奮進學習名言

　　奮進學習才能通過學習改變命運。有哪些名言關於奮進學習呢?今天小編分享的是，希望你會喜歡。

　　精選

　　1.求知無坦途，學問無捷徑。

　　2.事常與人違，事總在人為。

　　3.只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。

　　4.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》

　　5.讀書也象開礦一樣，"沙裡淘金"。——趙樹理

　　6.腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

　　7.對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

　　8.讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家

　　9.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　10.我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時何地何去何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。——陶行知：《八位顧問》

　　11.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裡研究的，究竟是怎麼一回事。這樣子，對於別人，別事，可以更深的瞭解。——《魯迅全集》

　　12.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

　　13.如果懼怕前面跌宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。

　　14.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤

　　15.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓學齋規》

　　錦集

　　1.只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

　　2.只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

　　3.學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》

　　4.只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》

　　5.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

　　6.我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅：《讀書雜談》

　　7.自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

　　8.閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

　　9.忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

　　10.不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

　　11.僅次於選擇益友，就是選擇好書。——考爾德

　　12.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹：《朱子語類大全》

　　13.只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

　　14.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

　　15.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裡，而是要啟發瞭解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗***知識***來。——誇美紐斯：《大教學論》

　　大全

　　1.性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——-世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡：《阿寶》

　　2.進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。

　　3.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

　　4.好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》

　　5.書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》

　　6.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

　　7.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船隻也航行。

　　8.敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明。

　　9.一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。

　　10.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》

　　11.積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。——鄧拓

　　12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

　　13.駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

　　14.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

　　15.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

　　16.無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》

　　17.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　18.攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其

　　19.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　20.海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

　　21.學習不是純粹的模仿。——佚名

　　22.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

　　23.激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

　　24.種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

　　25.我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

　　26.能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

　　27.奮鬥者在汗水彙集的江河裡，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

　　28.平時沒有跑發衛千米，佔時就難以進行一百米的衝刺。

　　29.應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基：《文學書簡》

　　30.我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。