讀唐詩三百首有感

  唐朝是詩歌達到頂峰的時期,讀了唐詩三百首,大家有什麼感受?下面是小編精心為你整理,一起來看看。

  篇1

  《唐詩三百首》濃縮了整個唐詩的精華,也是整個唐朝社會風貌的寫照。

  在或哀怨、或激昂、或 感傷、或悲憤、或愉悅的詩句裡,向我們再現了底層農民的貧苦,為我們描述了軍旅生涯的豪邁與將士們的“剪不斷、理還亂”的思鄉情懷,給我們展示了上層社會的風花雪月,還為我們傳遞了閨女怨婦的思春情懷……

  好久沒讀唐詩了,但那些熟悉的句子還不時鳴響在我的耳畔,砥礪著我的意志,牽動著我至深的情感。

  一、海記憶體知己,天涯若比鄰

  具備初中或以上文憑的人都知道,這是王勃《送杜少府之任蜀州》裡面的名句。這兩句詩是些送別時的情景。別離之苦,文人墨客筆下的永恆主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨,以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

  王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護衛下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口,在風煙迷霧中竟是如此悽迷。好友此去,何日才能相會?離別的傷感,襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己,上任、調離,實在是平常之極的事,又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離,只要我們彼此心中著對方,即使遠隔千里,我們的心卻緊帖在一起。念及此時,所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

  送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然溼潤。“快別像女孩子一樣,流淚送別。看,只要我們彼此心裡有著對方,即使遠隔千山萬水,也如同近在咫尺啊。”

  這是何等開闊的胸襟,何等超脫的情懷。空間上的距離永遠隔不斷心靈的聯絡。“海記憶體知己,天涯若比鄰”將千古傳頌。

  其實,但從上面的分析來看,深度還遠遠不夠。在這種樂觀豁達的態度,必然有他存在的社會根源。唐朝是我國的封建社會走向頂峰的朝代,而在初唐,這種繁榮的跡象已經很明顯了。“海記憶體知己,天涯若比鄰”這句詩所表達出來的豪邁,它的情調和唐朝前期經濟文化走向繁榮、封建社會上升發展的時代精神是一致的。

  二、潮平兩岸闊 風正一帆懸

  這是王灣的《次北固山下》裡的詩句。積雪已慢慢融化,因彙集了千山萬壑雪化之水,長江的水量逐漸大了起來,江面因之愈發寬廣,再加上江水中央一片船帆高高掛起,使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風吹拂二者相合,才有這“風正一帆懸”,勾勒出壯美的大江行船圖。

  透過這兩句詩,我們看到的是一幅盛唐氣象。所謂“盛唐氣象”,著眼於盛唐詩歌給人的總體印象,詩歌的時代風格、時代精神:博大、雄渾、深遠、超逸;充沛的活力、創造的愉悅、嶄新的體驗;以及通過意象的運用、意境的呈現,性情和聲色的結合,而形成的新的美感——這一切合起來就成為盛唐詩歌與其它時期的詩歌相區別的特色。盛唐詩人王灣這首《次北固山下》,當時的宰相張說稱讚不已,將頸聯抄在官署的牆上,作為詩歌的楷模。***見殷?《河嶽英靈集》***這詩的中間兩聯正好可以用來形容那個時代:“潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。”那三個形容詞:平、闊、正,還有那高懸的風帆,從殘夜中生成的海日,進入到舊年裡的江春,都讓人感受到盛唐時代的氣息以及盛唐詩歌的風貌。

  篇2

  在中國上下五千年的歷史中,有這麼一些文字發出它那萬丈光芒。它就是古詩,是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經的歷史文化。

  在這一個特別的寒假裡,我一本凝聚著幾代中國人民的精神力量的書叫做《唐詩三百首》。其中,深深吸引我的是那杜牧的《題烏江亭》。

  勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,捲土重來未可知。這首詩的“烏江亭”指:在今安徽省和縣東北。楚漢戰爭時,項羽逃到烏江自刎。“期”指:預料。“包羞忍恥”指:能忍受失敗、受挫折等羞辱。“江東”指:江南蘇州一帶。是項羽起兵的地方。整首詩的意思是:戰爭勝敗軍事家不好預料,能忍受挫折才是真正君子。江東子弟有很多人才俊傑,重振旗鼓取得勝利也可未知。這是一首怎樣的詩呢?…哈哈,這是一首永懷古蹟的詩。這首詩表達了詩人不贊成項羽兵敗後自殺的錯誤做法,認為敢於正視失敗才是男子漢。作者表明了面對失敗絕不能氣餒的觀點。

  在現實生活中,有許多的叔叔阿姨們,因為失業而一步一步地向死亡走去;在成年人們的世界裡,因為失戀而要***的大哥哥大姐姐簡直是不能屈指可數……其實這都是因為這些人受不了失敗,他們只適合活在成功的世界裡。人如果不受一點挫折,那他一定不是人個人,不是有句話嗎,失敗乃是成功之母,失敗幾次沒什麼,重要的是看你怎麼從失敗走向勝利的!!

  就這麼屈指可數的幾個字***古詩***,卻如海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他並不是啞巴,不論是在學習,還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導著我們,關心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明於世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發現。

  篇3

  可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風行海內外,歷久不衰的一種唐詩選本。作為展示唐詩精品之作,它具有以下幾個鮮明的特點:

  第一、所選的詩體式全面。五言的古詩、律詩、絕句以及七言的古詩、律詩、絕句、樂府,均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作。

  第二、所選詩的作者不勝列舉。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。

  第三、所選的詩琅琅上口,易於成誦。如《遊子吟》***孟郊***、《草》***白居易***、《春曉》***孟浩然***、《靜夜思》***李白***、《江雪》***柳宗元***等。這些詩意境優美,詠吟諧和,上至垂暮老人,下到黃髮孩提,都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。

  第四、所選的詩取材廣泛,不拘一格。既有描寫自然風光的,如杜甫的《望嶽》;也有展示田園風情的,如孟浩然的《過故人莊》。既有揭露戰爭給人民帶來的深重災難,如杜甫的《兵車行》;也有表達詩人對友人的依依惜別之情,如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有描寫歸家時的複雜心情,如賀知章的《回鄉偶書》;也有描寫君王愛情的悲劇,如白居易的《長恨歌》……從市井風情到邊塞風光,從生活瑣事到國恨家愁,浪漫主義與現實主義,這本書是應有盡有。

  每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們;它像老師,不論在學習上還是工作上,時刻教導著我們,激勵著我們。每一首詩都是那樣耐人尋味,每一首詩那樣含義深刻。拿起《唐詩三百首》再次細細品讀,我發現:每一首詩都是一個寓言故事,都在告訴我一個深刻的道理。品讀書中的古詩,能讓一個迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

  總之,我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華,永遠地留在一代代中國人的心中。我很感謝這本書的編者,為我們奉獻了一本很好的精神食糧。作為一箇中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”吧!