考研複試技巧
考研的複試相信很多考研生都非常地看重,那麼我們要怎麼從複試順利畢業呢?下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
考研複試通關攻略
【關於筆試】
首先扒一扒複試裡面的筆試吧,樓主考的是文學,但是筆試考的是與初試完全不同的內容,所以複試一定要提前做準備,否則到出了複試名單才開始準備就真的晚了,我們今年筆試給的參考書基本沒有什麼用,所以不能完全依靠官網學校公佈的參考書,一定要看一下相關的比較有權威的書。
如果在初複試之前能夠聯絡到一位直系的學長或學姐就再好不過了,因為他們能給你提供很多的資訊,我們今年複試的第一名就被刷了,因為筆試沒有考好,所以排名靠前的一定不要驕傲,排名靠後的也彆氣餒,每年逆襲的例子都很多。
【英語面試】
有一些話題一定要提前準備好,比如自我介紹,本科大學,家鄉,興趣愛好,研究生後的未來計劃等等,如果老師問到這些問題要保證自己不能站在那裡磕磕巴巴的。
說白了,英語口語就是看你的背誦能力了,如果允許可以找一個人一起練一練,樓主當時就自己拿著個小鏡子天天對著練習,記住,英語口語一定要說出來,並且要大聲的說出來,要不然口語複試的時候可能會卡詞的。
【面試禮儀】
關於著裝,很多人問要不要穿正裝,其實不用的,因為當天去面試的時候沒有見到男生穿正裝的,當然如果你考的學校大家都穿正裝就另當別論了。當時我有問過我認識的直系學姐著裝問題,她就說平時的衣服就好,學生氣點挺好。
這裡提醒會化妝的女孩子,妝一定不要化的太濃,淺淺的一點就可以了,總之著裝就是乾淨大方,簡單利落,不要另類,不要花裡胡哨。
關於禮儀,複試時候叫到你的名字,進門之前一定要先敲門,得到老師的允許再進去,進去以後要跟老師問好,這時候老師一般會示意讓你坐下,記得跟老師說謝謝,這些都是最近基本的禮貌,起碼要在老師問你問題前給老師一個好的印象。
【專業問題】
一般老師問的都是那個老師比較擅長的領域,所以不懂的千萬不要亂說,還有就是老師一般都會根據你回答的問題來對你進行深入提問,所以回答問題的時候不要涉及自己自己似懂非懂的部分,否則被老師追問你就慘了。
專業課面試時候,也會遇到自己不會或不懂的,記住這很正常,不能只說一句不會就不說話了,一定還要開口說,說跟老師提問的問題相關的你懂的其他方面,說白了,面試就是考你對知識的巨集觀把握能力,和臨場的隨機應變能力。如果覺得自己發揮的不太好,可以跟老師簡單說明一下可能是因為緊張了,很多問題答的不好,下去以後一定把那些題目弄懂之類的。
就這麼多了吧,理解你們即將複試的緊張心情,大家都是從那個時候過來的,祝大家都能順利通過複試,考上理想的學府,我等著你們的好訊息。
考研複試備戰技巧
一、一箇中心:
一箇中心就是一定要重視佔有資訊,也就是要找到你要報考學校的學長學姐們瞭解情況,因為每個學校的考試形式會略有不同,所以要做到知己知彼,這樣才能更有針對性的準備。
二、兩個基本點:
大致上所有學校都會涉及的就是英語口語和專業課的複試。因此兩個基本點就是一方面準備英語能力的複試,另一方面就是準備好專業知識的複試。
1、英語口語和聽力:在複試的時候,很多院校都會有口語的面試,如果難一點的學校,甚至會用英語來考察考生專業課問題,這對於考生的專業課詞彙量以及口語表達方式、熟練程度都有很高要求。
2、專業課知識儲備:通過了初試階段的篩選之後,在複試階段很有可能就只是考察某位老師的某篇文章或前沿學科交叉的事物,因此複試對考生專業課水平的考察會更加嚴格。
三、關於複試你還需要知道的事:
第一,考研複試是在全國初試成績基本要求公佈後,各招生單位根據招生計劃和考生的考試情況再確定一個複試分數線,確定之後會及時通知滿足複試條件的考生來參加複試。複試時間,一般會集中在3月下旬至4月下旬。複試主要內容包括英語口語、專業基礎課,還有專業技能的考核以及心理素質等,其中英語口語和專業方面的考核應引起考生的高度重視。
第二,考研複試不僅僅是對專業水平的進一步考查,也是對學習態度和禮貌的檢驗。不要小看後者,往往細節決定成敗。
通過以上的介紹,相信大家對考研備戰複試有了一定的瞭解,希望大家順利通過複試。
考研複試入好選對導師
一、瞭解導師是否有足夠的經費。
"錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。"做科研也是如此,沒有足夠的經費是十分痛苦的,有時甚至根本無法開展工作。資金充裕可以保證在研究生學習期間接觸到更多更先進的儀器裝置和測試手段,這對以後的工作科研都有很大的幫助。
二、其次要了解導師的課題內容。
許多同學很關心課題內容,可是卻不知道如何挑選一個好的課題,通常只是看題目覺得很炫,就直接選了,這樣帶來的往往都是失望。"標題黨"在學術界也是存在的。
三、搞清楚導師做的課題是偏理科還是偏工科。
同樣課題題目或研究方向,從工科角度入手和從理學方面研究是截然不同的。通常工科注重效果效益,與工廠、公司、軍隊等聯絡緊密,而理科注重創新獨特,發表文章多是理科的優點。
總體而言,理科和工科是各有所長,單從就業角度上看,兩者倒是區別不大。偏工的也有在大學任職的,偏理的也有進公司工作的。
四、儘量選擇一個研究水平高的課題。
導師的科研水平直接決定學生的水平。在一名高水平導師的指導下,不僅能做出高水平的論文,而且通過導師的言傳身教以及平時的耳濡目染,自身的素質也會得到很多的提升。
大家可以簡單地通過以下幾個方面衡量。一是導師發表文章的檔次和數量,對於偏工的導師可以用發表專利的情況來判斷。二是導師獲得的資助情況。比如,國家重點專案,傑出青年基金,863專案,國家面上專案,省級市級基金,軍工專案,企業的橫向課題等。
五、瞭解這個課題可以學習到得知識。
幾乎沒有一個研究生的科研專案會與你以後的工作內容完全相符,因此在研究生期間學到的主要是方法手段。哪個題目對學生的訓練多,哪個題目應該越好。
課題中涉及的知識內容廣,實驗表徵手段豐富,實驗操作複雜,有些甚至是獨門絕技,可以成為看家本領,那這就是較好的課題。
六、瞭解導師的指導風格。
無論是指導風格還是組內氛圍,都各有千秋,沒有絕對的好壞,只有適合不適合,在於個人的把握。
在選擇導師時,切忌導師腕兒越大越好。大的導師指導的學生多,巨集觀指導為主,而具體指導方式也會各有不同,有的是指定替他老師,有的是開組會定期溝通等等。大家選擇知名導師時,一定先了解清楚這些情況。
在一些情況下大家可以多留意一些有水平的年輕的導師,他們精力旺盛,工作慾望強,實驗中也親力親為,而且學生少,對學生的指導力度也大,這些對研究生的成長都是十分有利的。
七、瞭解導師的畢業生去向。這是一個終極標準。
現在畢業生的今天就是你的明天。不完全是但有相當的參考價值。畢業生的去向在一個穩定成熟的研究小組裡是比較有傳統的。
要了解以上的資訊可以通過瀏覽老師主頁,與師兄師姐,老鄉等交談,參觀導師實驗室,與一些老師長輩甚者導師本人交流等許多手段獲得。每種方式都會有有幫助,不能偏信某種方式,綜合在一起考慮才是上策。
如果有條件,在暑期或課餘時間到感興趣的導師那裡去實習工作一段時間是非常好的一種方式。
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