感受與思考高一作文範文

　　寫作能力是高中語文素養的綜合體現，需要同學們好好培養自己的語文寫作能力。下面小編為大家帶來，供大家參考。

　　感受與思考高一範文篇一：

　　走出門，就與秋風撞了個滿懷。風中含著菊花的氣息和桂花的香氣。啊!秋天的早晨，好清爽!

　　秋高氣爽，天高雲淡，在這美好的金秋時節，我和爸爸一起到潼江邊遊玩。

　　來到潼江西河段，一幅美好的景象映入我的眼簾。哇噻!河水清澈見底，魚兒們歡快地在水裡游來游去，別有一番風趣。河邊的柳樹看到了這美麗的景色，也不禁咧開了嘴。柳樹姑娘們非常高興，對著鏡子，梳理起自己美麗的秀髮，她們的影子倒映在河中，一陣微風吹過，一片片黃葉從柳枝上飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞，漂亮極了。

　　看到這些美景，我覺得他們都是我的好朋友，我熱切在和他們打招呼：你好，清澈的河水!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，可愛的小魚!你把腦袋伸出河面，是邀請我與你玩耍嗎?你好，醜陋的烏龜!你緩緩地爬到一塊石頭上，吟詠著一首小詩，是邀請我與你一起唱和嗎?你好，親愛的柳樹!你跳著一曲曲歡快的舞，是邀請我來給你伴奏嗎?喂，淘氣的小鳥!你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的，是看到了潼江秋天美麗的景色。

　　我和我的夥伴們握了手，玩了許久，我一直沉浸在歡樂之中。突然，我瞅了瞅太陽，它快落山了。我告別了我的夥伴，帶著一份好心情，同爸爸一起回家了。

　　感受與思考高一範文篇二：

　　或許是學習上的緣故，這幾天我的心情感覺到特別的煩躁。想想自己這幾天都呆在家裡，好久沒有出去看風景了，所以，整個人變得抑鬱起來。所以我想出去一個人出去走走。

　　一個人來到孔雀河，忽然有懷舊的感覺，或許是以前常來的緣故吧!我有多想什麼，便一個人來到河邊，沿著河邊漫步。

　　，傍晚的微風輕而柔，送來縷縷花的清香，有點醉人的感覺。也許此刻才能感覺到“享受”一詞是何解了。抬頭望著天邊，已是紅霞滿天，顯得格外的美麗。太陽此時只露出小半邊臉，那半邊臉恰好被雲霞遮住了，但太陽的光芒依然從雲霞中透了出來，雲邊上像是鑲了一道金色的邊。那景色的確美麗。於是我便想起了一句詩：“黃昏已近夕陽紅”。此時的確是別有一番情趣!

　　我有繼續走了一會兒，走累了，我便找了一個臺階坐下，欣賞起河畔的風景來。紅色的夕陽像一個睡美人，輕輕地誰在這一片柔波中，又像是在水中跳著輕盈的舞蹈，晚風是她的旋律，盪漾的碧泊也跟著有節奏的波動著。

　　慢慢落下的夕陽送不走我的腳步，我慢慢地躺下，靜靜地欣賞與享受，心中沒有任何雜念。突然，我好象明白了一個道理：這不正是美的所在嗎?

　　感受與思考高一範文篇三：

　　這幾天心裡頗不寧靜。晚飯過後，我牽著小咪喳沿八字河漫步，今晚的月色很美，讓八字河有了另一番風味。

　　沿著八字河，是一條彎曲的泥土路。白天有許多的車輛來往;夜晚卻顯得格外寧靜。河的兩旁都是大山，山上長著許多不知名的樹木。因為是夜晚，心裡總是有一絲的不安，不過還好，今晚的月色很明亮。

　　一路上只有我和小咪喳的身影，這時的我很安靜，沒有了往日的歡笑，河水也似乎明白我的心情，它靜靜的流淌，顯示出了憂鬱中的美，我徹底放下往日的面具，放開一切的去欣賞這美景。

　　八字河是一條彎曲的小河，靜靜的隨著方向而流逝，它們現在的樣子，似乎是一個小孩子，它怕鬧到誰，可能會受到責罰，大石頭坐落在河中，使河水產生衝擊而迸起的水花，發出的聲音也不的很大，我喜歡這無邊的河流。

　　今晚的月色被淡淡的霧給遮住了，但這樣的它卻顯得格外美麗，月光灑落在河上，使河水錶面非常明亮，河邊有幾棵大榕樹，有些月光的透過樹縫而灑落下來，造成了參差不齊的畫面。我如果是畫家，一定會畫下這美景;我如果是歌手，一定會唱出美妙;我如果是作家，一定會寫出此時的心情。

　　河的另一邊可以算得上是一片黑漆的森林，每到夜晚，森林中會有不知名的鳥兒唱歌，它們的歌聲有些淒涼，像是在悼念什麼似的。有時，還會看到像幽靈一樣的影子，被風吹得搖搖晃晃，幸好今天有小咪喳的陪伴，使我的內心不怎麼害怕。

　　忽然想起古人說過的話，他們的語言中帶有自己的情感，有愛國的'感慨的'憂鬱的等。他們當時的心情讓我有了知覺，我想：如果你們還在世間，一定會將這美妙的景象描述下來。而這世間美好的事物，到底屬不屬於我呢?

　　這一系列的想像，讓我的心情緩和了許多，小咪喳慢悠悠的走在前面，河水似乎明白我的心情，它儘量把速度放慢，聆聽著我的心聲;森林中的鳥兒將歌聲唱低了，配合著將這音樂表達出來。為了今晚的一切，我應該放下包袱好好的看一看今晚的月色，因為今晚是屬於我的。

　　不知不覺的走到家門前，看看周圍的環境，彷彿剛才的那一幕是夢幻，小咪喳累倒睡了，學習上的煩惱又回到了身邊，自己也該為明天而做準備了。