高二生物生態系統知識點總結歸納

　　生物的學習要靠知識點的積累和總結，只有做好生物筆記，總結好所學的知識，才能有所提高。以下是小編為您整理的關於高二生物生態系統知識點總結的相關資料，供您閱讀。

　　高二生物生態系統知識點總結：

　　食物鏈中只有生產者和消費者，其起點是生產者植物，終點是最高營養級動物***第一營養級：生產者初級消費者：植食性動物***

　　2、生態系統的功能：xx，xx和xx

　　3、生態系統總能量來源：

　　生產者固定***同化***太陽能的總量

　　生態系統某一營養級***營養級≥2***

　　能量來源：上一營養級

　　能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級

　　特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂並未利用大象同化的能量;在生態農業中，沼渣用來肥田，農作物也並未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽***即肥***。

　　4、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。

　　能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率：10%～20%

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　　5、研究能量流動的意義：

　　①可以幫助人們科學規劃，設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用

　　②可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關係

　　6、能量流動與物質迴圈之間的異同

　　不同點：在物質迴圈中，物質是被迴圈利用的;能量在流經各個營養級時，是逐級遞減的，而且是單向流動的，而不是迴圈流動

　　聯絡：

　　①兩者同時進行，彼此相互依存，不可分割

　　②能量的固定、儲存、轉移、釋放，都離不開物質的合成和分解等過程

　　③物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈***網***流動;能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間迴圈往返

　　7、生態系統中的資訊種類：物理資訊、化學資訊、行為資訊***孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀***

　　8、資訊傳遞在生態系統中的作用：

　　①生命活動的正常進行，離不開資訊的傳遞;生物種群的繁衍，也離不資訊的傳遞

　　②資訊還能夠調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定

　　資訊傳遞在農業生產中的應用：①提高農產品和畜產品的產量②對有害動物進行控制

　　9、生態系統的穩定性：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。

　　生態系統具有自我調節能力，而且自我調節能力是有限的。

　　10、生態系統的穩定性

　　抵抗力穩定性：生態系統抵抗外界干擾並使自身的結構和功能保持原狀的能力

　　恢復力穩定性：生態系統在受到外界干擾因素的破壞後恢復到原狀的能力

　　一般來說，生態系統中的組分越多，食物網越複雜，其自我調節能力就越強，抵抗力穩定性越高，恢復力穩定性越差

　　11、提高生態系統穩定性的方法：

　　①控制對生態系統干擾的程度，對生態系統的利用應該適度，不應超過生態系統的自我調節能力

　　②對人類利用強度較大的生態系統，應實施相應的物質、能量投入，保證生態系統的內部結構和功能的協調

　　12、生態環境問題是全球性的問題

　　13、生物多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性

　　生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性

　　14、生物多樣性的價值

　　潛在價值：目前人類不清楚的價值

　　間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值***生態功能，如涵養水源，保持水土***

　　直接價值：對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義，以及有旅遊觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的

　　15、保護生物多樣性的措施：就地保護***自然保護區***、易地保護***動物園***