如何寫出有深度的作文指導

  今天小編帶來關於高考的作文指導文章,本文是關於,歡迎大家閱讀借鑑學習,

  高考的作文承載著社會功能和思想教育功能,也就是我們常說的“做人”與“作文”。因此,寫這類作文不能流於表面,而應深入挖掘出其思想內涵。具體來說有以下的方法:

  一、從人生的體會方面去思考,關注生活,寫出個人生命體驗。像我們所說的“責任”這個話題,不同的人在不同的年齡階段的責任感是不同的。而這種話題更多地體現在針對學生這一個年齡層次來進行命題的,更多是關於學生的責任、學生的生活,不是空洞地喊口號式責任,而是注入了很多的人文精神的一種責任。

  二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優勢與成敗”這個話題,體現出成敗和優勢之間關係的辯證思考。具有優勢的人並不一定就能成功,而在劣勢下面他也並不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維,我們平時要多去仔細思索、思考,從理性的角度,從哲學的角度去理解它,特別要時刻提醒自己,作文內容要儘量貼近現實生活,注意用辯證眼光看問題。

  三、結合我們時代的一些特點去思考。平時要多關注時事,看一些報刊評論等,有利於從時代的眼光去把握問題。

  四、注意寫作素材的積累。我們平時可以多準備一些素材,而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結一些素材,從責任的角度又總結一些素材。可以按這樣的類別整理情感、道德、科技、環境、自然、人生感悟、社會生活、文化問題等等。