北京中考滿分作文範文
語文作文在中考語文試卷中佔有重要地位,而學習滿分作文範文是提高作文分數的一個重要手段。下面小編為大家帶來,歡迎各位考生學習。
:我和大海的對話
大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中,我不邀遊伴,也不帶什麼禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,純潔的雲朵兒在自己的小天堂裡悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉於這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
於是,我向生活在這座城市裡的大海發出疑問:“你在這兒生活的幸福麼?”
“不知道,以前人們到我這裡玩耍嬉戲。因為,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯髒無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼?”
“那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”
“我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們人類怎麼生存?”
的確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈!
:書本的對話
有一個小學生,他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什麼要愛護它們?”有一天下午放學時,小明不小心把教科書和練習本落在了教室裡就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得髒兮兮的。”
“是呀,主人不僅不愛護我們,還把我們弄得渾身髒兮兮。唉,我們怎麼遇上這麼一個主人呢?”
小明看教室裡,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌裡的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。
因為好奇,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室裡一片寂靜。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習本說:“不如我們逃走吧,永遠的離主人而去!”
練習本也點點頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現在就走!”
它們跳下桌子,向走廊裡跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。
“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看四周:還在教室裡。又找了找書本:還在書桌裡,只不過太髒了。
小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護你們的。”
從此,小明非常愛護書本,老師和同學們都很奇怪。原因,只有小明知道……
:對話
隨著一場淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。
桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學的路上,秋風蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應道。可把我嚇了一大跳,桐樹說話了!:“你,你怎麼會開口說話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了儲存更多的養分嗎?還是……”
沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們人類總是誤解我們,其實則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風一來,天氣就轉涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧願為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理,反倒把松樹捧的火熱,我們怎能不傷心?”講到這裡,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這裡,我不禁為桐樹的話而震驚,一時竟呆在那裡不知如何安慰它才好。
忽然吹來一陣冷風,我不禁打了個寒戰,猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執著的無私,時時刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情,想到這裡,我不禁心生感動,這是一棵多麼偉大的梧桐樹啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……