關於幼兒園實習日記

　　在實習期間，最大的感受就是理想與現實的 差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園實習日記

　　本週週一，都鐸愛德幼兒園除了迎來到園的小朋友，也迎來了今年的幼專實習老師，她們從本週開始為期三週的實習學習。

　　都鐸愛德幼兒園作為幼專實習基地，也為實習老師們搭建了培訓、學習的平臺。

　　週一早晨一到幼兒園，實習老師們首先參觀了幼兒園環境，並由陳園長進行了幼兒園環境、文化、課程的介紹，讓實習老師們對幼兒園有了初步的瞭解。

　　隨後，由李園長向大家宣佈了實習期計劃與培訓安排。實習老師們參加了幼兒園外教老師的英語培訓，一日環節實操培訓等

　　幼兒園實習日記

　　今天我們的大課間老師帶來了新的體育用品——“繩”，寶寶們放下手中的皮球，爭先恐後的跑到老師跟前都想跳繩，“但是我們只有一根繩，這可怎麼玩呢?”老師問到。於是寶寶們提出了一個好主意——“我們一起玩吧!”

　　回到教室後，孩子們對短暫的大課間的跳繩活動意猶未盡，嚷嚷著讓老師再教一支新的舞蹈。成長有時候像一杯蜂蜜，是甜的，成長有時候也像臉頰上的汗水，是苦澀的，但浮現在腦海的回憶是美好的!

　　幼兒園實習日記

　　9月14日下午3時，我們準時到達紫陽幼兒園，衛生保健老師張老師帶領我們在教工之家安放了行李，為我們介紹了以後住宿的音樂廳、洗漱和晾晒的地方，並帶我們瞭解幼兒園的整體環境和周邊的生活環境。我們很快融入了紫陽幼兒園這個大集體。

　　9月15日早8點，孔園長為迎接實習生準備了一個簡短的會議，她對我們的到來表示歡迎，介紹了幼兒園的辦學歷程、文化底蘊和辦園特色。隨後，園長安排了兩個優秀的老師上公開課，使我們在第一時間感受到優秀老師上課的風采，也為我們今後集體教學的展開起了引領作用。園長的親切和幼兒園指導老師的微笑消解了因陌生產生的距離，我們與幼兒園指導老師和小朋友的關係很融洽。

　　我們在紫陽幼兒園生活的3天裡，感受到紫陽幼兒園對實習生的熱情和周到，老師們用自己專業的態度引導實習生如何成為一個優秀的幼兒教師，與幼兒和諧相處。我們的實習生活已經跟紫陽幼兒園孩子的學習生活融和在一起，相信3個月裡我們會在紫陽幼兒園得到最大的成長，磨練成為一名合格的幼兒教師!