意義又有趣，
記得那天，非常不巧，正好是星期四，而且又要期終考試了，所以就不能帶同學和我過生日了。然後，媽媽就對我說：“薇薇啊!既然要期終考試了，媽媽就把妹妹帶過來和你一起過生日吧!”“好吧!”我說。
我過生日的那一天非常興奮，好不容易敖過去了，到了放學的時候，爸爸親自來接我，然後，我們去接妹妹，再回家。
我到家了，一進門，一陣香味撲鼻而來，我趕緊換好鞋到廚房一看，紅燒魚、紅燒蝦、糖醋排骨、玉米炒蝦仁、豬耳朵、雞翅膀、青菜湯……這麼豐富的菜，我看著口水都快流下來了。
菜全都上來了，我殷勤地夾了一塊排骨給媽媽，媽媽說：“有什麼事要我幫忙啊!”“哦，沒什麼，其實也沒什麼。”我只是想一下：“你和爸爸準備送什麼給我呢?”“這個嗎，目前好像還不能告訴你呢!”媽媽神祕地說。哎，我真是太難受了，因為我是個急性子，特別想知道答案。
不一會兒，飯吃好了，我把妹妹送回家，哇!我剛到房間，不見眼前一亮，我的床上放著這麼多書，怪不得，媽媽搞得這麼神祕，因為對於我來說，書是最好的禮物了!今天買的書有《童年》、《安妮日記》、《雷峰日記》……
今天我真開心!雖然生日場面不是很盛大，可是過得既有意義又有趣!
以前，我參加過同學的生日會，他們的生日會都搞得有聲有色，今天，是我一年一度的生日。
一大早起來，媽媽就走過來，向我祝福：“宋濤，祝你生日快樂。”我目瞪口呆地望著媽媽那和藹可親的臉龐。半晌，我才記起來今天是我10歲的生日。
吃完晚飯後，只聽“丁冬”的門鈴聲響了。咦?這麼早，會是誰呢?我開啟門一看，原來是敏姐姐，我遞了一粒糖給敏姐姐，說：“這是第一個來的特別獎項”敏姐姐向我笑了一笑，走向了客廳。接著，“來賓”陸陸續續地來了。
生日會開始了，我的同學鄒瑞喬把她特意為我準備的熒光筆送給了我。我們就開始了了、普通的慶祝儀式了：唱生日歌、吹蠟燭、許願，這三個步驟進行完後，就是大家最喜歡的吃蛋糕了。敏姐姐趁我不注意時，用手抓了一些奶油，往我的臉上一抹，大家都發出了哈哈的笑聲，我也低下頭，笑了。
今天，我過了一個愉快的生日。
篇五
曾幾何時目光呆滯地凝望著，曾幾何時若有若無地思考著，曾幾何時臉紅心跳欣喜得發狂，又曾幾何時期盼著期盼。
期盼什麼?沒有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結果，卻只是滿臉的困惑。
小時侯，我喜歡和小夥伴們在夏日炎炎的晌午去捉小魚。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想著將小魚烤熟，於是就把魚放在壩子上暴晒。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那麼多了，可魚兒才有了點溫度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭氣，也不能說太陽不幫忙，誰都沒有錯，誰也沒對，為什麼辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當作笑柄的遊戲呢?我曾是那麼憫誠的祈禱過，強烈的期盼過，為什麼困惑是我唯一的結局?
後來，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識到，我的期盼永遠都不會到來，做任何一件事，總要經歷比別人多幾倍的阻礙，並且結果還是個問號。
我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選擇，我卻選其後者，當痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痺時，再多的冷嘲熱諷對我也起不任何化學反應，即使曾經讓我有生不如死的念頭，這樣的想法可以說是消極的，但它不真正代表我的心。因為再也經不住變故，所以才不去冒險拼搏。
在不經意中，我的期盼有了個意外。劇情意外，結局意外，第一次的轉折我也是個意外。
期盼喜悅總算有了個下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發燙也只是期盼成功的唯一動力。
曾幾何時的期盼也只是一種衝動，毫無目的地行動，無怨無悔的期盼。