高考作文如何審題立意

  審題立意在高考的作文寫作中很重要,高考考生要掌握好方法,下面是小編整理的一些關於高考作文審題立意的方法的相關資料。供你參考。

  高考作文審題立意的方法

  1. 想像類的題目不要表現什麼主題,只要寫得有趣有益就行;

  2. 結尾段千萬不能用議論或表決心,最後仍然是描寫,與開頭呼應,如果與開頭基本相同,也很有特色;

  3. 考試中,要求你體裁不限,並不是說你想用什麼體裁就用什麼體裁,而應該根據“揚長”原則來完成;

  4. 語文大考時,起碼要為文章留好一個小時的時間,基礎知識的檢查放在作文之後。修改時要使用標準的修改符號,並注意卷面的整潔。

  5. 想像使情感豐滿,並使你進入到一個真正的情感世界;

  6. 所謂創作的衝動,是指你的情感醞釀已久,到了不得不發和出口成章的地步;

  高考作文1:科普

  今天,我有幸和同學們去參加江北科技館“B館區”舉行的“索尼探夢”科普實驗表演活動。

  同學們上車了,都不停地議論著。有的說:“會不會是去科技館裡頭玩老專案呀?”有的說:“一定是有新遊戲請我們去玩一玩的。”還有的說:“說不定有精彩的表演等著我們去看呢!”我想:“學校利用上課這麼寶貴的時間去玩,一定不會是讓我們去玩玩,肯定是非常有意思活動,並且能讓我們學到很多知識”。

  不一會就到了,我們的隊伍停留在科技館。接待人員引導我們走進了B區的多功能廳裡。B區不是機器人展館嗎?難到我們要看機器人展?我們十分疑惑。這時從後臺走出一位主持人宣佈“索尼探夢”科普實驗秀表演開始。領導講話後我們便踏上了神奇的科技之旅。

  “大家好!”一位身著蘇格蘭裙的姐姐踏著輕盈的步伐走上臺來,“今天我們請來了兩位神祕嘉賓為我們表演科學小實驗,有請第一位嘉賓——藍色飛行員。他將與第二位嘉賓做一場科學小實驗比賽。”藍色飛行員要教我們做一個飛去來器,聽得我們一頭霧水,他解釋說就是扔出去可以自動飛回來的玩具。我們聽了迫不急待想學習做法。“先……再……”藍色飛行員講得有聲有色,我們聽得津津有味,不一會就學會了。藍色飛行員下臺邀請了五位同學上臺試飛,其中就有我們班的兩位同學。藍色飛行員形象的教五位同學做起飛的準備動作,同學們學得很入神。所以飛去來器在他們扔出去後能自動的回到手中,真的太神奇了。第二個表演嘉賓紅色牛仔利用大氣壓強原理能將十幾斤重的保齡球懸浮在空中。看得我們連連稱奇。兩位嘉賓的第一場比賽完了,藍色飛行員取得了勝利。第二場比賽開始了,藍色飛行員用氮氣將主持人姐姐的聲音變粗了。紅色牛仔挑戰說他能將聲音變細變高。紅色牛仔請他的助手從後臺抬上來一個透明的巨型大塑料袋。裡面不知灌了什麼氣體,看起來輕飄飄的,紅色牛仔證明袋子裡面的氣體是安全的,然後請上了我們班的羅採奕同學和一班的一位女生還有三班的語文教師吳明華老師。紅色牛仔先讓他們一一介紹自己,讓大家記住他們本來的聲音,然後他們進入大塑料袋裡。紅色牛仔壞笑一下,讓一班的女同學再次介紹自己,沒想到,女同學原本有點粗的聲音變得像美羊羊一樣既甜美又細的聲音了。多能功廳裡響起排山倒海的笑聲,她自己也笑得樂不可之,不好意思的

  低下了頭。羅採奕的聲音更的好笑,原本沙啞的聲音變得如喜羊羊一樣俏皮可愛。我們又一次鬨堂大笑。最好玩的是吳明華老師,他那滄桑而有力的聲音變得溫柔而細膩。同學們肚子都笑痛了。紅色牛仔告訴我們這是氦色在作怪,因為聲音靠振動發出,氦氣讓聲帶的震動頻率變快,聲音自然變高了。好神奇呀,同學們發出驚歎!本次科學小實驗的冠軍當然非紅色牛仔莫屬了。最後的空色炮發射表演,白色菸圈從炮孔***出,看得同學們直想去摸,有的同學還跳起來抓。

  我覺得這次科普實驗秀表演非常有意思,我不僅過得很快樂還學到了許多科學知識,真是一舉兩得呀!

  高考作文2:生命

  中一切的感動,都來自於母親。——題記

  “只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”聆聽著這首優美的歌曲《愛的奉獻》,我不由自主地回想起那一件事……

  那是去年深秋的一天,下午放學時,瑟瑟秋風伴著濛濛細雨,吟唱著秋的歌曲。我望著烏雲密佈的天,長嘆一聲,懷著無可奈何的心情說:“哎——天公不作美,今天我只好當一次‘落湯雞’了!老天呀老天,我帶傘你就不下雨,我沒帶傘你就下雨……”我小聲抱怨個沒完,前面的好友嵐關切地問我:“咦,侯梓慧,你沒帶傘嗎?”我無奈地點點頭,嵐爽快地說:“這雨估計一時半會也停不了,我們一起打傘,避避雨吧!”我本來是想拒絕嵐的,因為媽媽說今天會來接我。可是下這麼大雨,媽媽應該不會來接我了,我就答應了。

  可是嵐的家離學校很近,到了校門口就分散了。我的衣服沒有帽子,只好用手來遮住雨,但也只能遮一星半點雨罷了。校門口已經是水洩不通,人山人海的,大多數都是來接孩子的家長。我好不容易才走到一個店子裡,就站在屋簷下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間,我看見了一個墨綠色的身影。啊!是媽媽!我嘴巴張得大大的,快要寒冬臘月了,又風雨交加,媽媽卻冒著滿天風雨來接我……剎那間,我飛奔到媽媽溫暖的懷抱裡,鹹鹹的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經溼透了,分不清是淚水還是雨水,而我,看到媽媽那溫柔的微笑,早已經熱淚盈眶,一股名為感動的暖流滲入我的心田……

  媽媽,不,應該用母親來稱呼您!母親,不管我如何,是您在我十多年來的歲月裡,一直伴隨我健康成長,架起幸福的長虹,鑄造幸福的港灣!您感動著我的生命,您就是我生命中的陽光!

  高考作文3:詩意雨季

  一川菸草,滿城風絮,梅子黃時雨。纏綿柔軟的雨絲,摩娑湖畔的小路,窄窄潮溼的青石板上,響著雨滴有韻的步子。

  濛濛細雨,彷彿潮溼了你我的心情,如線般輕飄的雨絲,清清匯入泥土,流淌著是透明的淚,有歲月的心絡,有破裂的希望。

  濛濛細雨,心都被淋溼,苦苦追尋的夢的地址,尋找沉默的那塊三生石,刻有著誰的名字?曾今掩蓋過多少淚水,打亂過多少疲憊的溫柔?一滴滴雨,留下的多少故事?

  “落花人獨立,微雨燕雙飛,”雨從掌中的縫隙裡傾瀉下來,如絲般穿起世界的詩情畫意。愁腸百結,鬱積纏綿。遠處傳來婉轉低迴的歌聲,也許是孤寂惆悵的傷春情懷?也許是對良人遠征的苦等?

  仍是詩經中的一脈豐盈的秋水,仍是侵染了煙霞的煙雨黃昏。檀板的輕敲裡,濃如醇酒的吟哦,沿著煙柳悽迷的驛路,伴著沙沙的雨聲,向著樓閣的千種風情。

  靜靜的坐在窗前聽雨敲擊窗簷,萬般的形態穿越亙古滄桑的洗禮,在唐詩宋詞中輕吟哼唱,或滂沱或犀利,留有於花情月下獨酌的品嚐。

  多情的細雨,永遠牽牽絆絆著纏繞著人心,飄灑在心間最動情,最柔軟的角落。似閒情,似惆悵,似煩悶,似希望,撐著油紙傘徘徊在小巷中央。

  行走在消逝中,紅了櫻桃,綠了芭蕉,曾今的過往,是流光般紛飛在雨中。一滴雨,一顆淚,一份柔情,一絲細膩。在朦朧雨霧中微笑,碧波盈盈,風情萬種。