高一到高三最重要的事是什麼
高中學習是一個系統的過程,整個高中階段,知識覆蓋面相對較廣,難度較大,僅靠簡單地拼時間、拼精力漫無邊際地大量演題是不可能取得好成績的。科學有計劃地學習才是正解!制定學習計劃、執行計劃、考試考核、考後總結等等都是學習過程中必不可少的環節。?
高 一
學科特點:
高中的學習深度和難度較初中上升到新的臺階,跨度很大,很多學生都是上課能聽懂,課後作業也認真完成了,結果成績不理想,很多學生甚至出現了不及格的情況,這個時候家長和孩子都很困惑,其實症結就在於學生的知識牽引能力差,綜合學習能力急需要提高。
從初中到高中是個從量變到質變的過程,高中整體呈現知識量增大、理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢;而高一又是數學、物理、化學學科難點最集中的年級,所以對大多數學生來說,初三到高一不是個“坡兒”,而是個“坎兒”,必須要“跳”才能完成這個質變的過程。
高一最重要的事:
1.重視高一、成就高考高一是整個高中階段的開始,抓住高一,讓自己一開始就能佔據領先位置,對學生高中階段的發展至關重要,多年的高考經驗顯示:對高一的重視程度和3年後的高考成績成正比關係,要想在高考中取得好成績,一定要從高一抓起!
2.發現漏洞、及時彌補
高中學習比較緊張,發現漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其發展,因為知識之間是有內在聯絡的,漏洞不補,會影響其他知識的學習和綜合應用,並且積累得太多,會覺得無從下手,只好放棄,給高考造成很大的損失!
3.成績波動、正確看待
高一學習成績波動是非常正常的事情,一般來說,只要適應了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學習方法,成績都會逐步上升並且趨於穩定的。因為成績的暫時下降而失去自信或對某個學科失去興趣,是得不償失的。
高 二
高二是一個比較特殊的年級,一方面已經適應高中的學習生活,另一方面緊張的高三還沒有來臨,所以心裡上比較輕鬆;同時,高二還要面對多個科目的會考,會分散高考科目的注意力;另外,很多朋友理解上有誤區:高二先輕鬆一下,要不高三就沒有輕鬆的時候了。這種想法非常錯誤,結果就是高二輕鬆了,到高三也緊張不起來。以上各種因素綜合起來,造成了嚴重的分化,一些學生到高三再想努力的時候,發現為時已晚!
高二最重要的事:
1.均衡發展
高考可錄取依據是總成績,只要沒有嚴重偏科,即便是各科都成績平平,在高考中也能取得一個不錯的成績。如果在高三衝刺中還能夠部分學科有所突破,就會考得非常理想,所以均衡發展是取得高考好成績的基礎。
2.提前備考
高考考的是整個高中三年的知識,而不只是高三的知識。不要認為高考就是高三的事情,其實每個階段都是在備考,都是在為高考打基礎,高二尤其如此。
3.強化基礎
高一的很多知識是在以後的學習中必須要用到的基礎知識,所以如果發現高一的部分知識沒有完全掌握,千萬不能等到高三複習的時候再去解決,要儘快補上,使自己高二高三的學習更加順暢。
高 三
步入高三,就像戰場上吹響了衝鋒號,從這一刻起,需要全力衝刺——心無旁騖、全力以赴、堅持不懈、決不放棄!不管自己的水平如何,不論自己的能力怎麼樣,最關鍵的是你衝刺了嗎?
高三最重要的事情:
1.目標明確
明確高考目標,同時分析自己的程度,明確差距。對目標學校的情況初步瞭解***包括歷年招生情況對比,有無加分限制***。如果沒有合理地定位自己,是無法形成科學規劃的。
2.恰當選擇
對於高三的學生來說,可能很多人會選擇課外輔導,老師的引導和點撥可以讓你進步得更快,但是課外輔導的形式很多,如:線上課程、班級輔導、串講課程、一對一輔導等,根據自身情況選擇合適得學習模式,才能用時最短、效果最好。
3.重視一輪複習
一輪複習是最全面、最系統的,也是大多數學生最認真、最有成效的。在第一輪複習時,不投機、不偏頗、不耍小聰明,才能收穫最大。
4.調整心態
高三,沒完沒了地做題、沒完沒了地考試,還有家長和老師沒完沒了地嘮叨,加上自己給自己的壓力,很容易有急躁、鬱悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調整,讓心態迴歸到正確軌道上,就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步;但若任這種心態蔓延,就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。
送給高中學子的13條忠告
1.找到適合你的學習方式,並能為你所用。
2.收集自己不清楚的字音、字形、成語等,有空就看。
3.儘可能認真地對待數學,千萬不要放鬆大意。
4.形成錯題集,把有意思有技巧的好題、典型題記下,複習備用。
5.背誦單詞時養成注意音標的習慣,這對英語發音及聽力有好處。
6.多看對作文有幫助,能擴寬知識面的閒書,背下名言、詩詞等。
7.養成打草稿以便弄清楚問題的好習慣,不會的要主動問老師。
8.用小本子記下需要記憶的知識,如字音、單詞等,並隨身帶著。
9.養成練題時用不同的記號做好標記,以便複習時更有針對性。
10.遇到問題,一定要積極主動地向老師求助,與老師討論。
11.如果自習課下課時你正在做一個題,最好先把它做完才走。
12.找一個與你學習能力相當、各有所長的同學共同學習生活。
13.每天訂一個計劃,明白自己要做什麼,最後完成了多少。