生活的滋味閱讀答案
生活過得沒有滋味?還是我們自己沒有滋味?以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《生活的滋味》閱讀材料
①“生活過得沒有滋味……”
②確實,常常聽得人抱怨,生活就像一部放映了千百回、老得泛黃的電影。乏味、單調、重複,成天就是上班、下班、買菜、做飯、睡覺、看電視,沒有一點新鮮玩意兒。
③一日,閒極無聊翻看雜誌,很快被一則小故事吸引了:一位小女孩隨媽媽趕集,在商店的櫥窗裡她看見了一件美麗的羊毛披肩。“媽媽的生日就要到了,要是能送給媽媽多好啊!”小女孩偷偷溜到商店,她想用自己最珍愛的項鍊換披肩。不,孩子,老闆搖搖頭,你的項鍊最多值5塊錢,而披肩卻要40塊錢。小女孩急了,她懇求老闆千萬留著披肩,她一定會再找些東西來換的,接下來的一個月小女孩非常忙碌,她常常揹著母親藏匿一些東西,有時還獨自一人去沙漠。又到了趕集的日子,小女孩驕傲地遞給老闆一罈野蜂蜜,說:“若不夠,我下次再帶些來。”老闆一眼就看見她那雙被蜜蜂蜇得傷痕累累的胳膊,沉吟了一會兒,遺憾地說:“真抱歉,披肩已經賣出去了。”小女孩一下呆住了,風暴般的憤怒和憂傷充斥了她的心。她沒有哭,一言不發地回到了家。“孩子,桌上有你一個包裹。”母親招呼她。小女孩開啟包裹一看,正是那條披肩!裡面還夾著一張紙條,上面寫著“你有一顆純潔的心,孩子,這是你給母親的禮物,也是我給你的一份禮物。祝你快樂。”
④這是一個多麼美麗而溫馨的故事,美麗得讓人妒嫉,為什麼上帝不為我安排如此美妙的經歷?
⑤或許是嫉妒而生出“惡念”吧,心中琢磨,a.如果她沒有忍著蜜蜂蜇刺的疼痛去採蜂蜜,b.如果小女孩只是漠然地走過櫥窗沒有注意到那條美麗的披肩,c.如果她沒有想起母親的生日,沒有萌生出讓母親喜說的願望,那麼,這個美麗的故事還會發生嗎?
⑥看來,不是上帝做了巧妙的安排,而是小女孩以自己的_____、_____、______和______演繹出了這麼一段美妙的經歷。
⑦現在再來看看我們所謂無聊而單調的生活罷。我們每天急匆匆趕著上班、下班,從來也沒時間關注一下街邊的櫥窗;我們每天與左鄰右舍擦肩而過,只是簡單地點點頭,從來沒心情停下來好好聊一聊;我們漠然地看著雨地裡狼狽奔跑的路人想不起和他共享自己的雨傘;我們漠然地看著樹上蘋果墜地,從來不願費腦子去想一想這是為什麼……是的,我們每天目的明確、心無旁騖地忙碌著,上班、下班、買菜、做飯、看電視、睡覺,除了這些以外,我們還關注過什麼?我們還思考過什麼?我們還參與過什麼?我們還付出過多少愛心?我們不得不痛苦地承認,不是生活太單調、太乏味,而是生活中的人太麻木、太冷漠、太機械、太刻板、太怠惰……
⑧生活真的像是一幕沒有指令碼的話劇,一個單調的演員,在幾十年的生命歷程中永遠只是重複著上班、下班、吃飯、睡覺的老調;而一個優秀的演員,他總是充滿愛心去關注,充滿熱情去感受,充滿激情去參與,充滿智慧去思索,勇敢無畏去冒險,堅持不懈去奮鬥。
⑨試試看,再看見雨中狂奔的路人,遞上一把雨傘,或許一個美麗、動人的故事就會由此發生;再遇見面熟而陌生的鄰居停下來好好聊一聊,或許就會聊出一個新的事業;再經過櫥窗,想一想年邁的老母親,或許你會帶給她一個終生難忘的驚喜……
⑩生活過得沒有滋味?再想一想,還是我們自己沒有滋味?
《生活的滋味》閱讀題目
1、請給文中加點字注音。
藏匿*** *** 怠惰*** *** 蜇*** *** 心無旁騖*** ***
2、文中第③段畫線句子運用了 和 兩種描寫方法,請你合理想像,將她此時的心理活動描繪出來。***50字左右***
3、第⑤段中劃線部分的語序有錯誤,請排列正確的順序***只寫序號***並說明理由。
正確語序:
理由:
4、第⑥段在文中起什麼作用?其中“執著”、“愛心”、“努力”、“誠心”從文中漏掉了,請按序將它們填到文中橫線上。
5、文中的小女孩為什麼會有如此美麗的經歷?請用原文回答。
《生活的滋味》閱讀答案
1、cáng nì、dài duò、zhē、wù;
2、神情、心理活動;心理活動示例:啊?老闆怎麼不講信用!不是說好了嗎?怎麼可以出爾反爾?大人們真的都不可信任嗎?不,我不能這麼想,他可能也有難處,或許是我的蜂蜜不夠吧!可是我拿什麼給媽媽作禮物呢?我一定要找到更好的;
3、BCA,小女孩先看到披肩,再想起母親的生日,最後才採集野蜜蜂。
4、過渡;愛心、誠心、執著、努力;
5、“不是上帝做了巧妙的安排,而是小女孩以自己的愛心、誠心、執著和努力演繹出了這麼一段美妙的經歷”;