個人英語四六級學習計劃

  面對四六級題型的改革,大家要以不變應萬變,科學分析新題型的考察方式及重點,合理規劃自己的複習策略。下面是由小編整理的,同學們不妨參考一下。

  篇一

  臨近四級考試還有一個月的時間,不妨將該月平均劃分三期,前10天為第一期,中間10天為第二期,最後10天為第三期***可按自身情況制定不同時間間隔,但確保三階段***。之所以如此,是基於所謂的過程化管理理論,即將目標散化併合理置於各管理階段中,以有效完成階段性管理任務,從而實現最終目標。而且,從實際操作角度來說,對三個10天的分別操控,難度上大大低於對一個30天的操控,考生可以在充實有效地複習過程中不知不覺完成最後的備考直至衝刺。

  那麼這三期中,前期重點為閱讀和聽力,中期重點為寫作***含翻譯***和聽力。最後一期為全套模擬題訓練。之所以如此安排,是因對閱讀和寫作而言,前者目標更難達至,故置前,只因閱讀作為一種輸入過程,不由己身,視輸入物件而有不同心理感觸和答題反應;而寫作,作為一種輸出過程,由己而發,得分高低跟內心句型儲存量成正比,在模版盛行的今天,倒是可以通過多背記一些普適性優秀句型,從而得分,不會毫無斬獲。另外,這三期中聽力是從始至終貫穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天堅持兩個小時的精聽和一個小時的泛聽對提高聽力成績很有幫助,它最能證明堅持就是勝利的道理。精聽可以往年真題或模擬題***甚或六級聽力題目***為材料,並做題,重點是長對話和短文聽力,泛聽即找來一些新聞類***BBC/VOA/CRI***或者網路下載聽力材料進行訓練,無需做題。相信這樣點面結合,堅持30天左右,會親眼看到成效。

  下面是具體的操作建議。

  ***1***前期----第一個10天期間,重點:閱讀和聽力。

  上午:首先閱讀然後聽力。題目來源即是往年真題,若已做過,再快速做一遍,對於曾做錯的題目進行重複回看,教訓要吸取,痛楚要記恨,如:“沉著氣地將四個選項看完後再做選擇,不可輕易選擇著急付出”,並將此類教訓醒目地貼於每天必看之處,***如床頭,鏡前等等***。做完上述內容後若有時間,還可選擇近幾年的六級閱讀進行訓練。其實閱讀過程最是學習過程,很多人通過備考,英語***Q吧***水平提高了,這其中,大量閱讀題目的練習,功不可沒。做題時要全神貫注,抓緊時間,自我營造考場氣氛,不可拖沓沒有管束,因為四級考試是限時考試,不僅要求正確度,還要求速度。無他,唯手熟而。另外,在閱讀中遇見的好句型,尤其是那些讀後令人微笑的句子不妨及時採集,通過背誦從而擁有它們。對於聽力,前面已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不過,可預見的是由於上午的辛勞,下午的寫作可能已經無力而為,那麼,晚上進行一篇吧。

  上述過程,重複10天,試一下,一生也就這麼一回。

  ***2***中期----第二個10天期間,重點:寫作和聽力。

  上午:寫作和聽力。關於寫作,此時要多遍抄寫乃至默寫所心儀的模版和句型,一開始抄寫感覺是在抄襲別人作品,其實抄上四五遍,也就成為自己的了。考生可以放下一個掛慮,即模版會給分嗎?答案是肯定的,這鑑於如此一個事實:四級考試是非競爭性非排他性考試***考研***Q吧*** 就是競爭性考試***且是大學生們所面臨的第一個英語考試,旨在考察學生對基本句型基本句式結構的掌握。所以大可放心。當然,若能私有一套獨家高階模版最好不過,不妨暫時珍視私藏之,自私從來都是推動社會發展的最真誠實效的心理動力。抄寫完模板後,要臨摹寫出2篇作文,依舊選擇真題來做,做完四級的便找來六級的。下午:進行閱讀,相比第一期可以減少閱讀量,聽力依舊保持。

  篇二

  自20xx年12月起,大學英語四六級考試將以嶄新的形式與大家見面。試卷中將取消完形填空,同時出現三種新題型,並增加了翻譯考試的分值。不少考生認為考試的難度有所增加。對此,有關輔導專家建議,考生在備考時要提前熟悉題型,打好基礎,並有針對性地積累知識、訓練解題技巧。

  試卷主要變化——出現三種新題型

  根據全國大學英語四六級考試委員會做出的說明,調整後的試卷取消了完形填空題,出現了單詞及片語聽寫、長篇閱讀、段落翻譯三種新題型。

  聽力理解部分,原複合式聽寫調整為單詞及片語聽寫,短文長度及難度不變,要求考生在聽懂短文的基礎上,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語,共10題。短文播放三遍。

  閱讀理解部分新增長篇閱讀。原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解,篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子,每句一題。每句所含的資訊出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含資訊相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。

  而在翻譯部分,原單句漢譯英調整為段落漢譯英,分值由原來的5分提高到15分。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字,六級長度為180-200個漢字。

  改革趨勢——注重綜合能力與國際考試接軌

  此次調整,考試委員會還公佈了四六級樣卷各一套。很多人改革方案及樣卷後,就發現此次試卷的考查方式與雅思接近,在內容上對考生的能力要求也更高。

  改革之前,四六級寫作話題簡單、寫作字數要求少,有時也會給出提綱。難度最多相當於雅思的Task1和研考小作文水平,略高於高考英語寫作。改革之後,四級樣題中出現了圖畫式作文,給出的漫畫說明也是英文的。寫作既要求描述圖畫,還要給出觀點。

  篇三

  應對策略——針對題型積累、總結、訓練

  從樣卷看,四六級考試調整後雖然取消了完形填空,但整體難度有所增加,尤其是翻譯部分,其次是閱讀和聽力。整體更注重考查考生的積累和應用能力。對考生最大挑戰依然是時間控制,尤其是閱讀部分。

  從樣卷看,聽力新題型單詞及片語聽寫,兩張試卷並沒有明顯的難度界限,四級出現了比較難的詞,而六級也出現了比較老且原始的詞彙。如果考生長期忽視聽寫和拼寫必然會導致失分率的增加。因此,在每次做完聽力題目之後,考生要儘量保證題目選項和對應原文中全部單詞短語會拼寫。

  長篇閱讀像雅思閱讀中的“段落資訊匹配題”。在詞彙基礎基本保證的情況下,考生要掌握一些閱讀技巧。比如,特殊訊號詞彙在段落和題目中的對應,例如數字、大寫、特殊符號;段落首句作為重點資訊處理;特別關注段落銜接句等。當然,大量訓練不可少。

  對段落翻譯,針對其考察的內容,考生要有意識地積累和背誦一些和中國節日、歷史事件、經濟和社會發展相關的詞彙。大家可以關注以反映中國社會為主的一些英文雜誌和報紙,例如中國日報及其網站。這份報紙的大部分內容確實超越了考生的實際水平,但考生可以學習一些涉及日常生活的詞語。每天看看網站中的頭條新聞,配合中文新聞的背景,就可以學到很多表達。

  總之,面對四六級題型的改革,大家要以不變應萬變,科學分析新題型的考察方式及重點,合理規劃自己的複習策略。相信只要大家努力,就一定會收穫勝利。