簡單好看的數學手抄報

　　在學習數學的過程中，每個人都有每個人自己的方法。通過製作手抄報的方式也能讓我們加深對數學的認知呢。下面是由小編整理的，以供大家參考。

　　圖片欣賞

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　　圖2

　　圖3

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　　簡單好看數學手抄報的相關資料1：數學的故事

　　數學，在買菜的時候可以用，買衣服時候可以用，買東西時候可以用。就連魔方也可以用到數學，因為，轉魔方要用數學公式呀!還有國家經濟發展也要用到數學……

　　說說我與數學的故事：小的時候，爸爸經常教我數學，都是學數字，比如，1-10，如果有人問我十一，我就問：“十一是什麼?十月一日嗎?”爸爸在紙上寫，口頭上問我：三大，還是四大?我看著紙上的兩個數字，當然，我是看筆畫的，認為哪個大就哪個大。我說是三，爸爸捧腹大笑，笑完之後說：“傻孩子，是四大呀!”爸爸又教我減法和加法，當然，是不進位的，也是十以內的。那以後，我就分辨得出哪個比較大，哪個比較小。有一次，媽媽給爸爸3個蘋果，卻給我2個蘋果，我生氣地說：“不公平!我比爸爸少。”無奈，媽媽只好再給我一個蘋果。

　　上了一年級，我們學了進位，也學會了買東西應該學的東西。有一次，我去買雪糕吃，我給了老闆五十元，雪糕8元，老闆卻找我四十四元，我用減法算了算，是四十二元，我馬上跑回去，說：“老闆，是四十二元，不四十四元啊!”老闆算算說：“對啊。謝謝你。”我笑了笑。

　　我學了很多知識，都關於數學，也聯絡生活實際，讓我感覺數學很有用，你不覺得嗎?

　　簡單好看數學手抄報的相關資料2：詩詞裡的數學

　　古人吟詩作對，不僅喜歡用自然景物作意象，也喜歡嵌入數字寫成數字詩句。那麼，你知道有哪些詩詞曲賦是有數字的嗎?

　　1、宋代邵雍是數理大家，寫過一首朗朗上口的數字詩，描寫一路的景物，全詩共20個字，把10個數字全用上了：

　　一去二三裡，煙村四五家，

　　亭臺六七座，十枝花。

　　這首詩用數字反映遠近、村落、亭臺和花，通俗自然，膾炙人口，也是我們小時候可能就聽說過的一首詩，讓人難忘啊。

　　2、明代林和靖寫的一首雪梅詩，全詩用表示雪花片數的數量詞寫成。讀後就好像身臨雪境，飛下的雪片由少到多，飛入梅林，就難分是雪花還是梅花，妙趣橫生。

　　一片二片三四片，五片六片七八片。

　　九片十片無數片，飛入梅中都不見。

　　3、清代紀曉嵐是著名的才子，據說乾隆皇帝南巡時，一天在江上看見一條漁船蕩槳而來，就叫紀曉嵐以漁為題作詩一首，要求在詩中用上十個“一”字。紀曉嵐很快吟出一首：

　　一篙一櫓一漁舟，一個漁翁一釣鉤，

　　一俯一仰一場笑，一人獨佔一江秋。

　　簡單好看數學手抄報的相關資料3：年齡問題

　　我們每個人都有年齡，也常常要根據所學的知識解決有關年齡的問題。你能從變化多樣的條件中尋求解決的途徑嗎?讓我們從最簡單的開始，將常見的年齡問題整理解答出來。

　　例1 今年許鵬比爸爸小30歲。4年後爸爸的年齡是許鵬的3倍。問許鵬和爸爸今年各多少歲?

　　4年後爸爸的年齡是許鵬的3倍，即爸爸的年齡比許鵬大2倍3-1=2倍，剛好是他們年齡的差30歲。所以4年後許鵬的年齡應該是：

　　30÷3-l=15歲;

　　今年許鵬的年齡是：15-4=11歲;

　　今年爸爸的年齡是：11+30=41歲。

　　例2 一家四口人的年齡加在一起是100歲，弟弟比姐姐小8歲，父親比母親大2歲，十年前他們全家人年齡的和是65歲。想想看，今年每人的年齡是多大?

　　今年全家四口人年齡之和是100歲，那麼十年前全家人口年齡之和應該減少10×4=40歲;但100-65=35，說明十年前還沒有弟弟。這個差數5，正是弟弟的年齡，從100中減去姐姐和弟弟年齡就是父母年齡和。由此可知，弟弟今年：10×4-100-65=5歲;

　　姐姐今年：5+8=13歲;

　　父親今年：100-5-13+2÷2=42歲;

　　母親今年;42-2=40歲。

　　例3 一天宋老師對小芳說：“我像你那麼大時，你才1歲。”小芳說：“我長到您這麼大時，您已經43歲了。”問他們現在各有多少歲?