英語專業應該怎樣學英語

  很多人都好奇,到底英語專業的學生是怎麼學習英語的呢?一起來看看,以下是小編分享給大家的英語專業學習英語的方法,希望可以幫到你!

  英語專業學習英語的方法

  句子比單詞重要

  中國人學英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關鍵在於語境。可以說,單詞沒有多少實際運用的價值,機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣,因為句子中既包含了發音規則,又有語法內容,還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。

  不要學“古董英語”。任何語言都是活的,每天都會發展,學習陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言,多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。

  很多人以為,把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實,科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦並用,並把它應用到句子裡面去理解。

  聽不懂也要聽

  練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學習,只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的資訊程式碼,這本身就是一次飛躍。

  所以切記:聽不懂時,你也在進步。

  練習聽力,要充分利用心理學上的無意注意,只要一有時間,就要開啟錄音機播放外語磁帶,使自己處於外語的語言環境中,也許你沒聽清楚說些什麼,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽,只要你的周圍有外語環境的發音,你的聽力就會提高。

  敢於開口

  學英語很重要的一點是用來和他人交流,但開口難也是中國人學英語的一大特點。

  英語專業學習英語的誤區

  一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認為太簡單了,對自己不合適。其實,練習口語的教材,內容肯定不會難,否則沒法操練。看懂不等於會說,把這些你已經學會的東西流利地表達出來,才是口語教材最主要的目標。

  二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關,始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣,影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定後患無窮。

  不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學習語法,會使你如墜雲裡霧裡,喪失學習外語的樂趣和信心。

  而且,語法好比游泳理論,對於沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。同樣,對於語言實踐不夠豐富的初學者,直接學習語法的用處不是很大。所以,一定要結合語言實踐來理解語法,語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什麼句型,只要能選準一個單詞就行。

  學口語最好的辦法,不是做習題,不是背誦,也不是看語法書,而是反覆高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養自己的語感,只有具備了語感,才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文後,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

  “盯住”一套教材

  現在市場上學英語的材料鋪天蓋地,這給了大家更多的選擇餘地,但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種,學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材,以它為主,其餘材料都作為補充。

  還有,目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點,不少考生把希望寄託於做“真題”上,以為這樣就能通過考試。其實,很多正規的考試取材十分廣泛,經過了嚴格的難度論證,使用過的材料絕不可能二度使用。

  英語專業學習英語音標的方法

  一、 聽。學習音標要先練習聽,最初接觸音標的時候聽個一兩遍幾乎沒有什麼印象, 因此要多聽幾遍,多磨耳朵,這樣才會在頭腦中留下印象。

  二、 讀。在聽的時候不僅要用心用腦進行記憶,而且嘴巴也不要閒著,要跟著讀, 開始讀的可能不標準,甚至會覺得比較彆扭,但是讀的多了,習慣了,就會感覺好一些,甚至看到自己聽過的音標還能夠脫口而出,那樣就基本差不多了。

  三、 寫。音標和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音標,可以連續不同音標的寫 法,掌握它們的寫法,有利於更好的掌握它們。

  四、 拼讀。學習單個音標之後可以試著進行拼讀,找些陌生的單詞來,試著看音標 進行單詞拼讀。這時候最好有錄音或者老師進行發音糾正,如果發音不準確,及時糾正,以免形成習慣,時間長了就難改正了。

  五、 應用。語言的魅力在於運用,只有能靈活運用的語言才是活的語言,否則這種 語言學習沒有任何的價值,音標也是一樣,學習音標是為了學習單詞服務的,因此一定要在音標的基礎上拼寫,讀寫單詞,學習新的詞彙,否則音標的學習也是沒有意義的。

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