高考物理力學實驗總結

　　力學部分的這幾大實驗是高考物理常考且必考的實驗之一，下面小編給大家帶來高考物理力學實驗，希望對你有幫助。

　　高考物理力學實驗

　　驗證牛頓第二定律實驗的設計探究

　　本節課主要講解三個方面。第一、驗證牛頓第二定律實驗的原理：利用“整體法”分析小車和砂桶一起加速運動受合外力為砂桶的重力，再利用隔離法計算出小車受的合外力***即拉力***，最後得到拉力等於小車重力的近似條件。第二、利用極限法分析實驗影象產生截距的物理解釋和誤差原因。第三、簡單瞭解使用氣墊導軌光電門等進行實驗改進、創新實驗的方法。

　　實驗：研究平拋物體的運動

　　研究平拋運動實驗是利用描跡法探究問題的一個重要實驗。學生在實驗中容易出現的問題是：1.實驗的原理理解不到位。2.實驗的控制條件把握不好。3.實驗的資料處理有障礙。通過本課學習可突破解決以上幾個困惑，實現高效學習，並且加深對平拋運動的理解。

　　實驗：探究動能定理

　　探究動能定理實驗，是新課標增設的一個實驗，瞭解實驗思想、實驗方法是完成實驗的基礎，在學習該實驗時往往會出現對實驗的原理、控制條件、資料處理、誤差分析理解不夠深刻現象。對實驗的延伸、拓變不夠靈活，因此造成實驗題的失分。通過本節課教學可以解決存在的問題，提升實驗能力和探究能力。

　　實驗：驗證機械能守恆定律

　　驗證機械能守恆實驗，是一個典型的紙帶類實驗，該實驗藉助自由落體運動，驗證機械能守恆。學生在做該實驗會出現四個問題：1.實驗要點理解不深刻;2.資料處理讀數及有效數字駕馭不理想;3.誤差來源及減少方法分析不透徹;4.實驗的拓變不夠靈活。通過本節課學習，把握實驗要點。掌握試驗方法，弄通實驗誤差的產生與減少辦法。獨立完成實驗要求的學習目標。