個人未來職業生涯規劃書模板範文

  制定職業生涯規劃能讓你的職業發展充滿意義。下面是小編為大家帶來的未來的職業生涯規劃書範文,相信對你會有幫助的。

  未來的職業生涯規劃書範文***一***

  近年來就業形勢嚴峻,許多高考生及其父母在大學專業選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會需要的專業。因為這樣不僅在大學學習時得心應手,將來工作更是水到渠成。從這個意義上來說,大學專業的選擇與未來職業以及長遠的人生規劃是直接相關的。大學專業的選擇,就是人生規劃的第一步!

  然而,據某機構對上海10所大學360名在校生的調查顯示,有高達73.5%的學生對自己所選專業表示後悔;此外,在對100個工作年限不超過3年的個人諮詢案例統計分析後發現,其中有80%的人或多或少是由於大學專業選擇的失誤導致職業定位不清或發展瓶頸。那究竟該如何正確選擇專業呢?

  專業選擇三大誤區

  1、缺乏瞭解。不僅對自己的不瞭解,還有對專業不瞭解,從專業名稱表面去理解其涵義,覺得自己很喜歡,而真正進入大學之後卻發現,所學的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個上海交大生命科學專業的案例,諮詢者很著迷於中國的命相學,也想以後從事這方面的研究,在報考生命科學專業之前一直以為應該是學習像易經、命理之類的東西,沒想到真正開設的課程卻是有關人體、基因、解剖方面的,為此非常失望。由於前期對專業的不瞭解,從而導致自己進入了一個不喜歡的領域。試想,大學剛剛接觸專業就了無興趣,如何能夠把它學好?又如何能喜歡與之相關的工作?如何能夠在未來把工作做好?

  2、惟命是從。聽從家長的安排,家長由於各方面的考慮,希望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專業,從而忽略了孩子本身的愛好。某機構在調查中上海某高校浙籍的一位女學生說,她的理想是做一名伸張正義的律師,在高考填志願時因為她舅舅是浙江某金融機構的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業,希望她在以後的發展中也有個靠山。最後,律師只能成為她心目中縈繞的夢想。

  3、跟風現象。在高考填專業中,盲目跟風的現象佔有相當大一部分比例,這幾年哪個專業吃香,報考的人數就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒有考慮適不適合自己,四年大學讀完後的市場前景會怎樣?單就前幾年非常火的財務專業,現在已是趨於平靜,但就業市場上仍是供大於求。

  如何避免盲目選擇

  針對專業選擇失敗的眾多案例,CCDM中國職業規劃師認證培訓中心指出,要避免在專業選擇上的盲目性,高考生和其家長需要注意以下關鍵點:

  1、瞭解高考生的真正興趣所在,並對這些專業進行深入瞭解。可以登入相關專業學校的網站,瞭解一下的方向,開設的主要課程內容,以及畢業生的大概去向。這樣就對自己要選擇的專業有了一個大概的認識。然後確認一下這些課程是不是自己感興趣的,對於未來可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺得沒興趣,千萬別勉強自己,畢竟興趣才是學習的動力,如果興趣不復存在,大學四年將過得很有壓力。

  2、高考生對於家長的建議既不要輕言不顧,也不要盲目聽從,要有取捨地全面把握。家長是站在一個"過來人"的角度,給一個"現代人"自己的建議,不可避免地常與孩子想法產生衝突,但是,要明確,最終面對大學四年的,還是考生自己。因此,考生要深入想一下,什麼是自己想要的,如果聽從父母的建議,自己是不是能夠按照父母設計的路線一直走下去呢?

  考生可以與通過與家長的溝通,取得家長的理解,當然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的幫助下,取捨性地採納家長的建議。最重要的是,無論你最後是堅持了自己的意見,還是"屈從"了父母的想法,都要先讓自己愛上未來相伴四年的專業,才能"心甘情願"地努力下去。李同學家境富庶,父母獨自經營一個企業,所以特別希望兒子能夠學習管理方面的專業以便畢業後回家繼承家族事業。然而這個同學內向文靜,喜歡擺弄些機器小玩意兒,羞於與人溝通。上大學後與同學間交流少,對父母也一直有牴觸情緒。期間職業規劃師與李同學及其父母深入溝通,大二轉到軟體開發專業,大四時參加大學生"挑戰杯"科技競賽他設計的身份證識別系統獲一等獎。當然,類似的例子不勝列舉。

  3、跟風是最不明智的。如果是在沒有考慮自己興趣的情況下跟隨大流,一旦"大勢已去",很容易被大流摒棄而落下。"當時"的風潮只能說明"當時"的現實狀況,這是由於"當時"的社會情形造成的,而你面對的是未來,你就要帶著一個發展的目光去分析:這個專業是不是自己興趣所在呢;這個專業是不是適合自己呢;按如此情形膨脹下去,會不會出現飽和現象呢;自己可不可以另闢蹊徑,找到一個隨社會情形發展而踴躍而出的"黑馬"型專業呢……

  從專業選擇開始

  今年高考填報志願已經開始,考生和家長要科學選擇專業,職業定位和規劃是根本。如何把職業定位和規劃的意識運用到專業選擇上,某機構首席職業規劃師建議:

  首先是要有明確的目標。根據個人興趣選擇合適的方向,如果將來希望留學,或者做研究型人才,選擇基礎學科更合適一些。考生應該對自己有一個職業規劃,個人的職業生涯規劃不一樣,選擇的專業就不同。

  其次,選報熱門不忽視冷門。報考時要注意"冷""熱"結合,集中選擇幾個熱門專業,然後搭配幾個冷門而且個人又比較感興趣的專業。

  第三,要結合個人的學習情況來選擇熱門專業。熱門專業的分數線一般都較高,如果學習成績不太突出,最好避"熱"就"冷".

  最後,很重要的一點是要充分了解熱門專業的行情。由於熱門專業有時效性,並非所有的熱門專業都會一直吃香,考生在報考前應瞭解該專業目前的情況及就業形勢,

  當然,進入大學後也要認真思考設計自己大學階段的生涯規劃,針對社會環境就業形勢不斷對自己的選擇和個人情況進行完善補充,加強自我的拓展實踐,從而使自己所學專業知識與社會需求發展、自身潛力和將來職業發展共頻共振。專業選擇還要注意機變性,所謂機變性,就是一旦在確定了一個你認為正確的專業時,經過一段時間,當發現這個專業與初衷違背時,可以憑藉自己的適當的爭取和努力進行及時的修正,譬如換專業等。

  專業選擇不僅僅是學一門專業的問題,更是決定未來四年我們要面對什麼,甚至關乎我們一生工作的問題。希望所有高考考生及其家長慎重對待專業選擇,必要時不妨請專業的職業規劃人士出謀劃策,要知道,良好的開端是成功的一半!

  未來的職業生涯規劃書範文***二***

  一、前言

  沒進大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發現自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢非常嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內,也許同樣是重點大學的學生,但企業不一定會選擇我,因為我的戶口。現實不會和我們想象的一樣,它可能會不公,它可能會殘酷;但我相信,能力是最重要的,無論我走到哪,我也不會害怕,都可以從新再來,因為我有能力。

  不是任何你想得倒的東西就會是你的,沒有人會像父母一樣那麼寵慣自己。能力也是一樣的,它的形成必須要有經驗,要能忍受,要與人交流,要知道思考和分析,要能把握住自己。剛進大學,我經歷很多打擊,沒有能入選院學生會,沒有成為班幹部……外表、說話、做事好像什麼都不如別人。所以我下定決心好好做自己,用心去把握每一個機會,讓自己學會成長,使自己擁有能力。但怎麼才能真正做到這些,怎麼才能找到一個需要自己努力的方向,我仍然有些迷茫。

  直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以後,我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將佈滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我瞭解到了一些堅持不懈、努力奮鬥、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實幹積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就一定能有所收穫。第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才型別,比如有基礎知識***專業基礎、文化底蘊***、能力***學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力***、素質***忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽***等。第四,我會根據我掌握的資訊來制定我的職業生涯規劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實現理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而後悔。

  二、自我分析

  人的一生在不斷的根據他人和已經做過的事情來認識自己,有時會因為做錯了事物而討厭自己,有時會充滿理性和勇氣去改變自己。我認為自己總的性格具有兩面性:在自己平常的生活中,喜歡安靜,不太愛說話,總愛做自己應該做的事情;在需要與人交往的時候,我會很外向、很開朗,總是喜歡笑。曾經做過一個職業測評,它說我的性格是管理者型別,特徵是富有責任感、工作效率高、關注結果、性格開朗、善於社交、注重實踐、邏輯清晰,能客觀公正的分析判斷各類問題,並作出決定。隨著環境的遷移和要求的不同,一個人的性格總在不斷地變化中,在團隊合作方面,我在上大學以後有很大的改變:以前的我不太喜歡與人合作,總認為自己能一個人做好一切的事情,同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會;但在大學上了一門名叫“素質拓展訓練”的體育課後,我發現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量,當然這其中需要彼此的信任、關愛與努力。

  我沒有什麼特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情,比如說開車,儘管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣洩;我的語言能力不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力***不僅是對同學、朋友,還應該對老師、上級和長輩***、隨機應變能力、學習能力、搜尋資訊的能力和自我管理能力,因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,並且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

  我認為只要當一個人站在一定的高度時,她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;並且只有當我們每一個人都能為父母帶來物質和精神的財富時,她才有實力給予社會回報。而我希望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不希望將來的工作過於輕鬆或簡單,我期待每一個挑戰;我也不喜歡體制不成熟的工作環境,不願意在腐敗、貪汙思想嚴重的文化氣氛中工作。另外,從大學生職業生涯規劃課上我懂得了只有當自己處於企業的核心、能給其帶來最大的效益時,才最能被人需要和重視。比如:一個文祕普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高於管理人員。

  三、專業就業方向及前景分析

  我的專業是社會學,它隸屬於法學大類,重視理論聯絡實際,常常收尋和分析一些社會現象和社會問題以達到認識和解決的目的。

  社會學屬於文科偏理得學科,其專業發展除了做特定的調查研究外沒有其他特定的就業方向,但往屆的畢業生通常也會考慮一些與研究、分析社會現象和問題有關的行業和崗位。

  A、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學專業相符的部門。公務員的考試機制產生的競爭非常激烈;同時,本科畢業生的工作層次較低,而政府部門中的人員流通機制也不太完善,所以要想進入政府部門和贏得升遷機會並非是一件易事。

  B、社群社群工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人,其現在的工資水平、聲譽、權力、發展機會都不如政府部門,但有訊息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務員級別。雖說其社群工作的門檻較低,但其實際的待遇還是會和正規的公務員有差別。另外現在出現了專門的社群工作者,它使指在社群黨組織、社群居委會和社群服務站專職從事社群管理和服務、並與街道***鄉鎮***簽訂服務協議的工作人員,其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社群工作者的平均年薪為3.4萬元,可實行彈性工時制,但每週工作時間不少於40小時。

  C、NGO或社會企業目前國內外的NGO在中國越來越多,譬如中國的兒童村,環境保護組織等;聯合國、日內瓦的一些駐中國辦事機構,福特基金會、綠色和平、樂施會、英國兒童基金會、美國教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中,從事專門性社會服務工作的專業技術人員,其主要職責是對各種社會問題和各類處於困境的社會成員進行專業化“診療”,可有效彌補了政府公共服務的不足。由於其從屬的組織既不是政府也不是企業,故工資較低。而社會企業不是純粹的企業,亦不是一般的社會服務,其透過商業手法運作,賺取利潤用以貢獻社會;它們所得盈餘用於扶助弱勢社群、促進小區發展及社會企業本身的投資;它們重視社會價值,多於追求最大的企業盈利;它不是以盈利最大化為目標的,它又要追求盈利。中國的社會企業數量少、規模小,多以個體創辦,而其利潤比較低,並且其中的較大部分會被再次用於捐助。

  D、企業大型公司中的市場運銷、企業管理、公共關係等部門在招聘員工時會對具有觀察能力的、思維活躍的社會學專業學生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導下,所進行的有關產品生產、流通和售後服務等與市場有關的一系列經營活動的部門;其中社會學專業的畢業生可以勝任市場開發和調查的工作。公共關係部是在行政管理和經營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學專業的畢業生了可以做一些掌握公眾資訊的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調查研究能力和較多的實踐活動經驗,個人的團隊合作能力也比較重要。企業管理包括計劃管理、生產管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理和勞動人事管理。雖然社會學學生在這些工作上沒有太多專業的優勢,但只要綜合素質較高,就會有機會獲得相應的職位。由於招聘社會學專業的企業一般屬於大型企業,所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障,而且晉升機會較多。

  E、傳媒包括在報紙、雜誌、電臺、電視臺、網站中做編輯、記者、社會評論員等。一方面,國內的雜誌和報紙近年來開始注重和流行做公眾調查,需要會進行問卷設計的專業人才。另一方面,社會學專業的畢業生具有較開放、新穎的視角,可以做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有一定的寫作基礎或能言善辯的能力。

  F、研究機構專門的研究機構分為兩大類,一是帶政府性質的各級社會研究所和專門市場分析的調查公司。社會科學院屬於國家級別的研究所,其所需人才一般帶有博士頭銜,對專業知識與學術成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高,這也間接地決定了它的工資水平和工作內容。現在國內外著名的調查諮詢公司有:AC尼爾森、益普索***ipsos***、TNS、央視零點、華南國際、賽迪資料等;而其餘的公司規模較小。隨著中國經濟的發展、市場競爭的加強、企業制度的完善,調查諮詢公司的業務量將會不斷地增長,立足空間將會不斷地增大。

  四、職業分析

  ***1***我的職業選項

  曾做過的職業測評顯示了我的工作優勢和工作劣勢。工作優勢是:全能型人才,工作高效,務實,信守承諾;能自我負責,又能很好的監督他人;能合理分配和處置資源,制定和遵守規則,主次分明,井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作;善於操控局勢以順利完成任務;能很好的與人接觸、善於交流與溝通,但不以態度取勝;處事客觀,有很強的分析能力、推理能力。工作劣勢是:容易急於作出決定;容易在一些小事情上大發雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執、專橫,並讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放鬆;對不喜歡的人,缺乏容忍性。我適合的工作型別要求熱情開放、注重現實、注重分析能力、嚴謹工作方式,但無明顯與適合的領域特徵。

  而在另一個職業興趣的測評中顯示,我主要偏向於管理型***特徵:①精力充沛、自信、善交際,具有領導才能;②喜歡競爭,敢冒風險;③喜愛權力、地位和物質財富***;可以從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

  通過對兩者的比較和融合,再考慮到自己的性格和價值觀念,我從一些適合我的職業中選擇喝確定了我的職業目標:職業經理人。所謂職業經理人,是指在一個所有權、法人財產權和經營權分離的企業中承擔法人財產的保值增值責任,全面負責企業經營管理,對法人財產擁有絕對經營權和管理權,由企業在職業經理人市場***包括社會職業經理人市場和企業內部職業經理人市場***中聘任,而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業化企業經營管理專家。從橫向看可以將其分為財會、生產管理、技術等;從縱向看也可以將其分為各種不同的層次。

  ***2***我的選擇理由

  ***3***我的職業目標選項的工作內容和勝任條件

  德魯克認為,一個經理人有兩項特殊任務。首先是增值效應,即他必須創造出一個大於其各組成部分的總和的真正整體,一個充滿活力的整體,使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經理人的第二個特殊任務是他生活在兩個時間中:在任何一項決定和行動中,他必須協調當前和長期的要求和平衡。德魯克還認為,經理人的工作中往往有五項基本作業:A、制定目標。在企業成果和一個人信奉的原則的實現之間平衡,在企業當前和未來之間平衡,在目標和現有條件之間平衡,需要分析和綜合能力;B、組織。分析所需的各項活動、決定和關係。對工作進行分類,把工作分解成各項可管理的活動;再把活動分解成各項可管理的作業。把這些單位和作業合成為一個組織結構,選擇人員管理這些單位和執行這些作業,這需要分析能力和正直的品格;C、激勵和資訊交流。把擔任各項任務的人組成團隊。通過日常工作實踐、員工關係、報酬、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的資訊交流進行,需要正直和綜合能力,這時,正直比分析能力重要很多;D、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效,還要專注於個人的工作並幫助他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋,並把這些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。E、培養人,包括培養自己。同樣要求分析能力和正直品格。

  而勝任職業經理人的條件:A、她必須是一個出色的整合家、策劃家;B、她必須是一個優秀的宣傳家、組織家;C、她必須具備良好的職業道德;D、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;E、她必須知道如何擺正自己在企業的位置。

  ***4***我與職業目標的差距

  一個企業的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有能力、沒有工作經驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說,我不具備職業經理人所應該擁有的魅力。即我沒有管理經驗,我沒有關於管理的基本知識,我沒有職業資格證書,我沒有高學歷和顯耀的學校背景,我更沒有可以利用的人際網路。

  五、我的實際職業目標的具體行動計劃

  為了實現自己的理想,我給自己的大學生活訂下了目標:

  1、外語方面:A、英語。大二上學期到新東方去學四級,大二下學六級,大三上學雅思。B、日語。大二把《標準日本語》的初級自學完,儘量在畢業之前考過二級。

  2、學業發展方面:A、每學期的單科成績都達到80,爭取獎學金等各種機會。B、大三時申請交換生得資格。***看情況而定***C、獲得上研究生的資格。***如果能出國做研究生,就會轉為管理專業,但要考慮費用問題***

  3、工作方面:A、學校。打算在大二時競選班幹部和校會幹事。B、社團。參加KBA的社團活動和競選成為AIESEC的成員。***C、企業。每個假期都去企業實習。***從中小企業開始,在到大企業;並希望做管理人員的助理***。

  4、管理方面:在大二時參加職業經理人初級課程的學習,並獲得其資格證書。

  5、投資方面:通過上證券投資學的公選課,掌握相關知識,學會炒股。

  6、今年暑假的計劃:去印度班加羅爾的一家NGO做一個半月的實習***以獲得不同尋常的工作經驗,為到達經後目標做好鋪墊。其中我應該做的事情有A、掌握與出國相關的知識增加自己的閱歷;B、在Child Rights Trust裡做好本職工作;C、做關於印度兒童權益方面的社會調查,寫一篇調查報告;D、記錄生活的點滴和感受城市的風情,準備為一本旅遊雜誌投稿;E、交到來自不同地區的朋友,擴大人際網路;F、提高自己的英語水平。

  六、結語

  人生是自己的,態度決定高度。在實現目標的過程中,一定要掌握充足的資訊,一定要經受住誘惑,一定要在困境中堅持,一定要做自己。

  目標,我要向你靠近;職業經理人,我一定行。