擴寫刻舟求劍續的作文

  刻舟求劍續在劍落水的船幫上刻上記號,船停後,從刻記號的地方下水去找。比喻不會隨著事物的變化來進步性的看待事物,仍然用舊的、不變的眼光看待事物。以下是小編為大家整理推薦有關刻舟求劍續的擴寫作文,歡迎參閱!

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  在古代的楚國時期,有一個名叫郝劍建的楚國人,他的腰裡佩著一把做工精緻、獨一無二的雙龍寶劍,他有一雙小眼睛、大鼻子,由於長期經商的緣故,黑黑的面板長著許多小麻子,穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。

  在船上的人看見了楚人的寶劍,於是連聲叫好,郝劍建發現別人誇讚自己的雙龍寶劍,於是他就開口說道:“我的雙龍寶劍可謂價值連城,讓我來耍耍這把好劍!”說完,只見他剛使完“平陽落雁”這一招,接著又是一招“秋風掃落葉”,那把寶劍在陽光下熠熠生輝,光彩耀人。旁人看完讚歎聲響徹雲霄。郝劍建更是得意忘形。可是,樂極生悲,這時寶劍掉到江裡了,風平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人急忙讓郝劍建下江撿劍,好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜裡掏出一把匕首,在寶劍掉下的船舷上畫了一個三角形,接著說:“我的雙龍寶劍是從這裡掉下去的,等到江邊的時候我再跳下去撿也不急。”有年長的人勸他:“你這樣自作聰明是不對的,再不打撈就讓河水沖走了,何況我們的船一直在行駛!”郝劍建白了他一眼:“你懂什麼?我走南闖北這麼多年丟失過什麼寶貝?什麼時候吃過虧?你真是孤陋寡聞!”等到江邊時,郝劍建跳下江去找時,發現寶劍並不在他畫的地方。於是懵住了,心想:明明就是從這裡掉下去的,怎麼會沒有了呢?再細想長者的勸告頓時捶胸跺足。

  這則故事告訴我們,做人不可以一意孤行,更不能懶惰,要掌握自然規律,江水是流動的,不是靜止的,應該順著掉下去的地方及時尋找、打撈,才能讓寶劍失而復得。否則,只會空留悔恨!

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  ……結果,那個人什麼沒撈著,傷心極了,只好再買一把寶劍來用。

  又有一次,那個人又要做船過江,他的寶劍又掉進了江裡,這次他可沒有上次那麼傻,他直接跳進了江裡,把他自己的寶劍撈了上來。別人都誇他長知識了 ,他非常高興,想:我以後一定要通過事物的發展來做事,可不能像上次一樣那麼傻了。

  我寫完這篇文章的感受是:一定要按事物的發展來做事,而且要吃一塹,長一智,不能別人說你不對,你還那樣做。

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  船靠了灣仔碼頭,那個人把衣服、褲子脫了個精光,只剩下一條三角短褲,還做起了熱身運動,似乎想施展一下他那像運動員一樣的強健體魄。

  之後,他爬上了橋,一身而躍,跳入了水中,濺起了水花,他東找找西找找,還是沒有找到寶劍,但他創造了跳水運動。

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  船靠岸後,那個人沿著他刻得記號那裡從船上跳下去了,他找呀找,可無論他怎麼找可就是找不到了!他怎麼能想到,他把記號標在船上,可船事一直在走的,而他的劍卻沉沒在剛剛掉下去的地方啊!

  這個故事告訴我們:“不要只站在一個角度思考,要站在不同的角度思考。”

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  在楚國的國度裡,有一個人叫蠢瓜瓜,他整天眯著一雙小眼睛,眼睛中間聳著一個大鼻子,面板黝黑髮亮,腮上還長著很多小麻子,從事珠寶生意。他身穿長袍,手持一把寶劍,那寶劍金光閃閃,獨一無二,一看就是價值連城。

  蠢瓜瓜上船後想炫耀一下,就拿出寶劍在船上耍了起來,只見他氣靜神閒剛來了一招“大浪淘沙”沒想到手一滑,寶劍掉到江裡去了。船上的人看見後趕緊讓蠢瓜瓜去江下撿,可是蠢瓜瓜卻不慌不忙地說:“撿什麼撿,我走商摸道這麼多年還沒那個心眼?早在寶劍掉下去的地方刻上了一顆小五角星,你應該誇我是個聰明的人!”那個人一看他自作聰明,就不再理會他了。船到岸後,蠢瓜瓜慢騰騰地照那個記號去找,可他找了一大會兒也沒找到,他眉頭緊鎖地想:劍明明就是從這掉下去的!怎麼找不到了呢?這時,一起在船上的那個人過來關心地問他:“怎麼樣了?劍,找到沒?”蠢瓜瓜一臉困窘,悔不當初。

  世界上任何事物都是千變萬化的,船駛江面、江水流動,掉下去的寶劍怎麼可能停留在原地呢?要以一顆謙卑之心善於傾聽、直面錯誤,才不至於空留遺憾,後悔莫及!