教育部關於加強博士思想品德考核的要求

  考研成功的人,它的素質不一定會很高,,所以才需要加強思想道德的修養。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  

  記者從教育部獲悉,2017年博士研究生招生制度改革要進一步深化,推進完善博士研究生“申請—考核”招生選拔機制,激發博士研究生教育活力,全面加強拔尖創新人才選拔。其中,要把思想政治素質和品德考核作為博士生招生考核的重要內容和錄取的重要依據。

  教育部要求,招生單位要遵循實事求是的原則,認真考核考生的現實表現,內容應包括政治態度、思想表現、道德品質、遵紀守法等方面,特別要注重考查考生的科學精神、學術道德、專業倫理、誠實守信等方面的情況。對於思想品德考核不合格者不予錄取。

  推進完善“申請—考核”招生選拔機制,強化申請材料稽核。招生單位要根據國家招生政策、本單位辦學特色、培養目標和學科特點等,制定並公佈本單位招收攻讀博士學位研究生的學術性申請條件和要求、申請材料稽核辦法和程式、通過標準和申訴機制等。對申請人提交的申請材料,招生單位應組織本單位相關學術組織和導師組按照相關辦法和程式認真稽核,給出稽核意見或成績。稽核結果要公開公示並及時通知申請人。充分發揮初試***筆試***和複試考核的優勢和特點。堅持能力、素質與知識考核並重,著力加強對專業素養、學業水平、科研能力、創新潛質和綜合素質的綜合評價和全面考查。規範發揮導師在選拔錄取中的作用,加強導師遴選和培訓,提高導師科學規範選拔人才的能力。招生單位博士研究生招生工作領導小組要集體研究科學確定錄取辦法,包括材料申請稽核、初試、複試三個環節的權重比例和具體要求等,提前在本單位網站公佈並嚴格規範執行。

  建立健全人才選拔質量保障體系。招生單位要進一步完善中期考核和分流退出機制,建立完善覆蓋人才選拔培養全過程的質量保障體系。加強研究生課程學習、中期考核、資格考試、論文開題、答辯等環節的過程管理和考核,暢通博士生向碩士層次的分流渠道,加大分流退出力度。招生單位要探索建立並完善相應的招生計劃動態調整機制,推動招生計劃向選拔培養質量高的院系、專業、導師流動,充分調動培養院系和導師在招生培養過程中的積極性和主動性,全面提高博士研究生培養質量。

  強化招生監督管理。招生單位要深入落實招生資訊公開,在本單位網站主動公開復試錄取辦法、招生人數、複試考生名單、成績等資訊。擬錄取名單要統一公示不少於10個工作日,未經公示的考生不得錄取,確保招生工作公平公正。主管教育行政部門和教育招生考試機構要加強對本地區博士生招生單位招生工作的指導協調和監督檢查,對在考試招生中違紀違規的,依據《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》***教育部令第36號***,嚴肅追究相關人員責任。

  博士招生思想品德考核

  本報訊***記者 任敏***眼下,2017年博士研究生招生工作正在進行。教育部近日發出通知,要求招生單位把思想品德作為招錄博士生的重要依據;在培養環節,應加強分流退出機制,並完善招生計劃動態調整機制,推動招生計劃向培養質量高的院系、專業或導師流動。

  教育部強調,招生單位要把思想政治素質和品德考核作為博士生招生考核的重要內容和錄取的重要依據。

  當前,清華大學、北京大學、中國人民大學等多所學校均在推進“申請-考核”式的博士生招生選拔機制。教育部要求,招生單位應組織本單位相關學術組織和導師組認真稽核申請材料,並給出稽核意見或成績,稽核結果要公開公示並及時通知申請人;同時,要充分發揮初試***筆試***和複試考核的優勢和特點,著力加強對專業素養、學業水平、科研能力、創新潛質和綜合素質的綜合評價和全面考查。

  招生單位博士生招生工作領導小組要集體研究科學確定錄取辦法,提前在本單位網站向社會公佈並嚴格規範執行。未按要求提前公佈的招生錄取一律無效。

  此外,招生單位要進一步完善中期考核和分流退出機制,加強研究生課程學習、中期考核、資格考試、論文開題、答辯等環節的過程管理和考核,暢通博士研究生向碩士層次的分流渠道,加大分流退出力度。

  研究生思想品德鑑定

  我於xx-xx年9月以優異的成績考入xx大學。

  四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,

  為實現人生的價值打下堅實的基矗

  一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,

  因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。

  在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。

  因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,

  就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,

  和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。

  在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,

  促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,

  在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

  大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。

  學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。

  本著學以致用,實踐結合理論發揮,

  年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

  年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,

  自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體,

  之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,

  積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,

  有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  於xxxx年xx月xx日

  2.

  時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段,雖然這一學期沒有什麼值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑑定如下:

  一、思想道德素質方面

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

  二、科學文化素質方面學習方面。

  嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯絡實際,。平時注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟體,從而提高了自身的思想文化素質。

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

  時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

  一、思想道德素質方面

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“xxxx”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。

  二、科學文化素質方面

  學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

  轉眼間,我的大學生活就要結束了,畢業之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

  在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系裡組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養,樹立了集體主義為核心的人生價值觀,並有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

  在學習上,我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課餘時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

  在生活上,我誠實守信,待人友好,樂於助人,一直以來與同學相處融洽。

  在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生幹部完成各項工作。

  這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  

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