高三上學期月考生物試題答案
高三的上學期月考已經結束,這次的生物試卷答案大家都做得怎麼樣?需要校對生物試卷的答案嗎?下面由小編為大家提供關於,希望對大家有幫助!
高三上學期月考生物試卷選擇題
***每題6分,共126分***
本卷共21題,每題6分。其中物理部分為不定項選擇題,全部選對得6分,部分選對得3分,錯選,多選不得分。化學部分和生物部分後面所給的四個選項中,只有一個是正確的。
16.種子的萌發過程需要大量酶參與,研究發現酶的來源有兩條途經,一是由幹種子中的酶活化而來,二是萌發時重新合成。新的RNA在吸水後12h開始合成,而蛋白質合成在種子吸水後15-20min便可開始。以下敘述正確的是
A.有些RNA、酶可以在幹種子中長期儲存
B.新的RNA、酶的合成過程需要水的參與
C.幹種子含自由水很少,因而酶都沒有活性
D.吸水12h內,種子合成新蛋白無RNA參與
17.甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖,下列說法中正確的是
A.①、②、④階段均產生少量能量
B.水參與第④階段的反應,該反應發生在乙圖中的b處
C.人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是⑤階段的1/3
D.①、⑤分別發生在乙圖中的a、c處
18.下圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下***其他條件適宜***,從含硝酸鉀的全營養液中吸收NO3離子吸收速率曲線圖。相關描述不正確的是
A.a點時影響離子吸收速率的主要因素是能量
B.b點時離子吸收速率不再增加是因為載體的數量有限
C.c點時影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度
D.d點時離子吸收速率不再增加是因為底物濃度太高,細胞發生質壁分離
19.下列相關模型的敘述,正確的是
A.圖1中表示細胞週期,a、c段用秋水仙素處理能誘導染色體加倍
B.圖2中的溫度在a、b時酶分子結構改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是相同的
20.在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,以下有關說法錯誤的是
光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx 光飽和時光照強度/klx 光飽和時CO2吸收量/ 黑暗條件下CO2釋放量/
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
***注:光飽和:當光照強度增加到某一點後,再增加光照強度,光合強度也不增加的現象***
A.與B植物相此,A植物是適宜在弱光照條件下生長的植物
B.當光照強度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,原因是暗反應跟不上光反應
C.當光照強度為9klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/***100cm2葉•小時***
D.當光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/***100cm2葉•小時***
21.在適宜溫度下,光照強度對植物產生O2的量有一定影響。將相同數量的綠藻分別培養在完全培養液***含綠藻生長需要的全部礦質元素***和缺Mg培養液中,得到如圖所示的兩條曲線。下列對曲線的分析錯誤的是
A. 甲、乙的培養液分別為完全培養液和缺Mg培養液
B.在ab段或ac段細胞呼吸強度大於光合作用強度
C.在d點,二氧化碳濃度可能成為綠藻進一步提高放氧量的限制因素
D.綠藻在bd段對礦質離子的吸收率小於ab段
高三上學期月考生物試卷非選擇題
***共174分***
29.***本題滿分16分***圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖;圖乙表示
有機物的組成關係及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F、G、H、I、J均為生物大分子化合物。
請據圖回答:
***1***甲圖細胞與肺炎雙球菌所共有的細胞器為 ***填數字***,光照充足時,B細胞內[⑥]產生的氣體的去向是 。
***2***乙圖中的G從甲圖中的④通過 進入⑧。若甲圖中的A細胞為漿細胞,則該細胞可來自於 細胞的增殖與分化。
***3***乙圖中各分子在人體胰島B細胞與神經細胞中可能不同的是 ***填字母***;乙圖中的G→H過程可以發生在甲圖的 結構中***填數字***
***4***若要將甲圖中的A細胞克隆成一個完整個體,則需要用到動物細胞培養及 和 等生物技術。
30.***本題滿分18分***研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經細胞間資訊傳遞中的一種訊號分子,其作為訊號分子的作用機理下圖所示。請分析回答:
***1***神經細胞中的ATP主要來自 ***生理過程***,其結構簡式是 。
正常成年人安靜狀態下24小時有40 kg ATP發生轉化,而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。
***2***由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來。最後剩下的是 。
***3***一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞資訊的訊號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質阻斷 後,發現靶細胞膜能接受到部分神經訊號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的 。
***4***為了研究X物質對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時。然後測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經過多次試驗後:所得資料如下表所示:
實驗編號 X物質濃度***ng mL-1*** 細胞內ATP濃度***nmoL mL-1*** 細胞死亡百分率
A 0 80 1
B 2 70 3
C 4 50 10
D 8 20 25
E 16 5 70
①該實驗的因變數是 。
②實驗資料表明,該實驗因變數之間的聯絡是 。
③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質的飼料飼餵大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營養物質的吸收。
31.***本題滿分20分***Ⅰ.自然界中,和花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強烈和乾旱的環境,其利用低濃度CO2的能力也遠遠高於花生。
某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2淨吸收速度,請結合上述三圖回答下列問題:
***1*** 甲圖表示光合作用的 過程,此過程中三碳酸被 還原,碳元素的轉移途徑是 。
***2*** 乙圖中d曲線表示 ***玉米/花生*** 光合作用強度的曲線。8點到10點,植物葉肉細胞中產生ATP的場所有 。12點到14點光合作用強度下降的原因是 。
***3***丙圖中植物A是 ***玉米/花生***, 如缺乏Mg,植物A的CO2補償點應向 移動。在CO2濃度100×10-6時,植物B葉肉細胞中光合作用強度 ***>、=、<***呼吸強度。如果把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中, ***植株A/植株B***先死亡。
Ⅱ.下圖表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。
***1***據圖分析,該綠藻細胞的呼吸速率為 微摩爾/分。
***2***在圖中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為 ;
***3***若在圖中丁處加入使光反應停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的 。
***4***若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時後,實際產生的氧氣量為 微摩爾。
高三上學期月考生物試卷答案
題號 16 17 18 19 20
答案 A B D D D
題號 21
答案 D
29.***1***③ 、進入⑩中被利用***2***核孔 B淋巴細胞或記憶細胞***答全才給分******3***G、H、I、J***答全才給分***③⑥⑩***答全才給分******4***核移植 胚胎移植
30.***1***呼吸作用 A—P~P~P ATP和ADP相互迅速轉化
***2***腺苷
***3***①典型神經遞質在神經細胞間的資訊傳遞 ②受體
***4***①細胞中ATP的濃度和細胞死亡的百分率
②細胞內ATP濃度下降,能量供應減少,細胞死亡率增加
③合成和分泌 主動運輸
31.Ⅰ.***1***碳反應; NADPH; CO2→C3→***CH2O***
***2*** 花生 ; 葉綠體、細胞溶膠、線粒體***全對給分***; 溫度較高、氣孔關閉,使光合作用強度降低
***3***玉米; 右; >; 植株B
Ⅱ.***1*** 2.5 ***2*** 增加 ***3*** e ***4***750