八年級語文期中測試題

　　八年級的學習生活已步入中期，正是檢驗成果的時候了，接下來是小編為大家帶來的八年級的學習生活已步入中期，正是檢驗成果的時候了，供大家參考。

　　八年級語文期中測試題：

　　一、基礎知識選擇題***每小題2分,共10分***

　　1、 選出注音全對的一項:

　　A.隕落yǔn 輕蔑 miè 訕笑shan 喋喋不休dié

　　B.鄙視 pi 荊棘ji 忸怩ni 唾手可得tuo

　　C.隘口 ai 廝守si 囁嚅 xu 載渴載飢zai

　　D.頹唐tui 狼藉 ji 驍健xiao 肆無忌憚dan

　　2、 選出字形全對的一項

　　A.觸目傷情 俯拾即是 唾手可得 寄人籬下

　　B.背鄉離井 立椎之地 文質兵兵 呆若木雞

　　C.頑固不化 無所是事 安分守己 尋歡作樂

　　D.雞犬不寧 南腔北調 生吞活剝 聞雞啟舞

　　3、 選出解釋有誤的一項

　　A.變賣典質 ***典:當*** 迂: 言行守舊,不合時宜

　　B.觸目傷懷 ***懷:心*** 訕笑 ***訕:譏諷***

　　C.叱罵: 責罵 廝守: 互相守著

　　D.雉從樑上飛 ***雉:野兔*** 媼: 老婦人

　　4、 選出對下列句子的修辭手法判斷正確的一項

　　①快溜吧,夫人們.你們的孩子都成泥猴了.

　　②現在大中華給東洋小子欺侮得可憐,老百姓又逼得連一句話都不敢講.

　　③臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求於臣.

　　④手能耍十八武藝,嘴能唱南腔北調.

　　A①比喻②誇張③排比④對偶

　　B①比喻②設問③排比④反語

　　C①擬人②反問③對比④比喻

　　D①擬人②設問③對比④比喻

　　5、文學常識有誤的一項是******

　　A、《資治通鑑》是司馬遷編撰的一部編年體通史。

　　B、《墨子》現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子關於墨子言行的記錄。

　　C、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。共305篇。

　　D、《日出》的作者是曹禺。

　　二.語言的理解與運用。***8分***

　　6.修改病句***2分***

　　楊致遠的這篇作文,結構嚴謹,語言流暢,在全市作文比賽中把它評為一等獎.

　　7.閱讀下面文字，回答問題。***4分***

　　一位作曲家帶著自己創作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷的脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋裡太熱?”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那麼多熟人，不得不連連脫帽。”

　　這位大師答話的意思是

　　8.仿照例句的句式,在下面橫線上補寫相應的內容***2分***。

　　例：如果我是太陽,我將照亮所有的黑暗.

　　如果我是鮮花,

　　三.詩詞默寫***每句1分，共8分***。

　　9.昔我往矣，

　　10.兔從狗竇入，

　　11.楊柳青青著地垂，

　　12.蒙曰:“ ，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”

　　13.喇叭，鎖哪，

　　14.無可奈何花落去， 。

　　15青山依舊在， 。

　　16.讀書破萬卷， 。

　　三.閱讀理解***共44分***.

　　***一***

　　我說道:“爸爸，你走吧。”他往車外看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲身上的泥土，心裡很輕鬆似的。過一會說：“我走了，到那邊來信!”等他的背影混入來來往往的人裡，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

　　17.找出父親過鐵道艱難的動詞，並說說其作用。***4分***

　　動詞：

　　作用：

　　18.本文段寫了幾次背影?用簡潔的語言概括出來。***4分***

　　19.父親買橘子回來後雖然很累，但心裡很輕鬆似的。這是為什麼?***2分***

　　***二***梔子花之謎

　　①自我十二歲起，每逢生日，總有一束白色的梔子花從天而降，沒有附卡片，詢問花店也打聽不出誰是定花者，因為這花是被付現金買走的。

　　②我於是停止打聽送花者的身份，只是來愉快地欣賞這束襯托在粉紅花紙中潔白美麗的鮮花。

　　③但是我從未停止想像和猜測這花是誰送給我的。我常常激動地做著白日夢，想像著這個害羞而古怪的人為什麼不讓人知道他的身份。

　　④媽媽引導我進一步的猜測和想像，她問是不是我曾對某個人做了特別的好事從而使他有此贈花之舉?是不是我曾幫忙卸貨的那位鄰居為了表達謝意而贈花與我?也許是正在馬路的那個老人送給我的花吧，冬天的時候，我經常替他取回郵件，這樣老爺爺就不用冒著在冰上滑倒的危險去取信。雖然我只是個十來歲的小姑娘，但開玩笑地說也不排除某一個男孩送花給我，我們曾偶然相遇，他注意上了我而我卻沒有注意到他。

　　⑤在我十七歲的時候，一個男孩子傷透了我的心，在他給我最後一次電話的那個夜晚，我哭著哭著就睡著了。

　　⑥清晨醒來，我突然發現鏡子上用口紅潦草地寫著“失去一半，還會獲得一個”。在愛默生這句名言前我默視良久，心情慢慢地平靜了下來。於是我離開媽媽寫的字去取了一塊抹布，當我擦掉玻璃上的字時，媽媽知道我的感情***已經成為過去。

　　⑦在我即將畢業前夕，爸爸因心肌梗塞猝死。巨大的悲痛壓倒了我。失去父親是我人生中最大的打擊。我對畢業前夕的舞會及一切活動都失去了興趣。但媽媽在自己巨大的悲哀中並沒有忘記我的這些活動。

　　⑧父親去世的前一天，媽媽曾為這個舞會帶我去採購裙裝。我們發現一件鑲著花邊，紅白藍點相間的裙子，穿上它我就像《飄》中的郝思嘉，但衣服雖然漂亮，尺寸卻不適合我。而且爸爸過世，我就忘了這件衣服。

　　⑨但媽媽沒有忘記它。舞會前一天，我發現這件衣服神奇般地被放在我臥室的沙發上，而且正合我的身材，顯然是特意定做的。它是那麼美麗，那麼藝術，那樣可愛。那時我沒有心情介意自己是否需要一件新裙裝，可媽媽在乎。

　　⑩她想讓她的孩子感受到愛與被愛;擁有創造力與想像力;感知大千世界的不可思議;並且具有一種信念，即使面對逆境，在不幸與災難中也能發現美的存在。

　　⑾事實上，我的媽媽已讓她的孩子就像那些梔子花一樣，追求可愛、強壯和完美，充滿迷一樣的靈氣，或許還有一點神祕和不可思議。

　　⑿我二十二歲結了婚，婚後十天，媽媽過世，自從那時起，我再也收不到梔子花了。

　　20. 本文是用第幾人稱展開敘述的?***2分***

　　21.根據本文用簡潔的語言具體敘述母親關愛“我”的一件事。***2分***

　　22.本文采用的寫作順序是 ，寫出標誌這種順序的詞語或句子 ***4分***。

　　23.用橫線標出議論抒情句。***2分***

　　24.文中哪句話寫出了母親的關愛對“我”產生了影響?***2分***

　　25.根據文章的內容推斷，文中的送花者是 ***2分***

　　四.作文***50分***

　　在我們生活中，令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景……

　　生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文。可以敘述經歷，抒發感受;可以發表議論，評述世態，等等。

　　要求:

　　1. 立意自定。

　　2.文體自選。

　　3.題目自擬。

　　4.不少於600字。

　　答案：

　　一、1、A 2、A 3、D 4、A 5、A

　　6、把“把”改為“被”。

　　7、你的曲子是抄襲別人的。

　　二、如果我是鮮花，我將盛開在遼闊的草原。

　　三、略。

　　四、17、動詞：攀、縮、傾 作用：體現父子愛子情深。 18、兩次。 一次是父親過鐵道買橘子時的背影。 一次是分別時混入人群時的背影。 19、盡到了做父親的責任。 20、第一人稱 21、每逢生日，媽媽送我一束梔子花。 22、時間 自我十二見歲起 在我十七歲的時候 在我即將畢業的前夕 父親去世的前一天 婚後十天 23、第11段 24、第10段 25、媽媽 26、且：將要 聞：聽從 居無何：過了一會兒 謝：告辭 27、治軍嚴明、令行禁止 28、側面 句子：將軍亞夫持兵揖曰 29、第1、2句 30、第3、4句 31、最後兩句 32、清新恬淡 熱愛田園生活

　　五、略