語文詩歌鑑賞選擇題怎麼做

　　很多同學說，現代文閱讀理解都這麼難得分，古詩文就更難啦。其實只要掌握方法，詩歌鑑賞一樣能輕鬆得分，來一起看看吧。

　　詩歌鑑賞選擇題解題方略

　　1.把握選項意思。精讀選項，細心推敲措詞用語，確保準確理解;弄清選項由多少個語意點構成，語意點之間是否有某種邏輯關係，如因果關係、條件關係、轉折關係等。

　　2.確定對應詞句。回到原詩，找到與選項每一個語意點對應的具體詞句。

　　3.結合語境理解。精讀作品，在語境中準確理解與選項語意點對應的原詩詞句。

　　4.核對判斷正誤。將對原詩詞句的理解與選項的相應表述加以核對，判定選項表述是否正確。如果選項的語意點之間有某種邏輯關係，要看作品與之對應的地方是否存在這種邏輯關係。

　　詩歌鑑賞選擇題考向總結及應對策略

　　1錯解詞語意思

　　意象語彙、典故語彙、特殊語彙***古今異義詞***

　　斷雁警愁眠;東皋薄暮望，徙倚欲何依;可堪孤館閉春寒

　　◆應對策略：積累，語境辨析。

　　2曲解詩句意思

　　詞語錯位句、語意省略句、修辭句

　　***1***居延城外獵天驕，白草連天野火燒。暮雲空磧時驅馬，秋日平原好射鵰。***王維《出塞作》***

　　***2***江漢曾為客，相逢每醉還。浮雲一別後，流水十年間。***韋應物《淮上喜會梁州故人》***

　　◆應對策略：把握古詩句式特點，語境辨析。

　　3景物特徵***氣氛***概括不當溪上青山三百疊，快馬輕衫來一抹。倚山修竹有人家，橫道清泉知我渴。芒鞋竹杖自輕軟，蒲薦鬆床亦香滑。夜深風露滿中庭，惟見孤螢自開闔。***蘇軾《自興國往筠宿石田驛南二十五里野人舍》***尾聯描寫深夜裡中庭風起，清露滿地，只有孤螢飛來飛去，渲染了悽清孤寂的氣氛。

　　◆應對策略：認真品讀，明銳感知，聯絡語境。

　　人物形象和事物形象的特點，也需要抓住具體描繪，結合全篇，深入感知，準確把握。

　　4感情***主旨/基調***分析錯誤六奇已出陳平計①，五餌曾聞賈誼言②。敢惜妾身歸異國，漢家長策在和蕃。***劉獻庭《王昭君》*** [注]①有記載說，漢高祖時，陳平曾獻美女圖解白登之圍。②漢文帝時，賈誼曾建議用包括美人在內的五種誘餌來迷惑、控制匈奴單于。本詩批判了漢朝的和親政策，表達了對王昭君的高度讚美，揭露了統治者的無情。

　　◆應對策略：準確理解、具體分析、聯絡語境

　　5典故解析錯誤疏雨洗天清。枕簟涼生。井桐一葉做秋聲。誰念客身輕似葉，千里飄零?夢斷古臺城。月淡潮平。便須攜酒訪新亭。不見當時王謝宅，菸草青青。***鄧剡《浪淘沙》***

　　【《世說新語·言語》載：過江諸人，每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。周侯中坐而嘆曰：“風景不殊，正自有山河之異!”皆相視流淚。唯王丞相愀然變色曰：“當共戮力王室，克復神州，何至作楚囚相對!” 】

　　“便須”句運用“新亭對泣”的典故，表達對當局者沉溺於享受而不思恢復故國的憤怒。

　　◆應對策略：瞭解典故，精讀作品，把握典故內容與作品內容的契合點。

　　6脈絡梳理不當

　　詩句間的關係，題目與正文的關係。

　　◆應對策略：精確把握每句詩的意思，精細推敲詩句之間的關係。

　　7藝術手法辨析錯誤

　　比擬與比喻、借代與借喻、正襯與反襯、動與靜、虛與實、正與側……

　　◆應對策略：準確掌握古詩中常用的藝術手法，弄清易混淆手法之間的區別。

　　比擬和比喻的區別：比擬是直接將某物件當作另一物件***即“擬體”***來描繪，擬體不出現;比喻不管是明喻、暗喻還是借喻，喻體都必須出現。

　　①有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。②只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。

　　③雨過湖平江海碧，電光時掣紫金蛇。④暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

　　借代和借喻的區別：借代不能轉化為明喻，借喻能轉化為明喻。

　　①舉酒欲飲無管絃。②飛紅萬點愁如海。③誰家紅袖憑江樓。

　　④暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

　　8忽視標題、序、注致誤君不聞胡笳聲最悲?紫髯綠眼胡人吹。吹之一曲猶未了，愁殺樓蘭征戍兒。涼秋八月蕭關道，北風吹斷天山草。崑崙山南月欲斜，胡人向月吹鬍笳。胡笳怨兮將送君，秦山遙望隴山雲。邊城夜夜多愁夢，向月胡笳誰喜聞?***岑參《胡笳歌送顏真卿使赴河隴》***“秦山”一句表現了顏真卿走後對詩人的思念。由於雲遮霧障，望而不見，不禁流露出一絲悵惘，正與胡笳的悲聲相似。

　　◆應對策略：全面把握資訊。

　　9語言風格概括不當

　　豪放蒼涼、婉約柔美、樸素自然、綺麗典雅、含蓄蘊藉、清新明快、沉鬱頓挫……

　　◆應對策略：細緻感知，把握不同風格特點。

　　10文學、文體、文化常識解說不當

　　跟作家、作品有關的文學常識;古體詩與近體詩、齊言與雜言、律詩與絕句、詩詞曲之別等古詩的文體常識。

　　◆應對策略：掌握相關知識。