秋棗兒紅閱讀題及參考答案

  每年秋天,是各種各樣的棗上市的季節,這時許多商販都會拿著紅棗在大街上叫賣,想必很多人在閱讀題當中見過這個現象。下面小編為大家帶來《秋棗兒紅》閱讀題目的內容,希望大家喜歡。

  《秋棗兒紅》閱讀原文

  ①中秋前後,秋棗成熟了。

  ②家鄉,到處都栽滿了棗樹。這個季節裡,大紅的棗兒綴滿枝頭,處處是紅豔的景象,時時都流溢著棗香。人,站在村西的山包上,俯視,夕陽之下,村莊如雲錦輕覆,煞是美麗;人行街頭,舉手,即能摘下大顆的棗兒,放***中,咀嚼著,脆生生,甜潤潤,齒頰生香。

  ③這個季節裡,總會讓我想到自己的童年。那個時候,我還小,一到棗熟,就會跑到後園中打棗。棗樹是後鄰家的,後鄰家的棗枝伸到了我們家的後園裡。我拿起一塊石頭,用力投向棗枝,棗子便嘩啦啦地掉了一地。有時,石頭落到後鄰家的院落裡,便聽到“哐當”一聲,這,一定是後鄰家的泥瓦盆被打破了。後鄰家的老婆婆就會吆喝一聲:“別打了,盆破了,落棗後給你送一些。”

  ④幾天以後,後鄰家“落棗”了,果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

  ⑤現在想來,那種樸素、醇和的鄰里之情,真是讓人低迴不已。

  ⑥秋棗成熟的時候,最忙碌的還是我的祖母。幾乎每天,她都會到我們家的那幾棵棗樹下守望,看是否被孩子採摘,看會不會被風吹掉。一旦風起,她就趕緊跑到棗樹下,將那些吹落的棗子拾起,放到鍋上蒸熟,分給孩子們吃。蒸熟的棗子又軟又甜,滑潤綿軟,別有一種風味。這樣的跑動,要一直到“落棗”結束,看著一堆堆的棗兒,堆於家中。

  ⑦這時,祖母也會像後鄰那樣,拿起一隻大瓢,盛滿棗兒,一家一戶地分送。她邁著顫巍巍的小腳,滿臉堆滿了得意的笑容,扭動的腳步,似是一種季節的舞蹈。送完鄰里,她還要送親戚,這個時候,祖母會將棗兒盛到竹籃裡,籃口覆上一塊紅布,極是認真、莊重。她要在中秋節前,將這時鮮的棗兒送到每一戶親戚家,讓每一位親人都吃上這大紅的鮮棗。她要給自己的親人,送上一份節日的吉祥,一份季節的問候和祝福。

  ⑧所以,後來每當我聽到那支歌:“大紅棗兒甜又香,送給咱親人嘗一嘗……”我就想到祖母,憶起祖母那顫巍巍的影像。

  ⑨如今想來,那個時候的祖母,心中一定充滿了無限的幸福。她一定知道:甜美的果實是應當與大家一起分享的,而“分享”就是一種幸福。

  ⑩晒棗,也是祖母極喜歡的事情。收下的棗兒,要想儲存長久,必須晒乾,而這,總是要祖母去做的。祖母會找一領“箔幛”,將棗兒均勻地攤放在“箔幛”上,守著棗兒,守著太陽,一天天地將棗兒晒乾。這個過程,祖母要不停地挑選,將不夠飽滿,或生蟲的棗兒挑出。我喜歡看祖母晒棗的過程,看這個過程中,祖母寧靜而安然的情態。她總是那樣地專注,專注的目光裡,流淌著一種慈祥和滿足,將經久的歲月,沉澱為一種明練和淡然。

  ⑫晒乾的棗兒,大部分要賣掉,換來一些日常的生活用品,用以度日。但祖母總是會保留一些的,待到冬日,室外積雪盈門,室內,全家人圍在熱乎乎的炕頭上。此時,祖母就會捧出一大捧棗兒,提供家人,圍而食之。這個冬日,就變得異常溫暖,其樂也融融。彼情彼景,日久之後,就凝鑄成了一種對家鄉永久的思念。

  ⑬思念家鄉:那滿村的紅豔,那早晨的炊煙,和炊煙下生息的親人。

  《秋棗兒紅》閱讀題目

  14.簡要概括故鄉的秋棗有何特點。***3分***

  15.圍繞秋棗,作者主要寫了哪幾件童年往事?***6分***

  16.品味下面加點的詞語,體會後寫出其表達效果。***6分***

  ⑴她邁著顫巍巍的小腳,滿臉堆滿了得意的笑容,扭動的腳步,似是一種季節的舞蹈。

  ⑵幾天以後,後鄰家“落棗”了,果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

  17.下列表述不正確的是*** ***。***3分***

  A.選文中“甜美的果實是應當與大家一起分享的,而‘分享’就是一種幸福”一句頗富哲理意味,能引發讀者的思索。

  B.這是一篇回憶性的散文,文筆優美,寫作的目的主要是刻畫表現祖母的形象。

  C.祖母總是捧出往日晒乾的一大捧棗兒給家人吃,她這樣做主要是要讓大家共嘗甜棗、品味生活,體現了她對大家的關愛,表現她待人的深情。

  D.選文最後一個自然段起到點明題旨,照應上文的作用。

  18.閱讀全文,說說作者借寫秋棗表達了哪些思想感情?***6分***

  《秋棗兒紅》閱讀答案

  14.***3分***棗多,棗紅,棗香。

  15.***6分***寫了“我”淘氣打棗,祖母忙碌看棗,祖母愉快送棗,祖母專注晒棗,全家人幸福吃棗等幾件童年往事。

  16.***6分,每小題3分***⑴“堆滿了”生動形象寫出了祖母送棗時內心的愉悅和自豪,體現祖母的大方,質樸和送棗時的幸福感,也側面寫出了秋棗的豐收帶給人的喜悅心情。

  ⑵“果然”一詞,承接上文,兌現了鄰家慈愛老婆婆的諾言,烘托出善良鄉鄰的淳樸和守信。

  17.***3分***B ***寫作目的主要是表現“我”思念家鄉的種種情感。***

  18.***6分***對故鄉往事的回憶和眷念;對樸素、醇和的鄰里之情的讚美;對大方、慈祥、勤勞、能幹的祖母的讚美;對一家人圍著吃棗的濃濃親情的懷念。