荊州民歌閱讀答案

  荊州民歌,它裹挾著荊風楚雨撲面而來,它承載著千年理想綿延至今。下面是小編為大家整理的《荊州民歌》文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《荊州民歌》原文閱讀

  ①民歌是人類歷史上最古老的藝術樣式之一,它以口頭傳唱的形式流行於民間,是反映民俗風情的一面鏡子。

  ②荊州民歌有悠久的歷。“郢人善歌”聞名於世。據載,約在“唐虞之世”就產生“楚歌”的雛形了,相傳帝舜南遊時彈五絃之琴,以歌“南風”。歌中唱道:“南風之薰兮,可以解吾民之慍兮;南風之時兮,可以阜吾民之財兮。”到了周代初年,民歌更是在楚地盛行,僅《詩經》中記載的就有《漢廣》、《江有汜》等篇。屈原在蒐集、加工、改造南方民歌的基礎上創造了舉世聞名的《楚辭》,其***形式,是從民歌的“楚聲”學來的,在藝術上開闢了民歌的發展道路,對荊楚民歌的發展起到了巨大的推動作用。劉向《說苑》中的《越人歌》是楚民歌向“楚辭體”發展的標誌。

  ③荊州民歌的曲種繁多。有田歌、號子、山歌、情歌、燈歌、風俗歌等數十種,荊州民歌曲調也十分豐富,僅江陵民歌五大調即喇叭調、夥計調、嘚調、叮噹調、啊吙調,樂曲聲調高亢,節奏明快,旋律優美,地方特色濃郁。有些曲牌後來發展為荊州花鼓戲的主要唱腔,膾炙人口,流傳全國。

  ④荊楚民歌的內容十分廣泛。有反映農業生產的,在荊州各縣市,農民種田必唱山歌,自古以來,相沿成習,如薅草歌、打麥歌、車水歌、載秧歌、扯草歌等等。有反映愛情生活的,如石首市廣泛流傳著這麼一首《婚姻自由歌》“如今婚姻自當家,不用你媒婆子兩頭誇。姐看郎好姐就嫁,郎看姐好就娶她。相好的情人成了家,婦女們不再受欺壓。”還有把生產勞動與男女愛情結合起來的,如江陵傳統的民歌《火燒把》“郎在高山薅粟苗,姐在家中把火燒,磨子推,籮篩搖,冷水調,豬油包,鍋裡焰,灶裡燒,腳踏門檻手叉腰,口裡喊,手又招,喊我的情哥回來吃火燒,看我的火燒泡不泡。”也有勞動之餘打趣逗樂的,如公安民歌《栽秧歌》“泡種下秧一百一,手拿黃秧七十七,谷兒懷胎還要水,姐兒懷胎還要郎。”

  ⑤荊州民歌的表演形式以婚喪儀式為主。如江陵的《拜堂歌》、監利的《撒床歌》、石首的《鬧洞房》等至今在民間廣為流傳。在鬆滋慶賀寺一帶還流傳著一種比較古老的《婚姻儀式歌》共30首,用民歌表演的形式較全面地反映了婚姻儀式的全過程。在荊州唱孝歌也也很普遍。遇有喪事,歌師傅至喪家點燈設像,伴棺守夜,邊跳邊唱,稱為“跳喪舞”。以後改為圍桌坐唱,稱為“坐喪鼓”。喪鼓孝歌由於曲調委婉、纏綿動聽,歌師傅用來為長輩祝壽,稱為“壽三鼓”,以後又轉向茶社酒樓,成為一種賣唱曲藝形式,稱為“跳三鼓”。

  ⑥荊州民歌,它裹挾著荊風楚雨撲面而來,它承載著千年理想綿延至今。偶一聞聽,總能激盪起夢縈魂牽的縷縷情思;每有吟唱,總是湧動著潛藏心底的生命渴望!

  《荊州民歌》閱讀習題

  1.讀第①段,用簡明的語言給民歌下一個定義。

  __________________________________

  2.第②段運用了怎樣的說明順序?

  __________________________________

  3.第④段採用了哪些說明方法?

  __________________________________

  4.假如某全“歌師傅”被選送參加明年的“青歌賽”,請參考第⑤段,幫助主持人介紹:

  __________________________________

  5.本文介紹了荊州民族的哪些特點?

  __________________________________

  6.結合第⑥段談談,在今天,學唱和研究民歌有什麼意義?

  __________________________________

  《荊州民歌》閱讀答案

  1.民歌是流行於民間,以口頭傳唱為主,反映民俗風情的古老的藝術樣式。

  2.時間順序

  3.分類別、舉例子

  4.示例:下面上場的這位選手來自湖北荊州,在當地被稱為“歌師傅”他最擅長的是孝歌,這是極富地方特色的荊州喪俗“坐喪鼓”儀式中一種演唱形式,曲調哀婉、纏綿動聽

  5.歷史悠久,曲種繁多,曲調婉轉,內容廣泛,形式多樣。

  6.“略”。本題開放,根據學生答題實際評改。學生能從傳承民族文化、表達生活理想、宣洩內心情感、豐富鄉村生活中的一個角度談必要性即可。