學生寫給校長的一封信範文

  校長是整個學校最偉大的人,他不僅僅受理學校的方針和決策,在平時的校園生活裡,他也會關心校園發生的各種事情,和同學們互動。下面是小編給大家帶來的寫給校長的建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  ***一***

  尊敬的校長:

  您好!

  我現在是您校六年級的一名學生。這次,我給您寫信,是想給你一個建議。

  相信您也知道吧,我們學校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓裡。它十分美麗、茂盛,充滿著無限的生機與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開時,它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。

  可美中不足的是,緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水,而且掉入水中的緬桂葉長時間後又會腐爛的原因,導致水變得渾濁了,還常常散發出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不願靠近那個小水池了。

  所以,我建議您:要儘快安排人員把小水池清理乾淨,然後往小水池放入乾淨的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水裡養些金魚或養些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對了,小水池裡的水還需要按時更換,掉入水中的緬桂葉也要及時撿出,這樣才能使小水池保持美麗。

  希望校長能接受我的這個建議,謝謝!

  祝母校:

  越來越美麗!

  越來越輝煌!

  學生:

  ***二***

  和藹可親的校長:

  您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海裡。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

  已經比以前漂亮多了,什麼童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年裡我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細一下,發現手上有一道大約三釐米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

  問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓後來新生有個更安全的環境學習,讓後海小學越辦越好

  祝校長

  青春永在,笑口常開

  您的學生:

  ***三***

  尊敬的校長∶

  在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶

  一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

  二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

  三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

  ***四***

  作為一名六年級的學生,即將畢業的我,出於對母校的熱愛,也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點建議。

  我希望學校能夠翻修一下籃球場。籃球是我校男同學最喜愛的體育運動專案之一,同學們經常會在原本就不大的籃球場上進行鍛鍊和比賽。由於使用過度而造成的場地不平,藍框損壞等原因,同學們的傷害事故時有發生。為了確保安全,難道不應該儘早修復嗎?

  為了實現以上目的,我建議:

  1、將籃球場的地面進行徹底的剷除,重新進行一次完整的鋪設。以免再次發生由於區域性修補後產生的地面凹凸不平的情況。

  2、修補籃框。只要能夠達到不出現破洞即可。

  3、指派一些工作人員專門用來維護籃球場及其周邊,並在籃球場周邊設定一些“維護場地人人有責”等警示標牌。

  4、制定一份“籃球場使用規定”,並廣為宣傳。

  5、對於違規者,嚴懲不貸。

  以上就是我的建議,希望校長能夠考慮採納。

  ***五***

  敬愛的校長:

  我在小學裡已經度過了六年了,快要小學畢業了。我對母校真是依依不捨啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

  現在的學生大都缺乏課外知識, 我希望學校能增加一節自習課,讓同學們可以再這節課裡看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是一切智慧的源泉,有了這節課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

  以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。

  首先,在教室裡設定一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

  其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環境,認真閱讀。

  第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

  以上便是我的建議,望校長能夠採納。

  建議人:六***3***班

  六月十八日


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