兒童火災急救措施

　　預防兒童引發火災應重視對兒童進行消防安全知識教育。那麼，你知道兒童在火場英國如何急救逃生嗎?下面是小編帶來關於，歡迎大家閱讀。

　　兒童火場如何急救逃生

　　火災發生時，兒童可能會焦慮不安、慌亂或受驚。如果兒童不瞭解如何行動，對他們造成的傷害可能會更大。

　　1.教會兒童如何呼救以及何時呼救。核對報警電話號碼目錄，教會兒童撥打急救電話。在家內的所有電話旁張貼緊急電話號碼，並向兒童解釋每個號碼何時呼救，甚至教會兒童如何及時尋求援助。如果孩子還不識字，用圖畫製作一個緊急電話號碼，這能幫助孩子識別正確的呼救號碼。

　　2.告訴兒童火災對人類造成的傷害，發生火災時知道從什麼地方逃生。

　　3.告訴兒童發生火災時會有很多人幫助他們，如警察、消防人員、老師、鄰居、醫生等。

　　4.教會孩子如何辨認火災訊號，確信孩子知道煙霧探測器、火災警報器以及社群警報系統***警報器、汽笛等***的聲音特徵。

　　5.教會孩子記住他們家長的姓名、家庭住址以及電話號碼，以便疏散出來後及時與家人取得聯絡。

　　兒童如何避免火災

　　1.教育兒童不要玩火，火柴、打火機不是玩具，不能隨便玩。點蠟燭、點蚊香有火災危險性，使用時應注意遠離可燃物。

　　2.教育兒童不要擺弄家裡的電器、煤氣、灶具開關等，家用電器、家用燃氣都存在火災危險性，應當在大人的監護下安全使用。

　　3.教育兒童在無監護人或者其他成年人陪同看護時，不得單獨燃放煙花爆竹，不得私自碰拿家裡存放的易燃易爆危險品。

　　4.讓兒童知道家裡哪些地方容易發生火災，遇有火災時怎樣報警。知道家庭及住宅樓發生火災時疏散的途徑。

　　5.教育兒童在通過煙氣瀰漫的火場時，要彎著腰弓著背低姿勢行進或匍匐爬行，不要深呼吸，要用溼毛巾矇住口鼻。一旦身上著火，不要亂跑，要馬上站住，就地躺下打滾，以壓滅身上的火。困於火場時，要撥“119”電話向消防隊員求救。

　　兒童消防安全知識

　　40%學生有玩火經歷

　　“消防員叔叔，我們這裡著火了，快來救火!”5歲的樂樂拿起電話，在他的周圍已經遍佈濃煙。樂樂清楚地告知著火地點以及著火物品。

　　在朝陽區公安消防支隊左家莊消防中隊，樂樂在“北京少年兒童消防嘉年華”活動中，第一次撥打了火警電話。

　　“叔叔，這是幹什麼用的?” 樂樂拿起一個面罩轉了幾圈。“這個叫防毒面具，可以防止毒氣、煙霧進入鼻子和嘴巴。”一名消防員戰士告訴樂樂，在發生火災時，為了防止毒氣、煙霧吸***中，小朋友們可以用溼毛巾代替，把溼毛巾對摺捂住嘴巴和鼻子。“毛巾打溼後最好稍微擰一下，讓毛巾不滴水，這樣防毒的效果最好。”

　　全球兒童安全網路調查資料顯示，有近40%的兒童在日常生活中至少有過一次燙傷經歷。超過30%的兒童在家能輕而易舉地拿到火柴和打火機等點火器具。40%的學生有玩火經歷，此外，51.8%的學生還未掌握基本的消防滅火常識和火災自救知識，有33%的學生對火災危害性缺乏認識。在住校學生中，針對所在寢室的環境，有37.01%的學生沒想過火場逃生問題。

　　消防嘉年華同時在中國消防博物館中進行演練，小朋友紛紛化身小小消防員和家長以家庭為單位分為不同的角色小組，分別體驗報警、穿戰鬥服、出警、滅火等體驗環節，真實模擬火災發生的緊張環境，由真正的消防員叔叔帶領孩子們做一名小小消防員。

　　在火災逃生模擬體驗區，小朋友與家長彎腰捂鼻依次快速通過由“應急疏散逃生帳篷”用聲光電、發煙等效果模擬的火災現場環境。讓每個家庭通過現場體驗，掌握火場應急逃生技能。露露小朋友和消防員叔叔一起搭乘雲梯車，握好在場地內準備好的水槍向“火焰”噴射，不一會兒“火焰”就被撲滅了。成功解救了被困小朋友。露露又在消防員的帶領下再次登上了模擬消防車回到“消防局”，恢復器材裝備。

　　火災死亡人數18.6%是未成年人

　　今年5月底，公安部消防局釋出資料稱，近五年來，全國共有1624名18歲以下的未成年人在火災中遇難，佔火災亡人總數的18.6%。

　　在左家莊消防中隊，6歲的默默有些不解地問消防員，“叔叔，我家在2樓，著火的時候，跳下來是不是可以呢?”

　　“小朋友們要記住，不管你在幾樓，都不可以跳下來。”一名消防戰士連連擺手說，發生火災時如果被困在2樓出不去，小朋友可以把床單、衣服打溼後打緊結然後順著床單往下滑，但是如果在較高的樓層就不建議這麼做了，小朋友應該跑到視窗等通風的地方大聲呼叫，等消防官兵的救援。

　　北京市消防局相關工作人員表示，調查分析火災當中少年兒童死傷案例，常見原因有以下三方面。首先，5歲至12歲是孩子最喜歡玩火的年齡段。在這個年齡段中，少年兒童好奇心強，探索欲強。火的神祕感恰好滿足他們好奇心理的需求。“那曾在寒夜給賣火柴的小女孩帶來溫暖和光明的火苗肯定會引起孩子們的濃厚興趣，不成想這小小的火苗若看管不嚴，就會像開啟的潘多拉盒子，成為火魔肆意的第一幫凶。還有就是孩子的逆反心理，家長越不讓玩火就越偷著玩。家長只禁止孩子玩火，但是沒有解釋危害，孩子的逆反情緒也就出現了。”

　　該工作人員表示，少年兒童逃生自救能力弱，在發生火災後易傷亡。在災難出現時，兒童的身體和心理都顯示出明顯的弱勢。一些少年兒童在驚慌失措的情況下，在缺乏基本的消防常識和基本的自防自救能力下，容易出現失去判斷力，盲目亂撞，最終導致危機出現。