大學生個人總結思想方面怎麼寫
作為大學生，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐。今天小編給大家為您整理了，希望對大家有所幫助。
範文一：
xxx，於08-09學年獲資訊學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年裡，我確實付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的檔案，學習“三個代表”重要思想，並且經常上交思想彙報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，並且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如****大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，並且堅持每週去北京富國海底世界做志願者，並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志願者，有時會感到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關係。為人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收穫了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發向上，不斷努力。
範文二：
要做一名合格的共產黨員其首要前提就得端正入黨動機。有的人入黨動機與黨的性質、宗旨和奮鬥目標是一致的，因而是正確的。而有的人的入黨動機與當的性質、宗旨和奮鬥目標是相違背的，因而是不正確的。真正正確的入黨動機應該是為了獻身共產主義事業、為了全心全意為人民服務。
作為一名合格的大學生黨員。首先我們得樹立獻身共產主義、全心全意為人民服務的信念。在任何情況下都能做到毫不動搖。只要有了這樣的信念，就有了立身之本，站得就高了，看得就遠了，心胸就開闊了，也就不會太計較個人的名利得失了，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。做一名合格的大學生黨員，具體來說，首先要擺正自己的位置，確立一個合乎人類社會發展規律的、符合人民利益的價值觀。正確對待和處理國家、集體和個人三者之間的關係。要本著吃苦、吃虧為當和人民的利益犧牲自己一切只以宗旨，而不能希望通過執政黨的地位撈到任何個人的好處。其次，我們要學好本領。因為只有道德高尚、技藝高超的人才是人們最敬仰的人，才是有益於人民的人，有益於社會的人。再次，要理論聯絡實際、勇於實踐、勇於創新。這就要求我們大學生黨員努力學習理論知識，在學好專業知識的同時，自覺擠時間學習馬列主義、學習黨章和時事政治，促進自己的進步。德智體全面發展，不斷努力增長才幹。自覺接受一切人類優秀文化成果。廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等各方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文化成果來充實自己、提高自己。同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕。加強實踐，做一名合格的大學生黨員就不能為了閉門思過的修身養性。而是要為了更好的實現自己的崇高理想。在實踐中貢獻當代大學生的聰明才智，在實踐中學習為人民服務的本領。加強對自我的改造，在改造客觀世界的同時，自覺地規範自己的行為，不斷改造自己的主觀世界。及時開展批評與自我批評，只有部忌諱群眾的批評，虛心做群眾的學生，才能通過自我改造，促進自己的不斷進步。堅持自重、自警、自勵自己規範自己、自己把握自己、自己超越自己。要做到不論何時何地、有人無人都一如既往的嚴格要求自己。要時刻注意自己的言行。因為黨員的一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象，大學生黨員的作用發揮得好，起到先鋒模範作用，則廣大大學生更會對黨充滿信任。相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。
總而言之，只有而高尚的理想，而沒有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一格合格的共產黨員。做一名合格的共產黨員就要持之以恆的用黨員的條件要求自己。爭當中國特色社會主義事業的可靠接班人。使自己真正成為大學生隊伍中的榜樣和模範。做學習科學文化知識的模範，積極承擔當組織交給的工作任務，接受黨組織的考驗和群眾的監督，從小事做起，從身邊做起，從自己做起，努力做到學和用、知和行的統一。只有這樣才能使自己成為一名真正合格的共產黨員。
在今後的學習和工作中，我將嚴格地用共產黨員的宗旨要求自己。請黨組織多給我教育、監督和指導!
範文三：
進行了一個學期的思想政治學習，它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的.
在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收穫，其中有兩次我的印象最為深刻.
一次是主題為"大學生應具備的主要素質"的討論學習，在這次學習中，我瞭解了自己應該有哪些素質，目前已經有了哪幾種，還欠缺什麼.這為今後的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發言，也更深入的瞭解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而"見賢思齊".
還有一次印象很深，也就是本學期的最後一次，當時，ZH老師應邀參加，她的話對我觸動很大.她也不用講什麼大道理，而是列舉出我們生活裡的一些在我們看來是"小事"的事.她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那麼平時上課只會表現得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什麼先進，還談什麼模範帶頭作用.
我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為.
作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現在生活裡所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學都看在眼裡，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的說法產生.
關於思想政治學習，如果說有什麼需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長髮言之後，每個人依次再說一下自己的想法，並且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶.
即使今後還是以討論學習的方式，我有兩點建議，一是，可以分別邀請H書記，Z老師，ZH老師等老師參加;二是，學習的主題，內容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業等密切相關的主題.我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利於提高我們思想政治學習的效果.
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