護士求職面試自我介紹三分鐘
對於面試官而言，通過你的自我介紹，可以快速獲取對你的第一印象，下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。
篇1
尊敬XX人民醫院領導：
您好,感謝您閱讀我的護士自薦信!下面，我將對自己進行一次簡單的個人自我介紹：
我叫XXX,是XX大學醫護學院應屆畢業生，在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，學業成績優秀，專業理論紮實，大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，並拿到英語四級證書，同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。經過在xx人民醫院的臨床實習階段、專業學習階段，現已具備紮實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。
專業學習之餘，本人也善於把握每個實踐鍛鍊的機會，注重計算機技能的發展，能夠較好地應用Word、Excel等Office系列辦公軟體;在校期間，曾任成都大學醫護學院英語俱樂部外聯部部長、學院話劇團成員等，藉此學習管理知識，吸收管理經驗，鍛鍊自己的組織、管理、和團隊合作能力;這些經驗將成為我以後工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的管理、組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同!
經過在xx大學醫護學院三年的學習，如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩重;面對工作，我能幹、肯幹、敢幹;面對生活，我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料，下頁附個人簡歷表，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!
篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫××，畢業於××衛校，專業學習護理。非常榮幸有機會站在這裡進行自我介紹。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
篇3
尊敬的各位面試官:
你們好!
今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫××,今年××歲,即將畢業於xxx學院,所學專業為護理。我是一位外表文靜,內心而又堅強的女孩,朋友們都說我適合做護士,我也這麼認為,我喜歡這個行業,所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫生,但它比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這樣才是真正的“白衣天使。”, 我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真樂觀開朗,有很好的人際關係,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業知識並能靈活運用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。我熱愛護理專業,殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,並在工作中不斷學習、進步。
謝謝!