方放古典吉他演奏家

　　我們來看看古典吉他手——方放它對於吉他的理解是怎麼樣的?它的古典吉他技巧有?下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　

　　方放——古典吉他演奏家，21歲在北京舉辦個人音樂會引起轟動;23歲赴日本舉行獨奏、重奏、協奏巡迴音樂會獲巨大成功;27歲在廣州舉辦個人演奏會被譽為星海音樂廳建廳以來最輝煌的一次音樂會;所撰寫的《卡爾卡西古典吉他教程》成為許多高校指定音樂教材……令人起敬的並非這些，而是——他是一位輪椅上的演奏家，年少時的一起車禍令他胸部以下癱瘓。

　　輪椅上的童年

　　方放1973年出生在新疆北部的阿勒泰地區，在這個具有濃郁草原風情的地方，方放度過了他自由自在的幼年時代。方放的父母都是當年的支邊幹部，方放5歲時，父母希望他能早日成才，讓他提前入了學。一切的開始都是那麼美好，但就在他剛上學才三十多天時，一場突如其來的車禍造成方放胸部以下癱瘓，一個幸福家庭遭到巨大打擊，方放也從此開始了輪椅上的生活。

　　這場車禍對方放的父母來說是一場無法迴避的災難，但是方放那時還太小，懵懵懂懂地並沒有感到太多痛苦，只是為以後上不成學而感到難過。為了讓方放學些東西，父母一下班就教方放讀書、學習。在父母上班時，方放一個人抱著字典大量讀書，一個字一個字地讀那些與他的年齡實在很不相稱的書籍。到方放八九歲時，他已經讀了上千本書，把阿勒泰圖書館裡面能讀的書全都讀完了。

　　方放14歲就開始攻讀漢語言文學自考課程，剛開始時學得很吃力，類似於政治經濟學和寫作這一類的課程，實在超出了一個孩子的認知能力，但方放愣是用四年時間一刀一槍拿下了自學大專文憑，這簡直像在阿勒泰用刀耕火種的方式墾荒。

　　吉他成為他最好的夥伴

　　2

　　14歲那年，方放在一個偶然的機會接觸到了古典吉他，並很快著魔一樣喜歡上這種樂器。他坐在輪椅上常常一彈就是一天。先是自己學習讀譜，然後邊學邊練習彈奏。這次與吉他的偶然相遇，最後竟然會成就一個一流的古典吉他演奏家，方放想不到，含辛茹苦地培養孩子的方放父母也想不到。

　　方放16歲時，我國著名的古典吉他演奏家、中央音樂學院陳志教授在中央人民廣播電臺每天開設古典吉他講座，每次15分鐘時間，陳志教授在中央人民廣播電臺講了四年，方放學了四年，並且每次都要把陳志教授的講課錄音一字不落地錄下來。同時，方放也開始大量學習古今中外的經典音樂，他明白音樂家的天地該是多麼廣闊。

　　方放就這樣在阿勒泰度過了他的童年和少年時代。慢慢地，他開始覺得邊疆有關音樂的訊息還是太少，他的音樂在阿勒泰的群山裡還不能真正展開翅膀。

　　1993年，他父母得知中央音樂學院和西班牙聯合主辦的古典吉他塞戈維亞中心開始招生，抱著試一試的念頭，方放的母親帶著方放乘上了前往北京的火車。

　　名師門下

　　到北京後，讓方放的母親意外的是兒子竟然以音樂總分第一名的成績考上了古典吉他塞戈維亞中心，師從中央音樂學院陳志教授和西班牙塞戈維亞音樂學院院長卡比亞。從四年如一日地收聽陳志教授的廣播講課，到真正在陳志教授手把手的指導下學習古典吉他，並深得陳志教授喜愛，方放至今想起來都感嘆不已。

　　在北京，母子二人生活得很清貧。回想起當時，方放和他的父母並不覺得有什麼，他們很知足，並且說，每一個考音樂學院的孩子背後，都會有一個讓人淚流不止的故事。他們把生活的苦難和身體的殘疾看得很淡，把音樂看得很重。

　　跟隨兩位名師，方放無比勤奮地學習一切藝術表現手法，運用一切可以運用的藝術手段在幾根琴絃上演繹自己對世界的感受。1994年，方放以優異成績結束了他在古典吉他塞戈維亞中心的學習。即將畢業時，他在北京國際藝苑舉辦的個人音樂會獲得了巨大成功，並且引起了音樂界的廣泛關注。此次音樂會後，陳志教授推薦方放參加文化部、廣電部組團的中日吉他藝術交流團，赴日進行演出交流。上帝終於對方放露出了溫暖的笑容，從此之後方放在海內外的演出不斷，鮮花和掌聲不斷。在音樂的聖堂裡，方放作為一名殘疾人，和健康的演奏家一樣參與藝術的搏擊，最後終於成為一名一流的古典吉他演奏家。此時方放才21歲。

　　用愛心回報社會

　　作為一名殘疾人，方放的成長曆程中也獲得過許多人的幫助。愛是萬物之心，方放從小就知道要用愛心回報社會，北疆長大的小草要把愛撒在草原上。

　　1990年北京亞運會開幕之前，為了支援亞運會，方放在母親單位的支援下辦了一個吉他培訓班，把收到的800元學費全部捐給了亞運會。這是阿勒泰地區給亞運會最多的一筆個人捐款。800元在那個時代，相當於普通人兩個月的工資。第二年，我國的東南部發生大規模水災，方放又捐出1000餘元。

　　1995年，在新疆十大傑出青年評選中，共發放出3萬張選票，收回有效票27000張，候選人中只有方放得票在20000以上，那年方放也才21歲，他是候選人中最年輕的一個。紮根深圳2000年，方放被邀請到廣州星海音樂廳舉辦個人演奏會。那是一個激動人心的夜晚，十幾個中外名曲被方放的古典吉他演繹得出神入化，聽眾被方放的音樂完全征服了，許多媒體後來稱這次音樂會為星海音樂廳建廳以來最輝煌的一次音樂會。

　　在那次音樂會後不久，方放又被深圳邀請來舉辦了一次音樂會，並且選擇留在了深圳。他認深圳是一個很有活力的城市，相信這個城市在今後會為音樂提供一個良好的發展空間。他說他在深圳傾聽到了自由的海風。現在，方放依然天天坐在輪椅上勤奮練琴，不斷地外出舉辦音樂會。他的媽媽還是天天陪伴著他，把他從輪椅上抱上抱下。母親的頭髮隨著他的琴聲開始一天天變得花白，但她還是很知足。他們家經歷過這些年的痛苦之後，已經習慣於用平淡的聲音和麵容敘述一切了。他們從容地活著，完全不像經歷過命運的折磨。方放母親說：“想演奏好音樂，任何人都需要付出很多，有了方放的音樂，我們全家就有了快樂。”

　　方放

　　原身份：

　　古典吉他演奏家

　　現身份：定居在深圳的古典吉他演奏家

　　從藝時間：1987年

　　頭銜：文化部古典吉他考級專家評委，“亞洲吉他藝術節”、“全國吉他比賽”評委

　　舉辦的主要音樂會：1994年於北京國際藝苑舉行音樂會，年底參加文化部中日吉他藝術交流團，赴日演出;

　　1996年底赴日舉行獨奏、重奏、協奏巡迴音樂會;

　　1998年於新疆烏魯木齊舉辦古典吉他獨奏音樂會;

　　2000年在廣東星海音樂廳舉辦古典吉他音樂會;

　　2000年11月在深圳舉行音樂會;

　　主要著作：古典吉他經典教本《卡爾卡西古典吉他教程》***附VCD***

　　獲得榮譽：1995年被評為新疆十大傑出青年

　　方放老師關於正確手型的細緻講解

　　以下提供的方法並非什麼捷徑，只是一些我認為正規的方法，其實學習任何樂器都沒什麼快速的道路而只有正確的道路，真正的琴友也不可能認為吉他可以三月通，當然大家也不會都“十年寒窗於刻板”，走上專業化的道路，但掌握正確的方法，少走彎路，才是最快的道路。

　　首先我們學習一下正確的左右手姿勢，這是最基本的，也是最重要的。很多琴友告訴我他們學琴很多年卻停留在一個水平上，再也難進一步。原因很多，但幾乎都有基本姿勢的問題，希望大家逐項校對自己的姿勢，為演奏打一個堅實的基礎。

　　每次按弦要到位，即按在靠近音品的地方，但不要按在音品上，若演奏中雜音較多，大部分是因為這個基本姿勢不過關。

　　要用指尖按弦，這項大家知道的很多，但做得好的卻很少，尤其是小指幾乎都不太理想，但對於演奏中左手的把握性和正確性卻具有決定性的影響。以上兩點應樹立“點”的感覺，對於琴上的位置，每次是靠音品的那一“點”，對於手上的位置則是指尖正中的那一“點”，而不應想成那一“塊”。

　　各指按弦關節要凸起，各指與指板幾近直角，一方面這是指尖按弦的必要條件;另一方面手指若角度過小，獨立性與爆發力都會受到較大影響。

　　手指要“正”，即各指應與音品平行，這點好象大家所知不多，大部分琴友手型都有點斜，即朝向了自己的面部或更右方。這樣對手指的獨立性和擴充套件性都很不利。

　　手腕要凸出，手型要中空，有些琴友指根部靠在琴頸上，這樣好象有所依靠，但獨立性卻遭到很大破壞。

　　左手拇指的位置橫向應在琴脛的正中，有些琴友拇指伸出，這樣腕部和手指的角度就很難保證。拇指縱向的位置應和食指、中指之間相對，或與中指相對，在十把位以前都不應先於食指，這樣便於左手各指發力。

　　右手的基本姿勢。右手的問題複雜一些。第一是因為較為細緻;二是有些多樣性，不象左手各個演奏家都幾乎差不多，右手的個體差異較為明顯，但並非全無規律可尋。我想以下的方法“相容性”還是很強的。

　　右手手腕不應凹下，應略略凸起，至少放平，從演奏者自己的角度看去手腕不應低於第三大關節。這樣的好處一是各指的獨立性可以有充分的保證;二是拇指的觸弦角度比較合理，不然拇指指甲很難觸上弦。

　　大拇指與下三指應平衡，即手背要平，若手背朝下傾斜，當然大拇指p的使用會很順，但下三指i、m、a的使用卻會很難;反之則下三指難而拇指順，很多琴友演奏時手型變來變去，演奏穩定大打折扣，而且難以演奏多聲部音樂，所以無論是那一指演奏都應統一於一個手型，而手背放平***大約與面板平行***，正是兼顧了大拇指與下三指的使用。

　　發力的指關節應主要是第三大關節，快速時也有演奏者採用第二大關節，但應首先有第三大關節發力的基礎，不然音色的結實性應難以保證。在主要使用第三大關節發力時，第二大關節幾乎沒有動作，而靠近指尖的第一大關節也只是有彈性的配合大關節發音。這樣做的好處和原因我將在以後與大家討論音色時進一步說明。

　　發音時下三指是指尖先觸弦，然後指甲撥響，這就決定了觸弦點非常靠近指甲，如離指甲過遠，則造成了滑向指甲撥響，那樣一則音色不好;二則發音較為遲鈍，當然觸弦點靠近指甲要小心不要碰出指甲雜音。

　　以上大略講了一下右手的幾個注意方面，至此基本姿勢告一段落，這些基本姿勢可能有些大家知道、有些大家不知道，但知道並不是目的，做到才是，更難的是一以貫之。如左手指尖壓弦，有不少琴友知道，也有很多努力在練，但在對於十把弦以後的高把位，能保持正常指尖壓弦的很少***大約因為高把位指尖壓弦開始很彆扭***，這樣高把位的把握性也隨之直線下滑，但如果以上講的幾個基本方面大家能盡力注意，努力保持那麼在一段時間後，或許很多曾經困擾大家的問題都會不成問題，希望大家能記住：最基本的就是最重要的。

　　

看過的人還：