如何做好一名幼兒教師演講稿
演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發表和宣揚的文稿。小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。
篇1
我個人認為:要當好一名幼兒教師,首先要有愛心、耐心、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,更重要的是要有一顆愛孩子的心,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。
踏著清晨的露珠,迎著朝陽,我們面帶微笑迎接每一位快樂天使的到來。“老師好”、“你好”。從這一聲問候開始,我們迎來了新一天的生活。我是一名普通的幼兒教師,從事幼教工作7年半,在這7年半的教育生涯中,我盡心盡力的履行著教師職責。關心、愛護每一位幼兒,使孩子們喜歡我、親近我,成為他們的好朋友。那麼,怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你,做好一名幼兒教師呢?
一、幼師應有愛心,並細心的照顧孩子的生活起居。當然專業知識也要懂,對於專業以外的知識也要懂。愛心的付出前提,關鍵是在工作中要有耐心。由於孩子年齡小,什麼都可能不會或不懂,這就需要教師有足夠的耐心去反覆做,反覆說,儘量跟幼兒“蹲下來說話”,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,互相交流的平等的同伴關係。這種和諧,融洽的師幼關係會讓幼兒心理上感到安全,教師可信,幼兒就會大膽地在活動中表現自己,發揮自己,教師因人施教,因人制宜,教育就會牽人以心,起人以之。如果一個教師在孩子做錯事以後也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子就會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的發展也有一定的影響,教師的愛不同於一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中。
二、規範自身言行,注意為人師表,給幼兒做學習的榜樣
古人云:師者人之模範也。我國著名的教育家葉聖陶曾經說過:教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照,也是對教育工作者的嚴格要求。人們常說:幼兒就像一張白紙,怎麼教怎麼有。可見教師是幼兒良好習慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強,形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌,教師就應有文明的行談舉吐文雅,儀表端莊。總之時刻以自己的言行引導著孩子們。
做一名好的幼兒教師,專業素質非常重要,只有不斷學習、刻苦鑽研,提高自己的專業技能,才能勝任這份工作。在以後的工作中,我將繼續努力學習,爭取自己的業務水平更上一層樓。
篇2
我個人認為:要當好一名幼兒教師,首先要有愛心、耐心、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,更重要的是要有一顆愛孩子的心,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。
踏著清晨的露珠,迎著朝陽,我們面帶微笑迎接每一位快樂天使的到來。“老師好”、“你好”。從這一聲問候開始,我們迎來了新一天的生活。我是一名普通的幼兒教師,從事幼教工作7年半,在這7年半的教育生涯中,我盡心盡力的履行著教師職責。關心、愛護每一位幼兒,使孩子們喜歡我、親近我,成為他們的好朋友。那麼,怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你,做好一名幼兒教師呢?
一、幼師應有愛心,並細心的照顧孩子的生活起居。當然專業知識也要懂,對於專業以外的知識也要懂。愛心的付出前提,關鍵是在工作中要有耐心。由於孩子年齡小,什麼都可能不會或不懂,這就需要教師有足夠的耐心去反覆做,反覆說,儘量跟幼兒“蹲下來說話”,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,互相交流的平等的同伴關係。這種和諧,融洽的師幼關係會讓幼兒心理上感到安全,教師可信,幼兒就會大膽地在活動中表現自己,發揮自己,教師因人施教,因人制宜,教育就會牽人以心,起人以之。如果一個教師在孩子做錯事以後也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子就會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的發展也有一定的影響,教師的愛不同於一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中。
二、規範自身言行,注意為人師表,給幼兒做學習的榜樣
古人云:師者人之模範也。我國著名的教育家葉聖陶曾經說過:教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照,也是對教育工作者的嚴格要求。人們常說:幼兒就像一張白紙,怎麼教怎麼有。可見教師是幼兒良好習慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強,形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌,教師就應有文明的行談舉吐文雅,儀表端莊。總之時刻以自己的言行引導著孩子們。
做一名好的幼兒教師,專業素質非常重要,只有不斷學習、刻苦鑽研,提高自己的專業技能,才能勝任這份工作。在以後的工作中,我將繼續努力學習,爭取自己的業務水平更上一層樓。
篇3
前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經充滿光環的職業在世人面前一落千丈,人們憤怒之餘,不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎麼變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎麼了?針對這些現象,幼兒園開展了師德師風的教育活動,我們也重新學習了《中小學教師職業道德規範》、《幼兒園發展綱要》等等檔案。通過學習,我認識到了師德師風教育活動的重要意義:教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執著的追求和人格的高尚。
身為幼教工作者,看到那些負面新聞,我憤怒的同時也在反思:怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現在,我在幼教崗位上工作已經快三年了,我覺得做好一名幼兒教師真的不容易,要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業的這幾年,我覺得,做好一名幼兒教師,要做好以下幾點:
一、熱愛幼教事業,從幼兒身上找到職業的幸福感。
幼兒是我們教育的物件,發現了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業。
二、熱愛幼兒,尊重每一個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業道德,是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善於發現幼兒的閃光點,幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子,首先要了解孩子,千方百計尋找每個孩子身上的優點。教師要善於發現孩子的優點和長處,採用多種形式對幼兒進行激勵,鼓勵幼兒主動發展,使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等,都要及時溝通,互相理解。幼兒教育是需要家園配合的,家長了解孩子的在園情況,家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解,家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任,各項工作才能得以順利開展。
當然,“人無完人”,在幼兒教育中我也會有很多困惑,存在很多不足之處。比如,在工作中有時會有個人情緒、會大聲責備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今後的工作中我仍然要加強學習,不斷進取,不斷提高自身素質和專業技能,出色地完成工作。今後努力的方向主要如下:
***一***學習陽光心態,做陽光教師。以平和的心態積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學習幼兒的好奇心,積極探索、發現幼兒的純真心靈。
***二***不斷學習,更新幼兒教育觀念,主動、積極地建立和諧的師幼關係,尊重幼兒,真誠關愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。
總之,在今後的工作中,我要踏踏實實、認認真真做好本職工作,無悔自己的選擇,無愧於自己的良心!用自己的實際行動,在這個平凡的工作崗位上,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
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