關於要開學了的作文
不知不覺寒假過去了，新的學期又開學了。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!
篇1
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家裡靠爸爸一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。
就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫遊，並積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的初中生吧!
就要開學了六年級:***
篇2
昨天，我們全班同學在教室裡觀看《開學第一課》。在這短短的兩節課，給我留下一個啟示：有夢就要堅持。
最讓我印象深刻的是“最美舞者”廖智阿姨。雖然她在2008年5月12日的汶川大地震中失去了輕靈舞動的雙腿，但是她沒有氣餒，裝上假肢，又開始練習舞蹈。在短短的幾十天內，就學會了以前的動作。她能在失去雙腿的情況下，再次勇敢的站起來再次去跳起那美麗的舞蹈。
聽完廖智阿姨的故事，讓我想到了我親身經歷的一件事。一個初夏的晚上，媽媽說讓我不再去學英語了。那時候，我的夢想就是長大後能和外國人流利地交流。當聽到媽媽這樣說，我十分傷心。爸爸過來告訴我：別難過，爸爸一定會讓你去學英語的。後來，在爸爸的勸導和我的堅持下，媽媽才答應我繼續學習英語。
這一節課，讓我明白了：有夢想就要堅持，無論遇到什麼挫折，都要堅持，勇敢地抬頭。
六年級:盧舒欣
篇3
光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦!
從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯：新學期煥發新面貌，新起點再譜新篇章。
進了大門，你可以看見小學部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了牆上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五塗顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園!
篇4
寒假的日子快要過去了，我們要開始一個新的學期了。
在新的學期裡，一定要更努力地學習才可以，在寒假裡的點點滴滴，我們都不會忘記，期待著下一次長假，玩也玩完了，我們也該把自己的力氣都使在學習上，爭取學習好，我們才有心情去玩，這就是假期過完要做的，哎!我們再過幾個暑假、寒假，就該長大成人了，學會努力，只要學習好，什麼都不會失敗的，我們現在的任務就是要努力的學習，爭取讓別人刮目相看，只有學習好我們才可以報答養育我們的父母、老師……讓他們感到自豪，這就是我們應該做的，也是大家應該做的，我想讓全世界的學生，看到這篇文章。
這就是我心中的目標，希望大家都來努力，讓自己的家人自豪!
河北武安礦山鎮西石門小學五年級：郝浩東
篇5
時間總是過得那麼快，暑假揮揮手和我們告別了。金秋九月，秋風送爽，我又迎來了一個充滿挑戰的新學期。
六年的小學生活已經結束了，我向成長邁進了一個新臺階——初中。儘管對往昔還有眷戀，但人總是要向前看的，不是嗎?過去的一切都歸為零，新的挑戰在等著我們。我改變不了環境，但我可以改變自己;我改變不了事實，但我可以改態度;我改變不了過去，但我可以改變現在;我不能控制他人，但我可以掌握自己;我不能預知明天，但我可以把握今天;我不可以樣樣順利，但我可以事事盡心;我不能延伸生命的長度，但我可以決定生命的寬度。儘管前方還有很長的，一路充滿荊棘的路，自己選的路，別說爬了，就是死，我也會死在那條路上。當然，這不過是個比喻。敢問路在何方——路在腳下!再不會有比腳更長的路了。不要忘了，痛苦的時候，正是成長的時候。即使失敗了，也不能回頭!因為努力了，終不悔。。
琴韻書聲，寄託著美妙的夢想;藍天白鴿，放飛著共同的希望。總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們激揚。從這一刻開始，向著心中的標杆，奮鬥吧!
廣東中山港口中學初一:吳可瑩