高一生物上學期同步練習

  大家在高一學習了很多生物知識點,這些知識點需要大家認真記憶,掌握之後在課下要做練習題進行鞏固,這樣才能加深大家對生物知識點的掌握程度,為此小編為大家帶來蘇教版高一生物上學期ATP與酶同步練習,希望大家能夠認真練習。

  高一生物上學期ATP與酶同步練習

  一、選擇題

  1. 80年代,美國生物學家奧爾特曼與切赫研究和發現了RNA的催化功能,並由此獲得***度的諾貝爾化學獎。以下敘述中正確的是: *** ***

  A. 酶的化學本質不一定都是蛋白質

  B. RNA雖具有催化功能但不能叫做酶

  C. RNA催化功能的發現說明酶不具有專一性

  D. 酶都是在細胞中的核糖體上合成的

  2. 對酶的敘述,正確的是: *** ***

  A. 酶和激素的化學本質相同

  B. 酶的合成不受基因控制

  C. 遺傳資訊的傳遞與表達都需要酶催化

  D. 光反應不受酶影響

  3. 常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應投入 *** ***

  A. 新鮮的豬肝 B. 煮熟的豬肝 C. 冰凍的豬肝 D. 生鏽的鐵釘

  4. 在不損傷高等植物細胞內部結構的情況下,下列哪種物質適用於去除細胞壁*** ***

  A. 蛋白酶 B. 纖維素酶 C. 澱粉酶 D. 鹽酸

  5. 下列關於人體細胞內ATP的敘述,正確的是 *** ***

  A. 人體細胞內貯有大量ATP,以備生理活動的需要

  B. ATP水解成ADP的反應是不可逆的

  C. ATP只能在線粒體中生成

  D. ATP中含有一個在一定條件下很容易水解和重新生成的化學鍵

  6. 影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關係。有關說法正確的是

  A. 若在B點增加酶的濃度,反應速率會減慢

  B. 若在A點提高反應溫度,反應速率會加快

  C. 若在C點增加反應物濃度,反應速率將加快

  D. 若在A點增加反應物的濃度,反應速率將加快

  7. 酶是一種生物催化劑,它與無機催化劑相比較具有專一性、高效性和反應條件比較溫和的特點,下圖中的曲線是用過氧化氫作實驗材料,根據有關實驗結果,其中最能說明酶具有高效性的是*** ***

  8. 下面關於酶的論述正確的是 *** ***

  ①對底物有嚴格的選擇性 ②酶在生物體內不能更新

  ③溫度越高酶的活性越大 ④酶製劑通常在低溫下儲存

  ⑤酶能降低化學反應的活化能 ⑥酶只能在細胞內發揮催化作用

  ⑦酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物

  A. ①④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ②③④⑥ D. ①②⑥⑦

  9. 當條件滿足時,20個腺苷和80個磷酸最多可以構成的ATP分子和ATP分子中所含的高能磷酸鍵有*** ***

  A. 20個,30個 B. 20個,40個 C. 40個,40個 D. 40個,60個

  10. 將剛採摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因為加熱會       *** ***

  A. 提高澱粉酶的活性 B. 改變可溶性糖分子的結構

  C. 防止玉米粒發芽 D. 破壞將可溶性糖轉化為澱粉的酶

  11. 正常精細胞形成精子的過程中,細胞的很多結構退化消失,但保留了大量線粒體,因為線粒體可以合成精子運動所需的      *** ***

  A. 乙醇 B. ATP C. 胰島素 D. 澱粉

  12. 水稻細胞內合成的某物質,能夠在常溫下高效分解澱粉,該物質      *** ***

  A. 在4°C條件下易變性 B. 只含有C、H

  C. 也能催化澱粉合成 D. 含有羧基

  13. 下列關於ATP的敘述,錯誤的是 *** ***

  A. 細胞質和細胞核中都有ATP的分佈

  B. ATP合成所需要的能量由磷酸提供

  C. ATP可以水解為一個核糖核苷酸和兩個磷酸

  D. 正常細胞中的ATP與ADP的比值在一定範圍內變化

  14. 下列生命活動現象中不伴有ATP消耗的是 *** ***

  A. 神經衝動的傳導

  B. 含羞草受到刺激小葉合攏

  C. 葡萄糖在小腸中被吸收

  D. 根尖分生區細胞分裂

  15. 下列能正確表示ATP分子結構簡式的是*** ***

  A. A-P-P~P B. A~P~P~P C. A-P~P~P D. A-P-P-P

  二、非選擇題

  *16. 過氧化氫酶存在於動、植物細胞中,過氧化氫是細胞中的有害物質。過氧化氫酶可使過氧化氫分解為水和氧氣。一個學生做如下實驗,判定動、植物細胞中是否有等量的過氧化氫酶。她利用豬肝和馬鈴薯組織作為實驗材料,步驟如下:

  ①在兩支潔淨的試管上貼標籤1和2;

  ②在每支試管中倒入濃度為1%的過氧化氫溶液10mL;

  ③放一點豬肝研磨液在試管1中;

  ④放一點馬鈴薯研漿在試管2中;

  ⑤在25秒內收集每支試管中釋放的氧氣;

  ⑥每5秒測量並記錄下每支試管中氧氣的體積;測量結果如圖。請分析:

  ***1***過氧化氫酶的化學本質是

  ***2***下列哪個因素在實驗中沒有控制?*** ***

  A. 氧氣的釋放時間 B. 過氧化氫溶液的體積

  C. 所使用試管的體積 D. 使用的豬肝和馬鈴薯組織的大小

  ***3***該實驗能否得出豬肝中的過氧化氫酶比馬鈴薯中的含量高?

  ***4***該學生又做了一個實驗. 她將豬肝煮熟後加入過氧化氫溶液中,她發現幾乎沒有氧氣釋放。請解釋原因

  *17. 已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反應過程中O2的生成速度***即氣泡從溶液中釋放的速度***來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟,預測實驗結果,得出結論,並回答問題。

  實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,0.01%過氧化氫酶溶液,37℃恆溫水浴鍋,試管。

  ***1***實驗步驟:① ;② ;③ 。

  ***2***實驗結果預測及結論:

  整個實驗中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是

  。

  由此得出的結論是 。

  ***3***如果僅將實驗中的恆溫水浴改為80℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是 ,原因是

  。

  *18. 將一個土豆***含有過氧化氫酶***切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中***如下圖所示***,以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現象與資料分析答題。

  ***1***若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次資料,根據資料繪製出如下曲線圖。20分鐘後,氣體量不再增加的原因是 。

  ***2***若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線***實線***相比,實驗結果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可採取的方法是 ,其結果可用 圖中的虛線表示。

  ***3***為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有 。

  19. ATP***三磷酸腺苷***是生物體內生命活動所需能量的直接來源,故稱之為“能量分子”。發現“能量分子”形成過程的科學家獲得了1997年度的諾貝爾化學獎,ATP的結構如下圖:

  ***1***ATP的分子結構式為 。

  ***2***ATP分子中含有兩個P~0高能磷酸鍵,設水解斷開一個P~O鍵,反應可釋放約30. 5 kJ能量。高能磷酸鍵的斷開與形成過程即是傳遞能量的過程,轉化關係為:

  其中ATP與ADP,ADP與AMP的相對分子質量均相差80,則反應④為 。

  A. 釋能反應 B. 吸能反應 C. 水解反應 D. 磷酸化反應