關於教育孩子的隨筆

  教育孩子得講究方法,如何方法不對孩子就不受教。那麼我們先來看看教育孩子的相關文章,來取取經吧。下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  作為教師,培養教育學生,提高學生的認識水平,行為準則——是一件快樂的事情。但其中要付出教育本人的辛苦和智慧。培養學生一種好習慣,學生可以受益終身。如果能培養出孩子做好課前準備的習慣,而且能長期堅持下去,學生長大後做任何事情,當然是利己利民的,都會有良好的開端。因為他準備充分,為成功邁開了第一步。有時一種好習慣還會帶動出多種好習慣。這樣為學生良好的成長奠定了基礎。

  篇二

  培養和教育孩子長大成人是家長應有的義務和責任,如何培養孩子長大成人,怎麼樣使孩子在家庭中受到良好的教育,並且不斷地成長進步,談以下幾點看法:

  一、 關愛但不溺愛

  孩子誰家都是一個,可以說孩子身上寄託著父母的希望和快樂,生活上的百般關愛自不必言,但關心過多就對孩子沒有多少好處了。俗話說“早媽媽早長大,窮人的孩子早當家”,教會孩子做自己力所能及的事是很必要的,如。。。。從小培養孩子獨立自主的能力,並且要教會孩子懂得如何去關心別人,讓孩子在被關愛中心懷感激。如果只是一味地去溺愛他,事事家長包辦,事事家長干涉,那就可能成為一個既無生活能力又自私自利的人。因此關心、體貼、照顧孩子是應該的,但不能過分地寵愛,否則將適得其反。

  二、 嚴厲但不嚴力

  對待孩子一定要公正,經常講道理而不是倚老賣老,孩子做任何事總有他一定的道理和主意,即使是做錯了,也先不要批評,要講道理,問問孩子為什麼要這麼做,然後耐心開導,對症下藥,做好深入細緻的思想工作,孩子想通了自然就改了。不要一不合自己的心意就對孩子亂罵亂打,這種簡單粗暴的做法看似見效快卻間了孩子與父母之間的感情。故在管教和培養孩子時要嚴格要求但不蠻橫無理,更不能施加壓力。“望子成龍“的心情人皆有之,但適當地減負減壓,減輕孩子的心理壓力對孩子的身心健康和成長進步更為重要,父母在管教孩子時一定要方法得當,吸取”拔苗助長“的教訓。

  三、 撫養但不順養

  培養出一個身心健康的孩子是一種學問,在生活中不管是優點還是缺點都順著孩子的做法是不對的。孩子就象一棵小樹,缺點就象沒用的枝叉,修剪時小樹會疼,但不修剪,任其自然發展,那他永遠長不成一棵大樹,我們主張對孩子的缺點要毫不留情地去批評並監督改正。縱子如子,縱容孩子的缺點無異於將孩子推向邪路。因此培養和教育孩子時,要經常的把握孩子的成長進步,適時地校正方向是必不可少的。

  四、 正孩先正已

  誰都希望自己的孩子正直、無私、勇敢、大度、明辨是非,這些品質不是與生俱來的,而是在他生活的社會環境中逐漸磨練出來的,在兒童時期,父母的言傳身教是一個很重要有因素,父母是孩子的第一啟蒙老師,父母 的一言一行、一舉一動對孩子的言行舉止起著潛移默化的作用。從

  俗話說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”。還是有一定的道理的,在孩子面前,你的做事風格和言談舉止是孩子的樣子,你不文明就別怪孩子亂扔亂吐;你大大咧咧就別怪孩子馬馬虎虎;你遇事得理不讓人就別要求孩子心胸寬廣。總之,要求孩子做到的你首先要能做到,要讓孩子成要讓分成人,要讓孩子成人先要自己學會做人,父母在生活上要做好孩子的榜樣。

  篇三

  當今社會由於家庭生活水平不斷提高,孩子普遍存在嬌氣,霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象。這種狀況怎麼解決呢?

  一、消除家長對孩子造成的恐懼

  由小學到初中孩子處於過渡轉型時期。因此,學習成績不穩定。家長心情比較著急,如果輕易對孩子發火,孩子與家長之間容易產生對立情緒。這時,家長應先冷靜下來,學會耐心等待孩子的成長。希望家長不要一看到考差了就發火,以免孩子失去信心。家長要對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。

  二、為孩子建立自信心

  當孩子需要幫助時,家長的幫助要留有餘地。當孩子問你這道題該怎樣算時,不要隨口告訴他。要問做難題時老師都教你們用什麼方法解決?多讀幾遍題能想出來嗎?畫畫圖看看,想好了告訴我怎麼做。這樣既培養了孩子的學習方法,又能使孩子體會到成功的喜悅,同時建立起了自信心。

  三、與孩子一起學習做孩子的知心朋友

  與孩子一起學習。讓孩子體會到人要不斷學習,不斷進步,要活到老學到老。 家長要與孩子溝通,建立朋友式的關係,教育孩子健康成長。在教育孩子時,一定不要使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要諷刺、挖苦孩子。這樣會打擊孩子的自尊心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙了孩子的成長和進步。

  四、加強與班主任及老師的溝通和聯絡。

  孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關鍵。這樣通過班主任及老師的培養,孩子看電視少了,看書多了。家長感到很欣慰。

  五、多給孩子一些表揚和鼓勵。

  多給孩子欣賞的目光,有利於培養孩子良好的道德行為習慣和 品質,有利於增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就 會看到孩子與眾不同的長處和優點,看到他的點點進步,肯定他, 堅持鼓勵他,耐心引導他,平和看待他,並以實際行動支援他, 孩子就會把自己的優點發揚光大,不斷進步。