四年級語文下冊期末考試卷

　　小學語文是一門很有趣的課程，可以啟迪孩子的心智，可以培養孩子的文學素養，通過做試題的方式，從中得到收穫知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、看拼音寫，詞語。***8分***

　　丟*** ***保帥手足無*** *** 排*** ***解難心急如*** ***

　　*** ***浪排空 *** ***麗多彩遼闊無*** *** *** ***壁林立

　　二、多音字組詞***6分***

　　jiǎ*** *** xì*** *** cān *** ***

　　jià*** *** jì *** *** shēn*** ***

　　三、從下面的詞語中找出四對近義詞和反義詞***8分***

　　盼望悠閒渴望炎熱抱怨明白埋怨茂密

　　增加忙碌增添寒冷震動糊塗震撼稀疏

　　1、近義詞： *** *** —*** *** *** ***— *** ***

　　*** ***— *** *** *** ***— *** ***

　　2、反義詞： *** *** —*** *** *** *** —*** ***

　　*** ***— *** *** *** ***— *** ***

　　四、查字典填空***4分***

　　1、用音序查字法查“沐”，可先查音序*** ***，再查音節*** ***。

　　2、用部首查字法查“部”，應查*** ***部，再查*** ***畫。

　　五、把詞語補充完整***8分***

　　橫空出*** *** 當之無*** *** 百*** ***百*** *** 不甘示*** ***

　　胸有*** ***竹高山*** ***水一見如 *** *** 提心*** ***膽

　　六、巧連歇後語***6分***

　　亡羊補牢各顯神通雨後春筍因小失大

　　開啟天窗為時不晚姜太公釣魚節節高

　　八仙過海說亮話丟了西瓜撿芝麻願者上鉤

　　七、選擇合適的關聯詞語。***6分***

　　因為……所以…… 不是……而是…… 無論……都……

　　雖然……但是…… 即使……也…… 一邊……一邊……

　　⑴、*** ***小紅髮燒了，*** ***她沒來上學。

　　⑵、*** ***颳風還是下雨，我們*** ***要堅持上學。

　　⑶、這件好事*** ***李明做的，*** ***王強做的。

　　⑷、*** ***小明個子矮，*** ***他跑得特別快。

　　⑸、*** ***明天下雨，我們*** ***要去文化宮看展覽。

　　⑹、我*** ***掃地，*** ***聽音樂。

　　八、按要求改句子***10分***

　　1、火藥是我國古代的四大發明。*** 修改病句 ***

　　2、早晨，爸爸拔掉了菜園裡的雜草。

　　改為“把”字句：

　　改為“被“字句：

　　3、我愛祖國***擴句***

　　4、白鯨會唱歌。白鯨會玩遊戲。***用關聯詞連線***

　　八、把下面的句子補充完整***5分***

　　1、蚯蚓出洞，

　　2、遲日江山麗，

　　3、等閒識得東風面，

　　4、橫看成嶺側成峰，

　　5、萬事俱備，

　　九、閱讀理解***19分***

　　***一******10分***

　　鄧世昌登上駕駛臺，兩手緊握舵輪，開足馬力，向“吉野”猛衝過去。敵人發現“致遠”向“吉野”衝來，立刻集中火力，轟擊“致遠”。 “致遠”的甲板起火了，但是它在繼續前進，像一條火龍乘風破浪，衝向“吉野”。敵艦上的士兵見了，驚恐萬狀，紛紛跳水逃命，“吉野”的艦長也嚇得手足無措。可是，一顆日本魚雷擊中了“致遠”，頓時全艦爆炸起火，不久它就沉沒了。

　　1、給下面的多音字組詞***4分

　　méi *** *** zhònɡ*** ***

　　mò *** *** zhōnɡ*** ***

　　2、用“ ﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這句話把比作。***2分***

　　3、這段話通過對鄧世昌的動作描寫，表現了他 ***2分***

　　4、從哪些成語可以看出敵人害怕和狼狽的樣 ***2分***

　　***二*** ***9分***

　　①有一年疾病流行，華佗***tuó***親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，歷盡艱辛來到西山，拜精通醫術的人為師。

　　②華佗拜了師，師傅說：“這裡有許多病人，你就一邊專心伺候病人，一邊留心觀察每個病人病情的變化和用藥的情況。”因此，在三年裡頭，他懂得了不少的病源，學會了不少病理，並且如飢似渴地讀了大量的醫術。

　　③暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看﹗”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬，他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然後笑著說：“師傅無大病，自會好的。”人們都責怪華佗不懂醫道。就在這時，師傅突然坐起來哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。

　　④有志者事竟成，華佗終於學得一手好醫術，辭別了師傅，下山給人治病去了。

　　1、根據短文的主要內容，為短文選一個最恰當的題目在下面打“√”。***2分***

　　A、師傅裝病 B、神醫華佗 C、師傅治病 D、華佗學醫

　　2、給下面帶點的字選擇正確的讀音，請在下面打“√”。***2分***

　　風餐*** cān chān ***露宿如飢似*** shì sì ***渴

　　3、在文中找出一句能表示中心的短句，用“﹏﹏”畫出來。***1分***

　　4、華佗是為了什麼學醫的?***2分***

　　5、“華佗給師傅治病”這件事說明了什麼?***2分***

　　十一、習作***20分***

　　同學們，你一定有很多認識的人，你的同學，老師，父母，選擇一個你喜歡的人，寫一篇寫人的作文。

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