七年級單元同步作文我從遊戲中學到了語文
遊戲中的語文可謂神通廣大,她有著孫悟空一樣的七十二般變化,魅力無窮。以下是小編為大家提供的,供大家參考借鑑!
篇1
在我們生活中,很多地方都可以看到語文的知識,學到語文的知識。例如,看電視可以,玩遊戲可以,上網聊天也可以,還有看報紙也可以。但我課外學語文的方法唯一的就是玩遊戲。從玩遊戲中學到一些語文課內知識,課外知識,既可以學到知識,又可以增長見識,還可以娛樂身心,那是一個好多的方法啊!
有一次,爸爸把我所有的試卷都找出來,看,我語文每次都是最差的,他說幫我上網差差有沒有好的學習方法。過了一會,爸爸終於幫我查到一個遊戲,既可以學習,又能玩遊戲。爸爸立刻幫我下載了,我打開了這個遊戲,一看,還分年級呢,我選了六年級,再開啟,裡面有很多小遊戲,我選了個“開車”,我駕駛著一輛小汽車,汽車上面有一個拼音,車開在馬路上,過了一會,有很多車開了過來,它們上面有很多詞語,原來,我要選擇自己車上那個拼音相對應的詞語,選對了,就繼續前進,選錯了,就要“GAMEOVER”了,我覺得很有趣,就經常玩這個程式裡的遊戲。
一次上學的時候,一位同學向我介紹了一個大型遊戲——“QQ三國”,剛開始玩的時候覺得一般般,而且又不想沉迷在遊戲之中。但後來我發現,這個“三國”,裡面的劇情都跟***三國演義***裡的一樣,我就想:老師經常讓我們多看課外書,看看“四大名著”,但是那些書都很單調,沒圖片,就一疊白紙,裡面的字又小又密,10秒都不想,倒不如一邊玩遊戲,一邊學課外知識——玩“三國”。
每到星期六日,我做完作業之後。複習完之後,就玩一下這些遊戲,增長一下見識,娛樂一下身心。
從遊戲中學語文,真棒!
篇2
這個題目你一定很奇怪吧!遊戲,就是自由的無任何壓力的玩,而語文,是一個多麼嚴肅的話題呀!但是兩者一結合,不但可以學到很多知識,而且可以輕輕鬆鬆地學到很多知識。
在我小學三年級的時候,我是那樣的討厭語文,加上語文的考試成績,使我愈來愈討厭語文了。有時我甚至都不想上語文課啦!
有一次,哥哥叫我和幾個小夥伴一起到草地上玩。我們在草地上玩了一會,覺得玩的沒意思,都想找些新的花樣來玩。“嗨,不如我們玩成語接龍吧!”就在我們找不出什麼來玩時,不知是誰喊了一聲。“好啊好啊!”大家都贊同了,只有我一人不想玩,但為了不掃他們的興,我還是同意了。我排在了最後,遊戲開始了。
哥哥是第一個,哥哥首先說了一個“笑口常開”,緊接著“開門見山”,“山珍海味”……終於輪到我了,我支支吾吾的接不上來“事……事……事半功倍”好險,終於答上來了。接著又輪到我了,“物……物……”“物美價廉,你怎麼這麼笨呢?”哥哥說了我一句,我頓時漲紅了臉,但這條“長龍”還是一直接到了底。
事後,哥哥把我找來,說:“妹妹,我看你的語文水平太低了!”“是嗎?我本來就不喜歡語文。”“妹妹,你應該多讀一些小說,作文以及一些長篇短篇文學必讀。”哥哥的一番話,使我豁然開朗。從此,每次上語文課我都十分的聽,聽不懂就去別人,只到弄懂為止。就這樣我漸漸的喜歡語文了,我的語文成績也讓同學們刮目相看。
哥哥也讓我參加“成語接龍”,“組詞造句”等遊戲。這樣使我輕輕鬆鬆地從遊戲中學到了很多語文知識。
沒想到一次遊戲,哥哥的一番話竟使我改變了對語文的看法,使我的語文知識不斷得到提高。現在讓我參加“成語接龍”,“組詞造句”等遊戲,我可以不費心思的答上來。我從中也想到:以後的社會,是離不開語文知識的,包括演講是不能離開語文知識的,所以我們要學習語文。
我喜歡語文,它讓我感到快樂。希望你喜歡語文!
篇3
語文,顧名思義就是一門學科,也是文學藝術。在我們現實生活中,語言無處不在,無論在哪兒都能學到語文,我在遊戲中學到了語文。
一天,我和小夥伴無聊得很,就打算玩遊戲。“玩一二三,木頭人。”盧正說:“不,玩捉迷藏。”收曼莉豔著說。因為我們的意見不統一,所以想了很久都沒有想到一個最好的遊戲。最終,一個令我們大家都滿意的遊戲“誕生”了——找茬:一個人在黑權上寫一個錯字,然後其他人搶答,一人一次機會,答對加5分,答錯減3分,輸了的要接受懲罰。
說玩就玩,從小到大,第一個是閭欣,她在黑板上寫了一個“臨”字,我們一眼就看出來了,連忙把手興趣得高高的,“曼莉你說。”“那個口字裡多了一橫。”“bingo,加5分。”到我了,我寫了一個“武”字,“玄姐姐你說”“多了一撇。”玄姐姐立馬答道。到收正了,他寫了一個成語——再接再厲,他看,說:“劉燁,你答。”“勵字去掉旁邊的力。”“加5分。”
……
輪到閭欣了,她寫了“繁”字,這下可把我們難住了,好像沒寫錯。一會兒後,玄姐姐興趣手答道:“閭欣,你沒寫錯呀!”“不,不,不,我寫錯了。”閭欣笑著說道。我想了一會,說:“我知道又錯在哪了,每字那豎鉤不能出來。”我笑著看向閭欣,她說:“你答對了,劉燁,加5分,同時玄姐姐減3分。”
最終,我和盧曼莉並列第一,都是30分,閭欣第二,盧正第三,玄姐姐最後。按規則,她要接受懲罰。
罰什麼呢?我們埋頭苦想後,齊聲說道:“罰你們繼續玩。”玄姐姐微笑著點了點頭。
看吧!從一個小小的遊戲中也能學到語文知識,這說明在我們的生活中,處處有語文,時時有語文,事事有語文,只要你留心觀察,定能發現不一樣的語文樂趣。
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