衡水中學的學習方法
衡水中學尊重事實,解放教師,解放學生,制定合理的規章制度使其知名度大增,成為名副其實的河北省重點高階中學。那你想了解更多嗎?今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!
一
1、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態。
2、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
3、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑;俯視大地時，什麼都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無需自卑，不要自負，堅持自信。
4、信心來自於實力，實力來自於勤奮。
5、自信，是無盡智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驛站。
6、悲觀些看成功，樂觀些看失敗;輕鬆些看自己，寬容些看別人;理智些看問題，純真些看人生。
7、不要自卑，你不比別人笨;不要自滿，別人不必你笨。
8、淡薄功利，輕裝前進，不計付出，堅忍不拔，不達目的誓不罷休。
9、不問收穫，但問耕耘!自有天道酬勤。
10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
11、一分耕耘，二分收穫，未必;九分耕耘，會有收穫，一定!
12、名列前茅是銀，日新月異是金。
13、試試就能行，爭爭就能贏!
14、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
15、聖人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
16、不能從自己的失敗中吸取教訓的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結經驗教訓的人是庸者，還能從別人的失敗中得到昇華的人是智者。
17、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力。
18、高考只是百萬人蔘加的一次練習。
19、平日從嚴，高考坦然。
20、練習是高考，高考是練習。
21、永遠不要以粗心為藉口原諒自己。
22、緊張而有序，效率是關鍵。
23、爭取時間就是成功，提高效率就是提高分數。
24、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收穫。
25、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向陋習挑戰。
26、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕。
27、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因並吸取教訓。
28、每道題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一週後;第三遍：考試前。
29、每天生活：12：9：3。12小時學習，9小時休息吃飯，3小時雜物和體育鍛煉。
30、腳踏實地山讓路，持之以恆海可移。
31、學習與坐禪相似，需有一顆恆心。
32、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
33、聽老師的話，照老師的辦，自己的事情自己幹。
34、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
35、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
36、學習中的相對論：抓緊時間和提高效率就是延長生命。
37、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動要一致。
38、體悟往屆高考題，觸類旁通。
39、複習中先建鋼筋鐵骨，再注混凝土。
40、書越讀越薄。學習網路化，嚴密化。
41、全面複習：地毯式轟炸，查缺補漏：精確制導。
42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
43、寧給強項少一些時間，不差弱項一份工夫。
44、筆記要便於看，要經常看，這是又一本教材。
45、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
46、治學攻堅。唯一的希望在於自強不息。
47、考前兩個月就是衝刺。養兵千日，用兵一時。
48、調節好興奮期，學習一浪高一浪。
49、模擬失利並非壞事，讓你發現問題。模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
50、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。
51、得高分的祕訣就是少丟分。
52、只求少丟分，不說得高分。
53、對待試題：冷靜、樂觀。對待考試：認真、自信。
54、前120分：志在必得，細大不捐;後30分：多多益善，失不足惜。
55、前120分：若拿穩拿，後30分：定不落空。
56、把容易題做對，難題就會變容易。
57、不求難題都做，先求低檔題不錯。
58、最難得題，對你而言並不一定在最後一題。
59、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
60、面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏;面對成績，心胸豁達，條條大路通羅馬。
61、做好準備，考場上總有艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
62、高考前一週的安排：細緻安排，積極備戰，合理休息，穩定情緒。
63、高考前兩天，我勝利完成複習任務。心存疑惑，就會失敗，相信勝利，必定成功。
64、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
65、從容面對高考，自信邁向未來。自信創造奇蹟，拼搏續寫神話。
66、心志決定命運，態度決定高度。功夫不負有心人，今天的努力，定會收穫累累碩果。
67、我自信，我出色，我努力，我成功。
68、我一定能成功，成功之路始於足下!
二
衡水中學作息時間表
5:30
起床***起床以後洗漱、整理內務***
5:45
早操
6:00-6:30
早讀
6:30
高三學生吃早飯
6:34
高二學生吃早飯
6:38
高一學生吃早飯
7:10-7:35
早預備
7:45-8:25
第一節課***7:43預備***
8:35-9:15
第二節課***8:33預備***
9:25-10:05
第三節課***9:23預備***
10:05-10:30
課間操
10:30-11:10
第四節課***10:28預備***
11:20-12:00
第五節課***11:18預備***
12:00
吃午飯
12:40
進入宿舍樓
12:45-13:45
午休
13:58
進入教室
14:05-14:45
第六節課***14:03預備***
14:55-15:35
第七節課***14:53預備***
15:35-15:55
眼保健操
15:55-16:35
第八節課***15:53預備***
16:45-17:25
第九節課***16:43預備***
17:35-18:15
第十節課***17:33預備***
18:15
高三學生吃晚飯
18:19
高二學生吃晚飯
18:23
高一學生吃晚飯
18:50-19:10
看電視新聞***錄播***
19:15-20:00
晚一***19:13預備***
20:10-20:55
晚二***20:08預備***
21:05-21:50
晚三***21:03預備***
22:00
教室熄燈 22:10晚休
三
一、1、認真研究《考綱》，吃透考綱所涉及的考試內容，對考綱的吃透做到明確教材知識涉及的範圍，哪些是刪除的內容，哪些是新增的內容。對刪除的內容堅決不講，對新增的內容不盲目擴張，教學中要把握好尺度，嚴格按照教材所示內容教學即可。對教材的吃透還體現在對教材知識能力的深度把握，對理解和應用程度的知識重點講解，對了解程度的知識略講，讓學生自我學習。2、認真研究高考試題的題型及分值分佈和各教學章節知識在歷年高考試題中所佔比例，通過對題型變化，分值分佈，預測高考複習備考方向及平時習題練習所涉及的應考知識和應考能力，讓學生在平時訓練中能力得到提高。3、平時訓練要對學生易錯地方進行歸納總結，如關鍵字詞錯誤、非專業術語回答等這些非智力因素的存在制約了學生得高分的可能，針對學生這些易錯或易出錯誤的地方要及時對學生進行糾正，把非智力因素對高考的影響降到最低。4、在教學過程中對學生的學習情況和學生的基礎知識掌握程度進行全面分析評價，不把學生的學習能力估計過高。把基礎的知識至始至終貫穿到教學中去，認真對待每一個小知識點，讓學生把每一步都走紮實，基礎夯實了，能力隨之形成。5、成績的取得不是某一個人的，而是團體的，因為一個人的能力總是有限的，只有發揮集體的智慧，開動一切可以開發的資源，整合到教學中去，才能在高考中取得優秀成績。
二、衡水中學學生作息時間：5:30起床，5:40跑操，只有10分鐘穿
衣服疊被刷牙洗臉***被子必須疊出角來，鋪面要平整，不能有任何褶皺，多餘的物品一件都不能放到外面***，這要靠速度和精神。6:00跑操結束，到教室早讀***一三五給語文，二四六給英語。每個早讀老師都佈置了明確的學習任務，列在黑板上，或是提前印出相應的資料下發。有了明確的任務安排，同學的學習目的性更強，尤其是在大腦還有點迷糊的清晨。***6:30-7:05是早餐時間***學生就餐後，自覺將碗筷送到回收的推車內，食堂沒有任何塑料袋、一次性飯盒，校內小賣部只賣文具用品，不賣任何食品，所以，校園裡也沒有什麼垃圾。***6點50分班主任會準時站在講臺上，清點人數。然後進入早預備，主要任務預習上午上課的內容。7:05-7:35第二次早讀開始，7:45開始1節課，每節課40分鐘，直到12:00放學。其中12:00-12:20自習，12:20-12:45午飯時間，12:45-13:45午休時間***不允許聽歌、看書、學習、聊天，要保持絕對安靜。***14:05開始下午課，又是5節，第三節下課還有第二次跑操。一直上到6：15，6:15-6:30吃晚飯，6:50-7：10看新聞***在離高考還有100天后，這個活動取消了，取而代之的是看理化生的試驗錄影。***7:15上晚自習，直到9：50，三節晚自習，
第一節和第二節是學科自習，學校有固定的安排——考試，規定的時間內完成，下課必須交，第二天必須出成績，然後進行全班排名。10：10熄燈睡覺!洗澡一週規定統一洗一次，平時只能擦擦身。全天保持競爭狀態，既有速度又有質量。週六給40分鐘自由支配時間。
三、衡水中學對學生的全方位教育表現在日常生活中，衡水中學的校
園、教室走廊、校園的圍牆上沒有掛偉人的照片，而是本校傑出的師兄師姐們的照片，處處是勵志標語“我很堅強，我很努力，我能成功，一定成功”。在學生的大腦中形成了一種觀念：進入衡水中學就已經進入了大學的大門，只有更好地適應學校的所有規定，無條件地服從任何老師的安排，才能取得更好的成績。衡水中學管理很嚴格。教學樓貼滿了批評通告，比如某某同學打飯插隊，由於認錯態度較好，通報批評一次。遲到、吃零食、中午不睡覺看書都屬於違紀行為，一旦收到3張違紀通知單，就要停課，回家反省。
四、每天有固定的學案***課前預習用的，上課前做完看完***、作業、自助餐***也是卷子***。高密度考試，每天的作業是考試，每週週六週日是考試，每個月月末是考試，還夾雜著期中考試，期末考試。每年的寒暑假也就那麼20天，但留的作業40天都不能完成的***每科還要有假期改錯本***。學校給你安排了滿滿的假期學習計劃，每天做什麼卷子都打好了表格讓你家長簽字，基本上除了除夕，學生都要趴在桌子前面。學生的學習抓得緊，節奏很快，學生必須在規定的時間內完成各科作業。學生抓緊一切時間學習，連學生在校內走路的步伐，進入宿舍的入睡速度都很快。學生的學習氣氛濃厚。學生沒有不完成作業的，沒有不重視的學習的;學校的每個招牌都在提示學生要認真學習，學校所做的每一件事都是圍繞學生的學習——學習就是生命，學習就是一切。在這種氛圍下，學生主動學習的熱情高漲，主動學習的潛力很大。
五、課間操是衡水中學的一個神話，訓練有素、步調整齊，不亞於一個軍隊，春雷滾滾，震盪人心，口號豪氣沖天，讓人熱淚盈眶。待操時間，無論男生女生，手裡都拿著資料。各科各類，全神貫注地學習，不受任何人的干擾，就這樣拼命地利用時間，擠出時間來刻苦勤奮，所有的一切都展現出昂揚的精神面貌。
六、課堂容量大，內容深。沒有花架子、課堂真實。用多媒體技術，省去了不少教學時間。課堂中沒有教師慷慨陳詞式的演講，有的只是師生間的聊天式的教學，教師誘導、學生探索、教師不僅參入，而且有合作。教學環節層層落實，如每講完一個概念或規律就有短小精悍的針對性極強的練習，效果非常好。抓住了素質教育的核心，在課堂中注意了知識的層層落實、積極調動學生課堂上的主動性，探索學生課堂上知識的接受與落實的方法，使學生在獲取知識的同時注重了思維的發展、能力的培養、學習習慣的養成。