奮進學習名言

  奮進學習才能通過學習改變命運。有哪些名言關於奮進學習呢?今天小編分享的是,希望你會喜歡。

  精選

  1.求知無坦途,學問無捷徑。

  2.事常與人違,事總在人為。

  3.只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。

  4.書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》

  5.讀書也象開礦一樣,"沙裡淘金"。——趙樹理

  6.腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

  7.對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。

  8.讀過一本好書,象交了一個益友。——臧克家

  9.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

  10.我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事何故何人何時何地何去何如,好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。——陶行知:《八位顧問》

  11.愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裡研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的瞭解。——《魯迅全集》

  12.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。

  13.如果懼怕前面跌宕的山岩,生命就永遠只能是死水一潭。

  14.久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤

  15.讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓學齋規》

  錦集

  1.只要能收穫甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

  2.只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

  3.學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。——戴震:《戴東原先生年譜》

  4.只看一個人的著作,結果是不大發的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。——魯迅:《致顏黎民》

  5.山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  6.我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅:《讀書雜談》

  7.自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

  8.閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

  9.忙於採集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  10.不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  11.僅次於選擇益友,就是選擇好書。——考爾德

  12.看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。——朱熹:《朱子語類大全》

  13.只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

  14.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  15.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裡,而是要啟發瞭解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗***知識***來。——誇美紐斯:《大教學論》

  大全

  1.性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。——-世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。——蒲松齡:《阿寶》

  2.進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。

  3.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

  4.好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。——陶淵明:《五柳先生傳》

  5.書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾:《東坡文集事略》

  6.讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋

  7.即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶湧,船隻也航行。

  8.敢於向黑暗宣戰的人,心裡必須充滿光明。

  9.一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一門。

  10.加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《周恩來選集》

  11.積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的範圍要寬,不要限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。——鄧拓

  12.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

  13.駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

  14.志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

  15.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

  16.無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》

  17.懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  18.攀登科學文化的同峰,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。——高士其

  19.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  20.海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  21.學習不是純粹的模仿。——佚名

  22.勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  23.激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

  24.種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

  25.我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》

  26.能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

  27.奮鬥者在汗水彙集的江河裡,將事業之舟駛到了理想的彼岸。

  28.平時沒有跑發衛千米,佔時就難以進行一百米的衝刺。

  29.應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基:《文學書簡》

  30.我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。