館長競聘三分鐘演講稿五篇

  下面是小編為大家整理的館長競聘三分鐘演講稿,歡迎大家閱讀參考。

  館長競聘三分鐘演講稿篇一

  各位領導,各位同志:

  今天本著參與、鍛鍊、提高進而推動事業發展的目的,我又一次站在這裡,參與競聘。三年前,和許多競聘者一樣,我曾站在同一個地方,進行競聘演講。我競聘的崗位是圖書館館長。三年來,我積極實踐著自己的承諾,勤奮學習,踏實工作,真誠待人。這期間,我有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助,藉此機會,我要向一直以來關心、支援和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝,謝謝大家的信任與支援!高校圖書館館長競聘演講

  如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘,這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任,我憑藉的是三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。具體地說:是高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。

  首先,我講講我的初步工作目標,有兩個方面:

  一是做好計劃,及時總結。充分發揮圖書館的作用,加強學生素質教育,提升學生人文素養;與時俱進,搞好資訊服務,廣泛聽取徵集意見,健全讀者服務體系,為學校的教育教學和學生學習服務,使我們的工作更貼心,並可以把大量圖書資料開發應用於學校教學左右。

  二是本著改革創新的精神,重新審視以往的工作,怎麼克服困難,進一步去安排,按照學校指示精神,抓好工作,為適應學校發展需要的圖書館而奮鬥。使圖書館業務工作做到規範化、自動化、現代化,創新和改革,追求工作效率,是我們圖書館的具體要求。我準備做到這麼六點:

  1、加強員工安全責任意識,做好“五防”工作,並定期組織員工技術應用的培訓。2、充分利用空間圖書館館長競聘演講,優化完善各種標語、裝飾、設施裝備,保持圖書館的桌椅書架整潔衛生,環境舒適,安靜清雅。3、做到流水帳目清楚,節約開支。4、重視館內業務管理和人員安排,規範各項規章制度。5、走訪書店及相關圖書部門,協商贊助,給新書藏書進行調配、修補和剔除,節省成本費用。6、充分利用計算機進行書名,分類的傳閱和借閱登記,以及制訂落實電子圖書錧計劃。

  如果能競選成功,接下來,我想繼續聊一聊參與競爭圖書館館長職務的理由:

  第一,思想政治素質不錯。在思想上能不斷的提高政治覺悟,積極響應黨中央和學校關於學習雷鋒精神的號召,以實際行動落實和弘揚雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴格要求自已,持之以恆,不懈學習業務知識。熱愛圖書管理工作,這是做好工作的基礎。

  第二,工作經驗有。通過不斷的學習更新知識,已擁有會計證、教師證、國家人力資源管理師資格證、全國禮儀訓練師資格證。從事過多種型別多種崗位的工作,總結了豐富的工作經驗。普通話廣東話流利,有著較好的計算機應用基礎,能熟練操作OFFICE系統辦公室軟體、Word文件,Excel電子表格等。

  第三、工作業績好。具有一定的組織協調能力,較好圖書館副館長競聘的履行了自已的職責,能較好較快重視質量的完成各項工作任務。有較強的組織和全域性意識,有責任心。

  就在任團委幹事期間,辛勤的工作得到認可,不僅自已每年參加演出的個人節目獲得成功,指導編排學生演出的舞蹈也差不多連續多年獲得學校文化藝術節、省部屬技工院校文藝匯演優秀節目獎。

  團刊《xx》三期成功出版,檢查督促並指導xx文學社開展各項活動,及時協助做好社團的宣傳工作。在團員青年思想政治教育等工作也做過積極貢獻。

  輔導部主任期間,我始終堅持“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”的原則,工作中盡心盡力,吃苦耐勞,用實際行動履行愛崗敬業的承諾。對待工作,我始終持有飽滿的工作熱情,館裡佈置的任務無論多急、多難,總能盡力完成,從不無故推諉。作為圖書館員,我深愛著我的職業,時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作,不分份內份外,無論是節假日或雙休日,只要館裡需要,都能做到顧全整體,服務大局,始終將工作擺在首要位置。身為館內較年輕的一員,我時刻保持著與時俱進的進取心,主動學習業務知識,及時掌握現代化技術和裝置的使用方法,為更好地開展好工作積蓄能量。三年任期內,恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業務競賽和百年館慶等重大任務。特殊的歷史機遇,使我得到了鍛鍊,同時也帶圖書館長競聘演講來了繁重的工作壓力,但憑藉高漲的工作熱情,我勇擔重任,通過學習、鍛鍊、提高,適應了工作需要,帶領本部門較圓滿地完成了工作任務。在館內開展活動缺少資源時,我及時利用掌握的資訊,多次主動與上海圖書館聯絡,使我館加入上圖講座會員館,長期獲取上圖免費提供的講座光碟,為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來,三年來的辛勤耕耘,使我在實踐中積累的豐富的經驗,為再次競聘主任奠定了基礎。

  假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,以“懂業務、會管理”為基礎,以“溝通上下,服務館長”為中心,以“促進部門工作全面發展”為主線,以“全力配合全館各部門工作共同發展”為宗旨,促進全館各項工作和諧發展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應該是圖書館的模樣”,我願積極奉獻,樂於進取,與大家一道把我館建設成讀者理想的求知天堂。

  各位領導、各位老師,參加競聘,重在過程,不在結果。參與競爭本身就是一次自我鍛鍊、自我提高和自我展示的過程。古人講:“不可以一時之得意,而自誇其能,也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結果怎樣,我都將以這句話自勉,一如既往地踏實做人,勤奮做事。今天,我想借助這次機會表達一下幾年來的心願,感謝館領導對我的關心和培養,感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最後我想借用詩人汪國貞的一句話來結束我的演講:我不去想是否成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。謝謝大家。

  館長競聘三分鐘演講稿篇二

  大家好!

  非常感謝給我這次競聘的機會,我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位,我感到十分的榮幸。圖書館館長競聘

  為了增加大家對我的瞭解,我先介紹我的工作經歷:

  我叫xxx,xxxx年生,xxxx年x月參加工作,在xxxx上班任xxx,由於工作需要在xxxx年x月調入xxxxxxxxx工作。

  多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風,使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全域性意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷,對圖書管理工作有些陌生,但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情,我相信只要努力工作、努力學習那麼就沒有什麼不能完成的事情。

  如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:

  第一,做好角色轉換,儘快熟悉相關業務,以最佳的精神面貌進入工作狀態,在工作實踐中,我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作,這些將是我今後工作的精神財富。

  第二,積極實行科學管理,不斷改進和提高業務工作質量和服務水平,最大限度地滿足讀者的需要,為按照規範化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。

  第三,輔助館長的工作,並做好館長佈置的工作任務,本著務實創新的精神,按照圖書館總體規劃、方針和目標,建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。

  我在管理方面經驗不多,這是我的劣勢,但我熱愛學習,沒有人天高校圖書館館長競聘演講生什麼都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批准,我會始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足,在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督,我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。

  各位領導,各位同事請相信我,給我一次機會,在局領導館長的領導下;在同事的關心和幫助下;我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!

  我的演講完畢,謝謝!

  尊敬的各位領導:

  今天,我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。

  一、競聘理由:

  第一,政治方面:我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全域性意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎。

  第二,工作業績:在從事圖書管理工作的十幾年當中,我可以問心無愧的講,我為學校圖書,閱覽室的發展做出了應有的貢獻,如:原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支援下是我一手建立的,報刊雜誌從無到有,從開始的幾十種到現在兩校合併後的上千種,按我的設計製作的書架一直沿用到今天,尤其在97年兩校合併時對於堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰鬥員,帶領同志們從事圖書分類編目工作,我將所學的業務知識運用於實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化,規範化,適應學校教育教學需要的圖書館。按照規範化,標準化要求起草了各業務環節上的工作細則,崗位責任制,借閱規則,庫房規則等等。對圖書進行了科學管理,帶領同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合併工作。當然,這當中學校領導給了我大力支援,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,捱了不少累,正是由於這種團結奮鬥的實於精神才使圖書管理工作圖書館館長競聘演講受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

  第三,我具有適應工作需要的知識和業務。我係統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能,在做好業務工作的同時我還學習了專業知識,並且撰寫的《試論師範學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

  第四,我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力,在工作實踐中,充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作,這些都是我做好今後工作的精神財富。

  二、工作設想和目標:

  如果我能競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:第一,本著改革創新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應學校發展需要的圖書館而奮鬥。

  第二,拓展服務功能,加大服務力度,為學校的教育教學和讀者服務,是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識資訊大量湧現,計算機技術飛速發展的今天,我們要不斷改進和提高文獻資訊服務的方式和手段,如:搞好資訊服務定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門,更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,isbn的檢索等多種方式,不斷提高學校存取傳輸能力,為教育教學服務。

  如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批准,我會承擔起這個責任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進一步。我的演講完畢,謝謝!

  館長競聘三分鐘演講稿篇三

  各位領導、同志們好

  首先感謝院領導和同志們給了我這次機會。

  我叫XXX,今年34歲,中共黨員。1991年7月畢業於河北大學法律系,大學本科學歷,獲法學學士學位。畢業後分配到辛集市人民法院城西法庭工作館長競聘稿,1999年5月調研究室工作。1997年被評為法院先進個人;2001年被評為優秀公務員;石家莊市法院系統調研先進個人,所在的研究室榮立集體三等功一次。

  本人政治素質過硬,平時嚴格要求自己,注意加強自身修養,有良好的政治業務素質,忠實地執行憲法和法律,全心全意為人民服務。耐心細緻地給當事人做工作,尊重當事人的人格,從不大聲呵斥,不耍態度,不辦“人情案、金錢案、關係案”,忠於職守,秉公辦案,不徇私情,審理案件做到程式合法、實體公正。傳喚當事人到庭,自己首先到庭,從不讓當事人等候。審理案件給當事人充分表達自己意思的權利,讓當事人把話說完,使當事人感到法院是講理的地方,即使自己敗訴了,把話說了,把理講清了,也不至於無理纏訴,讓當事人服判息訴,不致四處**,給領導找麻煩。

  在基層從事審判工作8年,對工作認圖書館館長競聘真負責,勤勉敬業,辦案從不拖拉,審結的案件沒有超審限案件,每年都超額完成任務,沒有出現過錯案。城西法庭受理的案件多在農村,有的離法庭二、三十里地,在訴訟中我積極為當事人著想,能一次解決的問題不讓當事人跑第二趟,節省當事人的時間,節約訴訟成本,提高了審判效率。

  1999年調研究室工作後,我利用研究室的法律書籍、法規資料庫、上網查詢的方便條件,學到了不少知識,熱心為同志們查閱資料,特別是同院領導及各庭共同探討疑難案件,更是一個學習和提高的機會。負責審委會的記錄增長了閱歷,疑難複雜大案的主辦人員思路獨劈溪徑,審委會委員的意見見仁見智,開闊了我的辦高校圖書館館長競聘演講案思路。

  館長競聘三分鐘演講稿篇四

  上午好!

  我叫___,現年___歲,中共黨員,高中文化,1979年12月參加工作,已有26年工齡,從事民政工作已有16年。

  今天,我競聘的職位是:殯儀館館長。

  首先申明一下:我參加這個職位的競聘,一不為“錢”,二不為“權”,更不是為了“名”。

  那為了什麼呢?大家知道,殯儀館做的是殯葬工作,是辦好事,為人生終點畫上圓滿的句號,並且,殯葬習俗和社會文明程度密切相關,西方國家從事殯葬工作必須經過正規的學歷教育,取得職業資格才可以的。但是,在我國,由於傳統觀念的影響,人們對殯葬行業還有好些誤解。我曾見過這樣一個報道:中國青年政治學院有個大學畢業生分到上海殯葬管理處,居然在全國引起很大反響,媒體大肆炒作,中央電視臺《實話實說》節目也把這個大學生請去圖書館館長競聘演講,問他有什麼感想,為什麼到這個行業去。這種現象說明什麼?說明大家都覺得大學生不應該從事殯葬服務,殯葬不登大雅之堂。試想,最發達的上海尚且如此,我們這個閉塞的小縣城,人們對殯葬工作的接受程度又能好到哪裡?所以,我知道,如果爭來這個工作,可能也爭來了許多冷落和白眼,多幾個錢,值嗎?再說“權”,殯儀館館長,多大的官啊?芝麻綠豆都算不上,能為自己謀什麼?至於“名”,就更不必說了。

  那麼,我究竟為什麼來競聘呢?

  我出身在一個講究做人責任的家庭,我的家訓中有一條就是“愛國、愛鄉”。所以,我雖然地位卑微,但是,從來都不敢忘記熱愛祖國,熱愛家鄉。我一直在努力為家鄉建設做自己能做的事。

  16年的民政工作,使我有比較多的機會接觸社會生活的方方面面,比較多地瞭解了世間百態。對我縣殯葬事業發展的艱難,我圖書館副館長競聘看在眼裡,急在心上。我覺得我可以在這方面做點工作,所以,我曾向局領導表達過到殯儀館工作的願望。

  今天,局領導為我們提供了這樣一個公平競爭的平臺,所以,我就勇敢地走上了這競職演講臺。希望通過自己的努力,爭取機會,通過推進殯葬改革,為家鄉文明建設貢獻自己的綿薄之力。

  我覺得,以下條件能支撐我做好這份工作:

  第一,我對殯儀館工作的意義有比較明確的認識。我是在向世俗觀念挑戰,推動家鄉精神文明建設的責任感驅使下來參加競聘的。有了這種責任感,不論工作中有多少困難,我都不敢懈怠。這是我做好工作的前提條件,也是最重要的一個條件。

  第二,我天生“大膽”,有“圖書館副館長競聘演講稿”的拼搏精神和健康的身體,吃苦耐勞。這是我做好工作“本錢”。

  第三,我的決定得到了家人、朋友的理解和支援。我的父親、姐姐、弟弟,兒子和朋友都以對待他們自己工作的熱情鼓勵我,支援我,我沒有後顧之憂。

  第四,我有十六年的民政工作經驗,能和各種各樣的人打交道,比較有親和力。這是做好殯葬宣傳工作,開啟局面的必要條件。

  第五,我性格豁達,善於合作,有一定的組織能力。這是搞好殯儀館內部管理的必要條件。

  當然,我也知道,自己只有高中文憑,文化水平不高,也沒有殯葬管理的經驗。但是,也正因為這些,我會更努力地學習。我相信自己的學習能力。我更相信,有上級黨委、政府的正確領導,有局領導的指導和支援,有同志們幫助,我一定能夠勝任這份工作。

  如果領導和同志們信任我,給我機會,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、硬體建設方面:抓好殯儀館的改造和裝置更新,創造良好的工作環境。

  我縣殯儀館始建於1978年,1981年投入使用,至今已近30年,房屋破爛,內部結構不合理,裝置老化,現有火化爐二臺文化館副館長競聘演講稿,一臺帶病工作,一臺早已經癱瘓;我縣土地面積7810平方公里,轄20個鄉***鎮***174個村***社***委會2954個村小組,75。4萬多人口,都屬於火化區範圍,而只有一輛運屍車,顯然遠遠不夠。鑑於這些原因,我們的前幾任館長、包括現任館長和殯儀館的同志們經過了不懈的努力,可“巧婦難為無米之炊”。所以,如果我擔任殯儀館館長,我將在領導支援下,抓好殯儀館的改造和裝置更新,創造良好的工作環境。

  二、軟體建設方面:研究、宣傳紀念館副館長競聘演講稿殯葬文化,創造良好的社會環境。

  殯葬是對死者遺體進行處理的文明形式,是文化傳統的組成部分。現在的殯葬指的是處理死者遺體的方法和對死者哀悼的形式,包括髮訃告、向遺體告別、開追悼會、致悼詞、送花圈輓聯、出殯送葬、安葬、安放骨灰盒等一系列的喪葬事項。

  但是,我縣現在的火化廠主要只管火化,文化內涵不夠。加上廠區雜草叢生、一片荒涼,人們對死亡本來就有著恐懼心理,走進火化廠,真有一種陰森恐怖的感覺。臨終前的人怕火化,其親屬也不願意到這個令人壓抑的地方來。所以,我縣的殯葬改革進展緩慢。

  因此,新的殯儀館應該以“安亡者之靈,慰生者之心”為服務宗旨

  館長競聘三分鐘演講稿篇五

  尊敬的各位領導:

  大家好!我競聘的崗位是圖書館館長。

  第一,政治方面:我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全域性意識,熱愛圖書管理這項工作,圖書館館長競聘演講報告這是做好工作的基礎。

  第二,工作業績:在從事圖書管理工作的×年當中,我可以問心無愧的講,我為學校圖書,閱覽室的發展做出了應有的貢獻,如:××的閱覽室可以說是在校領導的支援下是我一手建立的,報刊雜誌從無到有,從開始的幾十種到現在兩校合併後的上千種,按我的設計製作的書架一直沿用到今天,尤其在××年兩校合併時對於堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰鬥員,帶領同志們從事圖書分類編目工作,我將所學的業務知識運用於實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化,規範化,適應學校教育教學需要的圖書館。按照規範化,標準化要求起草了各業務環節上的工作細則,崗位責任制,借閱規則,庫房規則等等圖書館館長競聘。對圖書進行了科學管理,帶領同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合併工作。當然,這當中學校領導給了我大力支援,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,捱了不少累,正是由於這種團結奮鬥的實於精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。

  第三,我具有適應工作需要的知識和業務。我係統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能,在做好業務工作的同時我還學習了專業知識,***……獲得的獎勵***。

  第四,我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力,在工作實踐中,充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作,這些都是我做好今後工作的精神財富。

  二、工作設想和目標:

  如果我能成功競聘上崗,我的總體工作設想和目標是:第一,本著改革創新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學校要求圖書館館長競聘和各項指示精神,抓好工作,為適應學校發展需要的圖書館而奮鬥。第二,拓展服務功能,加大服務力度,為學校的教育教學和讀者服務,是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識資訊大量湧現,計算機技術飛速發展的今天,我們要不斷改進和提高文獻資訊服務的方式和手段,如:搞好資訊服務定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門,更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,ISBN的檢索等多種方式,不斷提高學校存取傳輸能力,為教育教學服務。

  如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批准,我願意承擔起這個責任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進一步。