第七課成長的煩惱教程設計
上初中的我們要坦然面對並運用科學的方法消除青春期的問題和煩惱。以下是小編為大家推薦關於成長的煩惱教程範文，歡迎大家參閱!
成長的煩惱教程設計
學習目標：
1、瞭解青春發育的基本規律，掌握青春期的生理衛生知識。 2、瞭解青春期可能出現的種種煩惱，學習如何面對自己的煩惱。
把握材料分析設問要求鎖定答題要點。
一.【知識預習與梳理】
***一***明確知識要點***讀一讀***1.青春期有三大生理變化。
第一，身體迅速長高長大、長寬長壯。第二，身體內部骨骼及肌肉系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統的器官和功能不斷成熟。第三，性器官及其功能的發育和成熟。
2.青春期的問題和煩惱。
***1***生理變化的煩惱。
***2***青春的萌動帶來的煩惱。性成熟
***3***閉鎖與開放的矛盾。。
***4***依賴與獨立的矛盾。
3.要坦然面對並運用科學的方法消除青春期的問題和煩惱。
***1***我們應該為自己的身心變化和成長而感到高興和喜悅。
***2***採取正確的方法，瞭解必要的生理和心理知識，科學地認識自己的身心特點，學會正確對待自己的生理和心理變化，消除由於無知帶來的煩惱;
培養健康的興趣愛好，轉移注意力;
參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理;
找好朋友、家長、老師或者專門的心理諮詢老師傾訴自己的煩惱，學習正確處理問題的方法。
二.【合作交流與探究】
探究1：雙方交流P46一、青春的發育***身體***
1、青春期是我們生長的第A個高峰期，進入青春期的標誌是B，青春期的年限是C。
***第二個;身體的發育;10-19歲***
2、青春期身體發育的過程及注意事項：
⑴、女生：
①、 過程***瞭解即可***
②、 女生青春期的明顯生長特徵是D***記住***
③、 注意事項***瞭解即可***
***身高的體重的變化：以運動會上年級越高的成績越差來說明。
⑵、男生：
①、 過程***瞭解即可***
②、 注意事項***瞭解即可***
⑶、青春期發育過程的三大生理變化E***記住***
⑷、第一性徵和第二性徵***瞭解即可***
第一性徵：生殖器官和功能發育成熟***女生初潮、男生第一次遺精***
第二性徵：兩性發育的外部特徵***男生有鬍子、喉結，女生聲音變高……***
***三大生理變化：身體外形的迅速變化、內臟機能的成熟和性的成熟***
探究2：分組討論
P49二、直面煩惱***生理、心理方面***
1、 青春期遇到的煩惱主要有哪些?F***記住***
***生理變化：發育的早晚，女生初潮和男生第一次遺精
青春的萌動：是一種正常現象。 閉鎖與開放，依賴與獨立***
2.面對煩惱正確的態度?G***記住*** ***坦然面對，不必煩惱***
3.解決青春期煩惱的正確方法?H***記住*** ***P53最後一段內容。***
五.【我的疑問或收穫】***鞏固總結***
1.青春期有三大生理變化。
2.青春期的問題和煩惱。
3.要坦然面對並運用科學的方法消除青春期的問題和煩惱。
三.【課堂檢測與鞏固】
【典例1】進入中學時代，青春期開始了。青春期的標誌是*** B ***
A、特指10-19週歲的人B、身體的發育 C、嚮往與異性交往D、大人們認為我們長大了
【典例2】下列不是青春期身體發育變化的是*** A***
A、意志力不斷增強B、身體外形的變化
C、身體內部器官和功能的不斷成熟 D、性器官發育和成熟
【典題3】龍娟僅僅因為別人說了一句“這件衣服不適合她穿”就自認為身體胖，盲目減肥，最終導致精神性厭食症。消瘦的身體及營養不良不僅使她不得不休學，甚至使她幾次處於生命的危險狀態。龍娟是個*** B ***
A.自信心強的人B.虛榮心強的人C.有毅力的人D.自尊心強的人
【典題4】兩個同學對面部長出的青春痘，一個說：“難看死了”，另一個則說：“我長大了”。
***1***請問他們為什麼會有不同的心理反應呢?
***2***到底應以怎樣的心態對待青春期的生理變化?
四.【學習展示與分享】
1.青春期有三大生理變化。
第一，身體迅速長高長大、長寬長壯。第二，身體內部骨骼及肌肉系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統的器官和功能不斷成熟。第三，性器官及其功能的發育和成熟。
2.青春期的問題和煩惱。
***1***生理變化的煩惱。***2***青春的萌動帶來的煩惱。
***3***閉鎖與開放的矛盾。4***依賴與獨立的矛盾。
3.要坦然面對並運用科學的方法消除青春期的問題和煩惱。
***1***我們應該為自己的身心變化和成長而感到高興和喜悅
***2***採取正確的方法，瞭解必要的生理和心理知識，科學地認識自己的身心特點，學會正確對待自己的生理和心理變化;培養健康的興趣愛好，轉移注意力;參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理;找好朋友、家長、老師或者專門的心理諮詢老師傾訴自己的煩惱，學習正確處理問題的方法。