奮鬥的議論文素材

　　通過奮鬥能超越自我奮鬥必須付出艱苦的努力奮鬥能夠創造奇蹟名人名言必須在奮鬥中求生存。小編為大家整理，供大家參考!

　　***1***：事實論據

　　鴻鵠之志

　　秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當僱工，替人耕田種地。當時他就立志將來要幹一番轟轟烈烈的大事。在一起當僱工的夥伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想幹一番大事業，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的巨集大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”意思是說，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。

　　後來陳涉終於成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推翻了。

　　魯迅棄醫學文

　　青年時期魯迅，曾到日本仙台醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年裡，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前並不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善於改變精神的是文藝。於是，他毅然棄醫學文。終於成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。

　　為了中華之崛起

　　新學年開始了，瀋陽東關模範學校魏校長為了測驗學生的學習目的，在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題：讀書是為什麼·有的回答：“為家父而讀書。”有的回答：“為明禮而讀書。”也有人回答：“為光耀門楣而讀書。”魏校長指著坐在後排的一位學生說：“周恩來，現在你談談為什麼要讀書·”“為了中華之崛起。”周恩來莊重地回答。由於他的南方口音魏校長一時沒有聽清楚，於是周恩來又沉著有力地重複了一遍：“為中華崛起而讀書!”

　　周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻了一生。

　　巴斯德立志研究酸乳發酵

　　巴斯德，是法國19世紀著名微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。

　　有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發酵，是由於化學變化呢，還是由於微生物的作用呢·當時還沒有能解答這個問題。

　　他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室裡進行試驗研究。臉上被油煙燻黑了，衣服也佈滿汙垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。

　　不知經過了多少不眠之認，巴斯德終於成功了!他科學地證明了：酸牛怒的發酸是由於微生物的作用。並且寫成了著名的《乳酸發酵》一書。在微生物發酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，並且開創了微生物生理學。

　　***2***：理論論據

　　立大志，求大智，做大事。

　　陶行知《佘兒崗自動小學三週年》

　　立志，下勇猛之力，作實在功夫。

　　惲代英《致聘三書》

　　男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬更無志。