謙讓與尊嚴閱讀練習及答案
謙讓,是人與人和諧相處的必要條件,更是我們不可或缺的風度。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《謙讓與尊嚴》閱讀練習材料
①小區書展,童書展臺前圍滿了孩子。兩個小男孩為一本書爭執起來,稍大的一手爭搶,一手推著稍小男孩的額頭,互相推搡間,手一滑,滑到眼睛上,小男孩就大哭起來。小男孩的爸爸聞聲急急跑來,抓住稍大男孩,使勁一推,大男孩兒跌坐在地上,也大哭起來。
②人們片刻圍攏起來。由於大人的加入,原本孩子的打鬧,稍不控制就會演變成兩家鬥毆。果然,大男孩兒的媽媽聞訊趕來。這是一個氣質頗佳的中年婦女,她先是拉起自己的兒子。那孩子見到母親,倒是停了哭,回答著她的問話。事情弄明白後,她拉著兒子向小男孩走過來,說道:“給小弟弟道歉。”
③人群一陣譁然。有人讚歎有人不屑,各種說法都有。大男孩兒也沒想到,明明自己受了委屈,怎麼反倒要給別人道歉?他噙著淚水,咬著牙,看著母親,堅決地搖頭。女士溫和地看著他,語調依然平和,但卻是不容商量的堅定:“給小弟弟道歉。”
④小男孩的爸爸的心情應該是複雜的。在搡倒孩子時,他也許也後悔了,事情被他推向了不可善了的局面。
⑤大男孩兒依然倔著,滿臉淚水,他肯定恨自己的母親。“兒子,你錯了。錯在你欺負力不如你的,錯了就要道歉。”
⑥人群瞬間安靜了。大男孩兒看著母親,母親淡然卻不可商量,他走到小弟弟對面,輕輕地說了一聲“對不起”。小男孩同情地看著他,大聲說:“沒關係,哥哥,我不痛!”
⑦人群發出一陣如釋重負的長氣,男人拉著兒子正要離開,女人攔住他說:“對不起,請您等一會兒。”男人遲疑地停下來,看著女人,人群的腳尖又轉回原來的方向。
⑧“請您給我的兒子道歉。”女人拉著自己的兒子,直面著小男孩的爸爸。
⑨男人顯然沒有想到。經過一番心理鬥爭,他說:“是你的孩子差點抓瞎了我的兒子!”
⑩“是的,他不懂事,但幸好沒事。他認識到了錯,並且給您的孩子道歉了。他錯在企圖以力勝人,不懂謙讓。您也犯了跟他一樣的錯誤。”女人直視著他,絲毫沒有退讓的意思。
⑪所有的目光都盯著男人,人群開始一邊倒地讚賞這個知性的、有禮有節的女性。男人很尷尬,面部僵硬,囁嚅道:“我是無意的,當時又氣又急……”
⑫女人微笑著,這是她第一次微笑:“為兩個孩子做個榜樣好嗎?他們都要做有擔當的男人的。”小男孩仰起臉,說道:“你推倒了哥哥,爸爸,你就道歉吧,哥哥都向我道歉了,是我搶哥哥的書的。”
⑬大男孩哭出來,他的母親撫摸著他的肩膀,安慰著他,目光卻未離開男人。男人走過來,大手摸著大男孩兒的頭髮,說道:“對不起,孩子,叔叔錯了!”又對女士鞠個躬,說道:“大姐,謝謝您!”
⑭人群發出一陣讚歎。
《謙讓與尊嚴》閱讀練習題目
20、閱讀全文,填寫下面的表格。***2分***
中年婦女的要求 人們的反響 結果
拉著兒子向小男孩道歉 ***1*** 大男孩說“對不起”
要求小男孩的爸爸道歉 讚賞女人 ***2***
21、第③段中的劃線句子描寫生動傳神,請簡要分析它在文中的表達作用。***3分***
明明自己受了委屈,怎麼反倒要給別人道歉?他噙著淚水,咬著牙,看著母親,堅決地搖頭。
22、文章第③⑥⑦⑪⑭段對人群的描寫,在文章中有何作用?***4分***
23、請結合文章內容,簡要分析中年婦女的人物形象。***4分***
24、謙讓是中華民族的傳統美德,請結合文章內容並聯系生活實際談談你對“謙讓”的理解。***80字左右******5分***
《謙讓與尊嚴》閱讀練習答案
20、***1***有人讚歎有人不屑 ***2***男人道歉鞠躬***各1分***
21、心理描寫和神態描寫,刻畫出小孩子內心的委屈和不滿,反襯出中年婦女對孩子教育的嚴格。***描寫方法1分,表達作用2分***
22、從側面***2分***讚揚了中年婦女的知性、有禮有節,教育孩子講究方法***1分***;推動了故事情節的發***1分***。
23、中年婦女在弄清事實真相後不容商量地讓兒子道歉,可以看出中年婦女明事理,對兒子嚴格要求;中年婦女堅持讓另一位孩子的爸爸給自己兒子道歉,可以看出她懂得保護孩子自尊,懂得教育孩子的方法。***寫出一點並能結合文章內容得2分,寫出兩點並結合內容得4分,不結合內容扣2分***
24、示例:謙讓,是人與人和諧相處的必要條件,更是我們不可或缺的風度。謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,拉近心與心之間的距離。懂得謙讓,兩個小男孩不會因書起糾紛;懂得謙讓,中年婦女做出了令人讚賞的舉動,拉近了孩子之間的距離。生活中,…***理解1分,聯絡文章2分,聯絡生活2分,表述不清或不流暢扣1-2分***