事業單位考試公共基礎知識主觀題如何解答

  事業單位公共基礎知識考試中的論述題和材料題,是很多考生不樂意去做的,甚至是對這一類題目有著牴觸心理。但是,一旦出現材料題和論述題的話,得分點還是很多的,以下是由小編整理關於事業單位考試公共基礎知識主觀題的內容,希望大家喜歡!

  事業單位考試公共基礎知識主觀題解答方法

  一、真題感知

  【 2013年省考A類】論述題***20分***

  前不久,某市公佈的“義務教育階段入學積分方案”規定,外來人員子女將以家長的學歷、職稱等打分,按從高分到低分錄取,對此,有人指責這一政策具有歧視性,該市某職能部門負責人表示,、、、、、、。

  請結合上述材料,從政策制定的角度,談談對類似“政策誤讀”現象的看法。***篇幅為250--300字***

  【2012年省考B類】***材料處理題25分***

  城管執法隊員李某在商業中心巡邏時,見沈某正在擺攤與人賭象棋殘局,便勸其離開。過了半個小時,李某再次巡邏至此,發現沈某仍在原地擺攤,就再次勸其離開。沈某爭辯說:“、、、、、、”

  ***1***根據上述材料,從依法行政的角度,談談你對“柔性執法”的看法。***篇幅為150-200字******10分***

  ***2***假如你是一名行政執法人員,在執法過程中遇到類似情況,你會怎麼做?***篇幅為250-300字******15分***

  【2011年省考A類】***論述題20分***

  某市政府為建立全國文明城市花了很大功夫,在迎接上級檢查評估小組檢查期間,強制關閉轄區內上百家小理髮店、小餐館;原來設在街頭成為城市一道“風景”的報刊亭也全部被移至室內經營。

  請結合材料,對政府的這種“行政善意”作出分析和評價。

  二、解題思路

  從近三年的真題我們總結出,主觀題的問題主要要求考生談談對某一事件的看法或評價,因此,只要在答題中把握住基本的解題思路和一些重點的分析方法,就能較好地把握此類題目,進而能夠把握全域性,贏得省考的勝利。

  祕訣一:六字方針:原因+影響+對策

  祕訣二:兩大分析法:主體分析法和五維度分析法

  這裡的主體分析法主要是給考生提供一種想問題的思路和切入點,一般情況下,和一個事件相關的主體主要分為巨集觀的國家,中觀的組織,學校,企業,社會等,微觀的涉及個人,家庭等,而五維度分析法則是指法律法規、制度機制、監管執行、要素投入、觀念素質。這五個維度既可以用來分析某一個惡性事件產生的原因,也可以用來提出相應的對策或措施。五維度是內容上的的補充和拓展,考生務必要把握這個分析方法。

  對於一個惡性事件,我們可以用六字方針的原因/影響+對策的組合方式來答題,如問題“談談你對中國式過馬路的看法?” 我們可以分析產生中國式過馬路的原因或影響,或者是兩者都闡釋,然後再提出相應的解決對策;對於一個良性事件,我們則偏向於使用積極影響+對策***貫徹/推廣***,如談談你對國家鼓勵大學生下基層的看法?對於中性事件,我們可以用好***積極性/意義***+不好***消極性/危害***+更好***對策***這個思路來加以闡釋和論證。

  三、例題講解

  2011年省考A類論述題:請結合材料,對政府的這種“行政善意”作出分析和評價。

  定性:中性

  思路:好+不好+更好

  積極性在於:建立了全國文明城市,樹立了城市的美好形象

  消極性在於:部分經營者遭受經濟損失,在一定程度上其利益受到了損害

  不利於建立社會主義和諧社會、干預了市場經濟的正常秩序和發展

  政府超出了行政職權範圍、行為不合理、不利於政府公信力的建設

  更好***對策***:投入、監管執行、觀念素質

  1、對經營者遭受的損失給予一定的經濟補償、維護其基本利益和權利

  2、政府管理要規範化、科學化、執法模式要合情合理、做到有權必有責

  3、政府需要樹立正確的績效觀和政績觀、認識到建設服務型政府的重要性

  四、總結

  在此只是給考生提供一些思路和方法,在真正的考試中,還需要考生具體問題具體分析,靈活應用,但只要和當下政府有關的題目,總是可以圍繞政府公信力、政府職能、服務型政府、合法行政、合理行政等方面來展開進而可以加以論述,總之。考生要在理解老師提供的解題思路和方法基礎上,具備基本的認識問題、分析問題和解決問題的能力。

  看完之後,大家有何感想呢,是不是覺得這一類試題簡單了許多呢。

  事業單位考試公共基礎知識主觀題答題技巧

  一、回答分析題的具體要求

  政治分析題在選材上大都以現實問題來立意,問題都是直接從試題的材料或情境中直接引出的,而試題的材料或情境,有相當一部分來源於當年國內外政治、經濟、社會生活的現實問題。因此,對考生的要求是在對題目設問進行理解的基礎上,對試題的主題、情境、設問進行綜合分析,在分析的基礎上確定試題對應的知識和原理出於何處,進而運用考生自己的邏輯分析能力,有條理地組織語言來回答這些問題。

  總之,考生應具備的相關技能包括:①運用有關原理,解釋和論證某種觀點,辨明理論是非。②運用馬克思主義的立場、觀點和方法,比較和分析有關社會現象或實際問題。③結合特定的歷史條件或國際、國內政治經濟和社會生活背景,認識和評價有關理論問題和實際問題。

  二、回答分析題的具體步驟

  ①分析題難度是所有題型中難度最大的,而分析題中最難的是馬克思基本原理。考生平時在複習中,應該多研究和練習一下真題這部分內容,提高分析和解決問題的能力。

  ②回答分析題前,首先要看分析題材料後面的問題,然後帶著問題去閱讀材料。一般材料裡往往隱含著很多對回答問題有用的資訊,只不過比較零碎,需要考生去理解和分析,歸納和總結。

  ③作答前,最好先在草稿紙上列上儘可能多的、與題目相關的知識點的關鍵詞,然後根據這些知識點的關鍵詞,結合題目中的材料在試卷上適當地引申發揮。在這裡,中公教育專家特別要強調的是,考生在回答分析題時,切忌泛泛而談,儘量做到思路清晰、語言精練、邏輯性強。另外,請大家放心,在回答分析題的時候,可以盡情地羅列出和材料有關的原理來回答,多多益善,分析題是踩點給分,答錯不扣分。

  如果考生實在不能準確地運用有關原理來回答,那就要圍繞材料的主題,靈活運用相近的原理和方法對問題加以分析論述。其實也就給廣大考生髮揮想象能力拓展了空間,只要是觀點正確、符合題意、言之有理、合乎邏輯的,閱卷人都會酌情給分。

  ④回答分析題時,務必要層次分明、條理清晰。比如分析題中有兩個問題,你在答題時就要標上***1***、***2***等符號分別回答每個問題,以此類推。在回答每個問題的時候,千萬記住要分段、分點寫,一般標上“第一、第二、第三……”或“①、②、③……”等“分類性”詞語或符號。

  ⑤答題時,一定要注意字跡工整,卷面清晰,切勿隨意塗改。如果要塗改只須把自己認為寫錯的劃一兩下就可以了。另外答題的字數要適當多一些,儘量把字寫得稍大一些,爭取把卷面寫滿。

  ⑥最後特別提醒考生的是,回答每個分析題時,一定要在答題卡指定區域答題,弄錯位置後就追悔莫及了,很多考生都會犯這個錯誤。所以廣大考生們要特別重視這些細節問題,因為細節往往決定成敗!


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