致吾女閱讀理解題附答案

　　父親對女兒的愛是世界上最溫柔的愛。下面是小編收集整理關於《致吾女》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。

　　《致吾女》閱讀原文

　　女兒：

　　幾天前我和你媽媽一起翻找東西，意外地發現了你來到人世間時穿的第一件寶寶裝。我看著那長不盈尺的衣褲實在有些意外，以至一時轉不過彎兒來，以為面對的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你媽媽也和我一樣感到意外，因為隨後我們都忍不住異口同聲地感慨起來：“啊，好像我們的女兒昨天還不過是這麼一點點，怎麼今天忽然就成了一個大姑娘!”

　　真是巧得很，今天貴校來了一紙信函，說是小姐您壽將至，為父母者須出席您的“成人典禮”且給您一番成年的訓示。

　　女兒，說實話，你老爸老媽為你感到驕傲。驕傲的絕不是世俗的所謂成績與名次，而是你的尊嚴感並沒有被摧毀，你不會蠅營狗苟察言觀色活得委瑣而可憐;你的個性沒有泯滅，你不會隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑，你維護著自己的尊嚴和個性，又懂得尊重別人的尊嚴和個性。這是一種健康、健全的人格。能以這樣的人格追求去做學問，將會堅守自己的發現和創造，也尊重別人的發現和創造。這就是我一直和你說的“北大精神”。我為自己的女兒在18 歲前能奠定健康的人格基礎而欣慰。

　　人生得吾女足矣。

　　我知足，你媽媽知足，你可千萬別知足。你得想想，18 歲以後的你應該怎麼做?我們對你有如下建議：

　　第一，18 歲你得抱定主意去“行萬里路”了。我知道你會笑我假模假式地說套話。可是你爸18 歲那年去挖煤了，你媽18 歲那年去種地了，而你，或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄、性格尚嫌脆弱吧?除了抱定領略大千世界拓展人生視野的渴望，去經風雨、見世面，又有什麼辦法?18 年來，我們對你的一切培養，其實都是為了你能夠離開我們，自己去面對世界。

　　第二，又是一句套話，18 歲你得開始“破萬卷書”了。我早就說過，讀書的妙處，就在於它能使有限的人生得到無限的拓展。我是15歲開始手不釋卷的，如今仍覺“書到用時方恨少”。“舊月忽其不淹兮，春與秋其代序”，“年一過往，何可攀援?”逝者如斯夫，望吾女莫做老父蹉跎之嘆。

　　第三，18 歲，你得準備迎接蹉跎磨難。“文王拘而演《周易》 ，仲尼厄而作《春秋》 ”，須牢記，一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予，因此，從事人文科學的知識分子的最高境界，是對降臨人生的磨難永遠作藝術化或哲學化的觀照，將其變為豐富自己、激勵自己的機會。大史公曰：“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。”愚以為，富貴無須羨，名利亦不足道，做一個倜儻非常之人，無論面對什麼挫折，永不委頓，永遠生活得超邁而樂觀。是為至要。 

　　好啦，吾家有女初長成，老夫不能不嘮叨。雜談如上，不知能覆命否?

　　陳朗小姐，前進前進前進!

　　你爸***執筆***你媽***圈閱***

　　《致吾女》閱讀題目

　　1.第四段“ 人生得吾女足矣。”在文中有何作用?

　　2.閱讀文章後半部分回答，作者向女兒提出了哪三條建議?請用簡潔的語言加以概括。

　　3.“一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予，因此，從事人文科學的知識分子的最高境界，是對降臨人生的磨難永遠作藝術化或哲學化的觀照，將其變為豐富自己、激勵自己的機會。”你能舉出一個這樣的知識分子的例子來印證此話嗎?請簡介他***她***的事蹟。

　　4.聯絡文中畫橫線的句子，分別說說作者說的“健康、健全的人格”和“北大精神”具體指代的內容是什麼?

　　健康、健全的人格：

　　北大精神：

　　5.假如我們學校將擬定“十五中精神”。作為十五中的學子，你認為怎樣的“十五中精神”最有意義，請簡述理由。

　　《致吾女》閱讀答案

　　1.內容上承上啟下，同時表達一種自豪之情

　　2.①行萬里路，抱定領略大千世界拓展人生視野的渴望，去經風雨、見世面。

　　②破萬卷書，使有限的人生得到無限的拓展。

　　③迎接磋蹌磨難，無論面對什麼挫折，永不委頓，永遠生活得超邁而樂觀。

　　3.如當代作家張海迪，經歷了癌症的折磨，愛情婚姻的爭議，死亡的挑戰，她並沒有消沉下去，而是把這些作為自己前進的無限動力，創造出了人生中的一個又一個奇蹟。***又如霍金、海倫.凱勒、奧斯特洛夫斯基、史鐵生等***

　　4.健康、健全的人格指能夠維護自己的尊嚴和個性，又懂得尊重別人的尊嚴和個性;北大精神指的是以健康、健全的人格追求去做學問，堅守自己的發現和創造，並尊重別人的發現和創造。

　　5.以積極奮進、全面發展為主，能言之有理即可。答案“略”。