初三學生應該如何學習

  到了初三,不僅拼的是學習體力,好藥還要拼學習方法。有了好的學習方法才可以使學習達到事半功倍的效果。想了解更多的資訊嗎?請看下文。

  給初三學生的小建議

  第一,努力上課聽講是非常重要的。

  即使自己對任課老師或者對某一門不是很喜歡,我想是學生的多多少少都有自己討厭的老師或者學科。但是,上課我們作為學生就應該認真聽和認真記筆記,課後自己琢磨。上課走神是很糟糕的事,上課走神或許考試的時候也會走神。

  第二,要合理規劃自己的時間,提高學習效率。

  一個良好的作息時間能在白天保證自己充足的精神,如果上課實在犯困午休或者下課時間可以睡一會兒。放假也要注意休息和生物鐘的正常運作,在開學前一週要及時調整狀態。以便在開學之後能更快進入學習狀態。

  第三,學習不僅是腦力活也是體力活,有一個強壯的體魄會讓學習變得更輕鬆。

  現在很多家長認為學生就是要學習,其實這是不對的。平時的鍛鍊也不能馬虎,不僅是體育算入了中考的總分之中,也是為了有個更好的身體去應對考試壓力。週末的時候可以去打打羽毛球之類的,也可以晚上跑跑步,能儘量運動。也可以在適當的時候放鬆下學習,看看其他自己喜歡的書、打打遊戲、上上網。但是在這裡也要說明,打遊戲和上網還是要有所節制的,畢竟現在升學壓力很大不能浪費太多時間在這方面。看書的話,只要是有益的家長最好不要太反對了。

  第四,飲食。

  民以食為天,中國人更講究吃。很多家長會在初三的時候給孩子大補特補,認為孩子學習累了需要多吃點。但也要講究科學,可以多吃點水果蔬菜,肉類不要吃太多了反而腦子可能變遲鈍,吃點補腦的核桃之類的,也不要吃太多了對身體也不是特別好。

  第五,做題。很關鍵!

  要根據自己的習慣,把弱項放在前面寫數學如果成績不好就做基礎題,大題要試著自己做實在不會的老師講解的時候一定要認真聽,一定要搞懂。語文的閱讀一定要自己做,不要嫌麻煩。說明文議論文可以用筆勾畫,小說散文要通讀三遍作答時使自己的語言精練準確。英語的話要看弱項,但是完型和詞彙一定要做,這兩部分考察的是詞彙和綜合能力。作文不寫也要想,要嘗試用新學的詞句。物理化學作業相對來說不多,要認真分析,捨得花時間和精力。我這裡給大家推薦一個搜題的網站,叫——求解答,我上初中那會兒,就是有不會的題目去這個網站上面搜的,因為上面先有寫明解題的思路,一般我先看看解題思路,再自己動手做,做出來以後,再核對一下它上面的解題步驟和我做的是不是一樣。

  第六,心態。

  保持良好的心態是非常重要的,考試前容易緊張是很正常的,但是考試前最好不要玩電腦,容易讓人分神把一部分的記憶力集中在遊戲上。考後不要對答案,這個會給自己造成很大的心理壓力尤其是當自己的答案與別的同學不對的時候。

  初三學生學習方法

  1.學好化學——初三新增化學學科,化學在整個初中階段學習一冊書,不管其他學科的學習狀況如何,化學都是有可能學好的,並且新課程學好了,學生的自信心就提高了,對其他學科的學習都能起到一個積極促進的作用。反之,如果一開始不著急、不重視,等到發現問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補,大大降低了複習效率,影響總體成績。

  2.緊追不捨——初三年級,為中考複習留出更多的時間,學校老師會趕進度,課程講得比較快,稍有懈怠就會比較吃力,很多學生出現“舊賬還沒補上,又欠了新賬”的情況,整體忙於應付,無法針對自己的弱項進行強化,到了下學期綜合複習的時候,就會是一鍋粥。所以,一定要緊追不捨、及時複習,化解疑難問題。

  3.查缺補漏——初中的課程已經學完了2/3,自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破,不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學初還不是最緊張的階段,要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍,把以前沒有掌握的挑選出來,查缺補漏,為中考打下良好的基礎。

  4.壓力調節——隨著中考的臨近,學生和家長都會或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活,也影響考試時的正常發揮。家長要多關心孩子,能夠觀察到孩子的變化和不安,可以請這方面專業的人給孩子幫助。

  初三學生學習技巧

  首先,對於初三語文,語文的學習重點在於積累知識,擴充知識儲備。這一點不是短時間可以做到的,所以同學們不妨從現在開始,多閱讀有益的課外書,包括初一、初二背誦過的詩詞、文章,可再複習一遍。同時,要養成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句蒐集、文學常識等多方面內容。

  而數學的學習則區別與語文,最佳的學習方法是做題總結。專家發現,數學學的好的學生們會更注意去思考,去總結,會經常進行一題多解、一題多變的練習。

  英語的學習,同學們要重視閱讀,注意查缺補漏。閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞彙、語法等內容,對作文寫作也有益處。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞彙、語法知識複習一遍,暑假不外乎是查缺補漏的一個重要時期。

  理科類成績不好的學生,建議這類同學在暑期也要注意物理和化學的學習。學生根據具體情況對症下藥,例如,王同學,對於物理學習興趣比較濃厚,物理成績也不錯,所以建議他在暑期對於物理中的難點多做鞏固,做做近年中考真題;而基礎相對薄弱的李同學,則建議他把初二的筆記拿出來,重新複習一遍。

  化學是在初三才有的學科,所以建議同學們可在暑期做好預習工作,先熟悉化學,瞭解化學,這樣在新學期的化學學習中,不會對它比較陌生。

  各門學科的學習根本是相近的,鞏固基礎知識,適當做題,學會總結。但是,同樣的道理,很多同學都能明白,結果卻各不相同。這跟同學們的方法與意志有很大的關係,大多數同學們的智力相差的都不多,主要是找到適合自己的方法去學習。

  綜合來說,同學們就是要根據自己的特點及基礎,找到適合自己的方法,然後持之以恆,並及時的調整自己的心態,就能更好的面對初三,迎接中考。

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