我運動我快樂作文小學生西年級
運動能給我帶來一種不同的快樂，它能給我健康，給我自信，給我名聲，下面就讓小編來為你推薦，歡迎欣賞學習。
篇1
在持續了兩天的運動會上，各個班的選手都發揮出了自己的力量，使整個操場上充滿了激情的喊叫。
“砰”!一聲清脆的槍響打破了操場的寧靜，啊!一個個選手，一個個未來的劉翔、李寧、姚明在奮力地向前衝!
看!投實心球的選手們，每一個都磨拳擦掌，好像正準備出征的，其中有一個，他使出比吃奶的勁還大一百倍的勁，“呀!”實心球落地了，20米!太棒了!看看，只要認真，世界上難道還有做不到的事情嗎?
4×100米接力賽那邊又怎麼樣了呢?哇!穿著黃色衣服的運動員好像在場地上颳起了一陣黃色旋風，向前飛奔著。雖然他不是第一名，但是友誼第一，比賽第二嘛!下來以後他也跟其它運動員說說笑笑的，真羨慕他們啊!
再來看看800米田徑吧!每個班的吶喊聲、助威聲讓運動員精神大振，像出膛的炮彈，像離弦的弓箭，啊!800米!700米!600米!500米!400米!300米!200米!100米!近了!再近些!第一個衝過終點線的是?四。六班!雖然我們班沒有得到第一名，但是我依然不傷心，因為，這次不行還有下一次!
篇2
這天，校園內插滿了彩旗，寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第十一屆運動會”的橫幅校園裡邊操場上，喜氣洋洋，一派節日的景象。
開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國歌曲》聲中，開幕式開始了。身穿校服的升旗手抬著國旗，邁著整齊的步伐走進操場。各班都亮出耳目一新的口號。就在這時喊著：“三年一班，團結向上，神采飛揚，超越夢想。”的三年一班中隊入場了，他們多麼有精神。鮮花飛動，彩旗飄揚……展現出了新紀元一派蓬勃生機的景象。
莊嚴的升旗儀式後，葉校長致開幕詞，並預祝運動會圓滿成功。上午，田賽、徑賽幾個專案的體育運動就開始了，在跑道上、沙坑前，運動員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時，知道了超越自我，為班級爭光。在閉幕式上，葉校長激動而振奮的說：“在全體師生的努力下，本屆運動會圓滿成功。”此時臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣，連續了一天的運動會，結束了。
這一次團結、拼搏的盛會，展示了我校青春風采，讓同學們在享受拼搏、快樂的同時，學會競爭，學會合作，但最主要的就是友誼、幫助和真誠。
篇3
每天我都可以高高興興的過，因為我健康;我健康，因為我運動。因為我運動，所以我健康。
生命對於我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建築起一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧!
運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恆的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不想戰爭那樣殘酷，交錯著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運動不只可使我們擁有健康，更可以鍛鍊我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運動無一不是給我們益處的。
人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協調發展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或學習，那生命就只是一具空殼，只想著學習或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應該運動，讓運動幫助我們實現一切!
生命是真實的，運動是真實的，只要我們運動了，那快樂就不是夢，夢也不是夢了。
因為我運動，所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們去攀登，整裝一下，我們出發吧!
篇4
人的健康，不可以離開運動，運動不但給我們好身體，還會給我們快樂的。
五年級的時候，我加入了學校的田徑隊，那時我有點驚喜，但有點痛苦，因為那時候我最討厭跑步了。可是沒辦法，“800”米這遙遠的路程還是衝著我來。
在田徑隊，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的身體想：唉，運動才可以健康。可是在一次的跑步中，我終於忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠也不下去田徑隊了。到了第二天，體育老師生氣地和我說：昨天干嘛去了?你知不知道運動是多麼重要，如果你真想退出，你以後後悔了別找我。”我聽完後悔了，運動對我來說真的很重要。
於是，我不再又離開田徑隊的想法了，每一天都做好運動。時間長了，我慢慢發現到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺得運動就像一個魔法師，他把我缺點一點一點變成完美了。所以我對運動越來越喜愛了。一年一度的校運會上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開心，因為讓我明白體育還會讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個“女冠軍運動員”稱呼，我很開心，因為我得到大家的認同。
原來運動能給我帶來一種不同的快樂，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會了我：只有努力，才有收穫。