選擇幼兒英語學習教材的重要性

  為了適應社會發展,兒童英語教育已經逐步發展成為一門重要的學科。英語,作為最為一門國際語言,也越來越受家長們的重視。作為啟蒙教育的奠基石,幼兒英語教育也成為了社會所關注的熱點。現在,隨著社會經濟的發展,家長們越來越注重雙語教育的重要性,這已成為了他們的迫切需求。實踐證明:讓孩子在語言發育時期就接觸英語,同時運用英語和中文去表達自己的意思,對孩子的語言發展有很大的好處。

  

  初級中學教學大綱,人民教育出版社出 版***及國內外比較有代表性的兒童英語教學標準,在內容和形式上反映了少兒的 認知能力和心理特徵,突出了"活潑、有趣、輕鬆、連續"的特色。 《劍橋少兒 英語》具有如下特點:

  1、語言標準。教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語專家編寫,其 編排設計充分考慮了兒童學習的特點,將相對枯燥的詞彙、語法、語用及語音知 識巧妙地融匯其中,生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎。

  2、貼近生活。教材的內容真實反映了亞洲地區兒童生活的實際情況,對話、 練習、歌曲、遊戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的,容易理解,便於接受。

  3 、圖文並茂。 教材的插圖精美,與文字緊密配合,圖畫色調鮮明,生動 活潑,極易調動兒童的學習興趣和積極性。

  4、 音色清晰、優美。標準的語言,配以動聽的音樂,將聽、說、讀貫穿起 來,讓兒童在輕鬆愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。

  5 、豐富的教參資料。教師及家長用書指導性強,每一單元都提供了作者的 設計思想、所需教具,突出了教學重點難點、課堂活動安排以及練習答案等,便 於老師和家長指導、督促和檢查少兒學英語。

  6、適合教學安排。教材的單元設計完全按照中小學學期的進度,便於按學 期安排課程,組織教學。 這套少兒英語教材個人的感覺就是體系化,而且聽說讀寫全練到。在孩子初學的 時候調動興趣、入門很有好處。而且引進時間長,老師的培訓體系很完善、教學 經驗豐富。有相應的考試可以驗證學習效果,其實家長只要跟上老師的要求,可 以很省心。

  二、新概念:比較傳統的教材,有人覺得很經典,有人覺得很陳舊。

  優點如下:

  1、 它把英語學習的精華濃縮成了四冊書籍。 避免大家在浩淼的書海中費時費力。

  2、它的文章故事性和趣味性非常強,容易引起人們的興趣。有些寶寶在拿到新 呵呵。 我大概一個星期就把新二看完了 ***故事*** ” 概念的時候, 竟然跟我說“老師, 說明這些故事是孩子願意讀的,而不是牽強附會的找一些文章來湊數。

  3、它的磁帶或者 MP3 的發音非常標準。除了一冊略微慢速一點,其它三本的 語速和發音都十分適合練習口語和聽力。不過這個優點通常被人忽略。

  缺點如下:

  1、《新概念英語》本身不具備較為正規的測評系統,沒有考試,以至於學生很 難全面客觀地檢驗學習效果。

  2、《新概念英語》的知識比較陳舊,與當代發生的新事,當前熱門的話題,當 下關注度高的問題稍有脫離。 新一是入門級,我個人覺得就沒有劍橋和其他的活潑了;

  新二基本涵蓋初高中 語法,如果認真學完新二,基礎紮實,高考語法都沒問題;新三,側重於句子之 間的邏輯關係,體會句型的精煉、優美、實用,並使用於英文寫作中;

  新四,涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、 倫理學、 天文學等幾十個學科門類, 全面提高文化素質。 缺點是對聽說練習的少。

  三、朗文:這套少兒英語教材非常注重孩子英語學習興趣的培養,以世界經典的 童話故事為內容主軸,並巧妙結合現實生活。更為難能可貴的是,教材中還穿插 了自然拼音的教學。學習效果非常明顯,深受家長和學校的喜愛。教材也不錯, 他的好處是每一課一個語法現象反覆出現,對語法掌握的比較紮實。對聽說練習 的多寫,寫作的要求少。進度比較慢。

  四、 劍中:知識涵蓋面大,天文、地理、生物,方方面面的都有,教學方 式靈活多樣,正常教學要求應該是全英文授課,對教師要求較高。對孩子聽說訓 練比較多,讀寫要求不高。

  目前常用的理解是,劍中 1、2 學完可以考 KET,劍 中 3、4 學完可以考 PET。離 FCE 的跨度還很大。比較適合初中孩子學,科普 詞彙的積累對以後考 SSAT\SAT 有幫助。如果小學高年級孩子英語基礎紮實, 沒有小升初的壓力,也可以學,幫助孩子開啟另一扇窗戶。

  五、BETS:為了應試,模仿的劍中和 FCE 教材,不建議使用。

  六、《迪士尼神奇英語》也是一套非常好的少兒英語教材。教材中把英語教學中 視、聽、說幾個環節緊密融匯在一起,通過迪士尼卡通形象,營造了足以使孩子 們理解、接受所要教授內容的環境,使孩子在觀賞精彩的迪士尼畫面的同時,在 妙趣橫生的情節中,輕鬆自然的學會日常英語會話,培養“語感”,提高和改進孩 子的語音和語調,讓孩子終身受益。 在少兒學英語的過程中希望父母能為孩子保持一個寬鬆的學習環境, 不要用考試 打分或其他方式給孩子在愉悅的環境中學習。沒有精神壓力,孩子的語言學習效 果可能會更好。