鑑賞家汪曾祺的閱讀理解題及答案

　　汪曾祺作者的這篇《鑑賞家》中，鑑賞家葉三是個具有藝術欣賞眼光，能從細節中準確地判定、評價畫家的畫。下面由小編為你帶來關於鑑賞家汪曾祺的閱讀答案，希望對你有幫助!

　　鑑賞家汪曾祺的閱讀材料

　　全縣第一個大畫家是季匋民，第一個鑑賞家是葉三。

　　葉三是個賣果子的，專給大宅門送果子。他的果子的好處，第一是得四時之先。市上還沒有見這種果子，他的籃子裡已經有了。第二是都很大，很香甜，很好看。果子全都從他手裡過過，有疤的、擠筐、變色、過小的都剔下來。他的果子有些是直接到產地採辦來的，是“樹熟” ——不是在米糠裡悶熟了的。他出去買果子比賣果子的時間要多得多。四鄉八鎮，哪個園子裡，什麼人家，有一棵什麼出名的好果樹，他都知道，和園主打多年交道，熟得像是親家。——別的賣果子的下不了這樣的功夫，也不知道這些路道。到處走，能看很多好景緻，知道各地鄉風，可資談助，對身體也好。他很少得病，就是因為路走得多。

　　立春前後，賣青蘿蔔。“棒打蘿蔔”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏，白得像一團雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前後，批杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以後，賣栗子、賣山藥***粗如小兒臂***、賣百合***大如拳***、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。

　　他還賣佛手、香櫞。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。

　　不少深居簡出的人，是看到葉三送來的果子，才想起現在是什麼節令了的。

　　這年是葉三五十歲整生日，一家子商量怎麼給老爺子做壽。兩個兒子提出爹不要走宅門賣果子了，他們養得起他。葉三有點生氣了：“嫌我給你們丟人?兩位大布店的‘先生’，有個賣果子的老爹，不好看?”兒子連忙解釋：“不是的。你老人家歲數大了，老在外面跑，風裡雨裡，水路旱路，做兒子的心裡不安。”“我跑慣了，我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人，我也得賣果子。”又說，“你們也不用給我做什麼壽。你們要是有孝心，把四太爺送我的畫拿出去裱了，再給我打一口壽材。”這裡有一種風俗，早早把壽材準備下了，為的討個吉利：添福添壽。兒子依了他。

　　葉三給別人家送果子是為了掙錢，給季匋民送果子是為了愛他的畫。他一來就是半天，給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，大氣都不出。看到精彩處，情不自禁地深吸一口氣，小聲驚呼。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季匋民的得意之筆。季匋民從不當眾作畫，對葉三可例外，他認為葉三真懂，葉三的讚賞是出於肺腑，不是假充內行，也不是諛媚。季匋民畫完了畫，釘在壁上，自己負手遠看，有時會問葉三：“好不好?”“好在哪裡?”葉三大都能一句話說出好在何處。季匋民畫了一幅紫藤，問葉三。葉三說：“紫藤裡有風。”“唔!你怎麼知道?”“花是亂的。”“對極了!”季匋民提筆題了兩句詩：深院悄無人，風拂紫藤花亂。季匋民畫了一張小品，老鼠上燈臺。葉三說：“這是一隻小老鼠。”“何以見得?”“老鼠把尾巴卷在燈臺柱上，它很頑皮。”“對!”季匋民最愛畫荷花。他畫的都是墨荷。他佩服大家李復堂，但是畫風和復堂不似。李畫多凝重，季匋民飄逸。李畫多用中鋒，季匋民微用側筆。李復堂有時水墨淋漓，粗頭亂服，意在筆先;季匋民沒有那樣的恣悍，他的畫是大寫意，但總是筆意俱到，收拾得很乾淨，而且筆致疏朗，善於利用空白。他的墨荷參用了張大千，但更為舒展。他畫的荷葉不勾筋，荷梗不點刺，且喜作長幅，荷梗甚長，一筆到底。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季匋民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。問葉三：“如何?”葉三說：“四大爺，你這畫不對，‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子。”“是嗎?我頭一回聽見!”季匋民展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我師。慚愧畫家少見識，為君破例著胭脂。有時季匋民給葉三畫了畫，說：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，有上款不好賣。”葉三說：“題不題上款都行，不過您的畫我不賣。”“不賣?”“一張也不賣!”

　　他把季匋民送他的畫都放在他的壽材裡。十多年過去了，季匋民死了。葉三已經不賣果子了，但是四季八節，他還四處尋覓鮮果，到季匋民墳上供一供。季匋民死後，畫價大增。日本有人專門收藏他的畫,大家知道葉三手裡有很多季匋民的畫，都是精品。很多人想買，葉三說：“不賣。”有一天一個外地人來拜望葉三，叫“辻聽濤”。一問，是日本人。辻聽濤說他是專程來看葉三收藏的季匋民的畫的。遠道來的，葉三隻得把畫拿出來，辻聽濤用清水洗了手，焚了一炷香，對畫軸拜了三拜，然後才展開，他不停地讚歎：“喔!真好!真是神品!”辻聽濤要買這些畫，要多少錢都行。葉三說：“不賣。”辻聽濤悵然而去。

　　葉三死了，他兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫和父親一起裝進棺材裡，埋了。***有刪改***

　　鑑賞家汪曾祺的閱讀題目

　　15、葉三是個“賣果子的”，作者在文章開篇卻說全縣“第一個鑑賞家是葉三”，你贊同這種看法嗎?***4分***

　　16、簡要賞析第三自然段的語言特色***4分***

　　17、請簡要分析小說主人公葉三的性格特點。***6分***

　　18、小說結尾寫葉三的兒子將畫裝在棺材裡埋了，作者的安排是否合適?請談談你的觀點和理由。***6分***

　　鑑賞家汪曾祺的閱讀答案

　　15、贊同。葉三能從細節中準確地判定畫家的畫，並且話語極少，但字字是金，擊中要害，甚至還能挑選出畫家畫中的不足，看來，他真的是一個鑑賞家。***4分***

　　16、語言風格:清新自然，簡潔優美，富有詩意。②語體色彩:口語化的詞語富於地方特色和生活氣息。③修辭:大量精巧的比喻，使語言生動形象清新優美。④句式:大量使用短句，使語言凝練又明快活潑。***不舉例只得2分***

　　17、***6分***①熱愛生活，有樸素生活經驗，勤勞能幹。②具有藝術欣賞眼光，能從細節中準確地判定、評價畫家的畫。③人品高尚，不諂媚、不奉承、不賣弄。④真心愛畫，重情義，不為金錢所動。***每點2分，答出三點即可得6分***

　　18、***6分******觀點2分，分析合理充分4分***

　　【觀點一】合適。①更好地突出人物關係：鑑賞家與畫家是知音，葉三讓畫與自己生死相隨，酬知己。②深入刻畫人物性格：葉三不為金錢所動，謹守信用，人格高尚，是真正的鑑賞家;③深化主題，顯出平淡樸素中的深長韻味。葉三深明民族大義，使小說的主題更加深刻、豐富。***觀點2分，分析合理充分4分***【觀點二】不合適。①情節贅餘。故事已經講完，畫蛇添足，顯得多此一舉。②對人物形象的刻畫產生負面作用。容易讓讀者產生錯覺，認為葉三自私、頑固，只是為了滿足個人的佔有慾。③不利於豐富主題。埋畫雖在某種角度上體現民族大義，但不利於文化的傳承與傳播，反映了國人思想意識的封閉狹隘，使主題顯得單一。