父親守候我成長閱讀題原文及理解答案
父親,從來都是嚴肅的認真,在成長的日子了,我們也離不開父親的守候,因此我們要對父親說些什麼呢?通過閱讀《父親守候我成長》你肯定會得到滿意答案。下面是小編整理的《父親守候我成長》閱讀題目及答案以供大家學習參考,相信可以讓你受益匪淺的!
《父親守候我成長》閱讀原文
①那年我14歲,自我感覺已經長大,可有些逆反心理,凡事都愛跟父母對著幹。尤其是父親,我最煩他板著臉訓我的模樣,所以他讓我朝東我就偏要向西。
②已經記不清是為了什麼和父親吵架了,只記得父親氣白了臉,順手拿起一根棍子朝我打來,打得好重,我身上火辣辣的,心頭也火辣辣的,賭氣之下便奪門而出,跑到了附近的一個建築工地躲了起來。
③不知過了多久,我隱隱約約聽見父親在喊我的名字,我摸著手臂上的淤血,一聲不吭。我暗暗發誓,再也不要回家,再也不要看見父親。父親的聲音漸漸遠去,我鬆了口氣,卻又有點失落。夜越來越深,樹影搖晃,風聲呼嘯.黑暗中似乎有可怕的東西在窺視我,心裡不由得一陣陣發毛。我掙扎了好久,終於決定回家。
④走進巷口,遠遠地,我就看見家裡的燈亮著。已經半夜了,這一盞孤燈在一片漆黑中顯得分外明亮。我遲疑地推開半掩的家門,抬頭一看,心頭像突然被蠍子蜇了一下,天哪!父親就坐在門口旁的一張椅子上,直勾勾地盯著我呢!我知道逃跑已經來不及了,索性也直勾勾地盯著父親,哼,要打就打吧!
⑤父親站起身,走近我,他的神色憔悴,眼裡滿是血絲。我的心都快跳到嗓子眼了,感覺神經就像緊繃到極限的琴絃,彷彿一瞬間就會斷裂。我等待著想象中即將來臨的一頓痛打。可是,過了一會兒,父親舉起了手。他要打我了嗎?我本能地縮緊了身子。父親的手顫抖地、輕輕地落在了我的頭上,他就那麼一言不發地撫摸著我,嘆了一口氣,轉身走了。我慢慢回過神來,突然覺得很慚愧。
⑥多少年過去了,我已經成家立業,我的兒子一轉眼也到了當初我那個年齡了。不久前,因為他做錯了事被我批評了幾句,他非但不認錯還跟我頂撞,我一下子火了,打了他一巴掌,就在妻子拉扯我的當口,兒子跑出了家門。妻子責怪我太粗魯了,按照通訊錄給兒子的同學打電話找人,我雖然在口頭上極力維護自己做父親的威嚴,要妻子別再找那臭小子了,可是我的心一直七上八下的,兒子不會出事吧?千萬不要出事啊!
⑦天黑了,還下起了雨。我再也坐不住了,拿了一把雨傘就出門尋找。去了兒子平時常去的幾個地方,都沒找到,我只好漫無目的地在街上到處轉,喊著兒子的名字。我的心情越來越焦慮,並且很愧疚,懊悔自己打了他。兒子要是出了什麼事,我一輩子都不能原諒自己。不知道過了多久,妻子打我的手機,說兒子回家了,淋得跟落湯雞一樣,已經讓他去洗澡睡覺了,讓我也趕緊回家。
⑧走在回家的路上,雨水和淚水漸漸模糊了我的視線——我想起了我的父親,想起了多年以前,父親也曾經這樣四處喊著找我,他那佈滿血絲的眼睛和他憔悴的神情——原來,父親曾經也這樣默默守候著我的成長,讓我安然走過青春叛逆期!
***選自《課外閱讀》***
《父親守候我成長》閱讀題目
11. 選文中“我”有怎樣的經歷?在此經歷中“我”的心理髮生了哪些變化?***4分***________
12. 請你給選文擬個合適的標題。***2分***_______
13. 理解第④段中兩個加點問語“直勾勾”在文中的表達作用。***4分***
***1***父親就坐在門口旁的一張椅子上,直勾勾地盯著我呢!--答:________
***2***我知道逃跑已經來不及了,索性也直勾勾地盯著父親,哼,要打就打吧!
14. 賞析第③段中畫線句子。***4分***答:_____
15. 選文第⑧段中寫到“走在回家的路上,雨水和淚水漸漸模糊了我的視線”,結合全文回答“我”為何流淚? ***2分***
16. 正值青春期的你,也一定有過叛逆。請結合自身經歷,說說你的親人***或老師或朋友等***是怎樣守候你的成長的。***4分***
《父親守候我成長》閱讀答案
11. “我”青春期因叛逆而離家出走,父親守候著我的成長;兒子青春叛逆期離家出走,“我”守候兒子的成長。“我”青春叛逆期由賭氣後離家出走到決定回家後看到父親感到慚愧;***也可具體用文中詞語由“賭氣” “離家出走”“發誓不回家”“掙扎”到“慚愧”等作答*** 在兒子青春叛逆期,因兒子離家出走,“我”由愧疚到從中感悟並深刻理解了父親當年對我愛的守候。***也可具體用文中詞語由“火了”“七上八下”“焦慮” “愧疚”“懊悔”到從中感悟並深刻理解了父親當年對我愛的守候。沒有“從中感悟並深刻理解了父親當年對我愛的守候。”扣1分***
12. 圍繞父親或父愛和成長的關係來擬題即可。例1: 誰在守候你的成長 例2:父親守候***關愛、陪伴……***成長
13. ***1***表現了父親焦慮地期盼兒子歸來及看到兒子歸來時生氣、懊惱的神態,體現了父親對兒子的愛。 ***2***表現了“我”***或兒子***青春期叛逆的神態,體現了“我”***或兒子***的任性和對父親的不理解。
14. 此句運用了景物***或自然環境或環境***描寫和心理***或心理活動***描寫,烘托了“我”當時害怕***或恐懼***的心情,為下文“我”決定回家埋伏筆。
15. 聽到兒子回來後,所有的牽掛、焦慮、愧疚、懊悔等情感得以釋放***或宣洩***;想到當年的父親也和如今的“我”一樣***或想到當年父親佈滿血絲的眼睛,憔悴的神情***,“我”深深地悔恨,並理解了父愛,為之感動而落淚。
16. 能結合自身經歷,有具體事例。語言連貫、通暢。
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