高一生物知識系統總結

　　凡事預則立，不預則廢。學習生物需要講究方法和技巧，更要學會對知識點進行歸納整理。下面是小編為大家整理的高一生物系統知識點，希望對大家有所幫助!

　　***1***理解生命的物質性及生命物質的特殊性

　　世界是物質的運動和運動著的物質，這是唯物主義的根本觀點。以細胞為基本單位的奇妙而多彩的生物世界，其組成的元素和化合物，既與非生命世界有普遍的聯絡，又有重大的區別，尤其是組成細胞的有機分子，如生命活動的主要承擔者──蛋白質;遺傳資訊的攜帶者──核酸;具有多種生命功能的糖類和脂質。蛋白質、核酸和多糖又都是由特定單體構成的生物大分子，它們以碳鏈為骨架，成為細胞的結構基礎，演繹著或簡約、或繁複的生命之歌。

　　***2***理解生命系統有許多層次，細胞是基本的生命系統

　　生命系統由巨集觀到微觀，大體說是由生物圈、生態系統、群落、種群到個體;由個體、系統、器官、組織到細胞。細胞是基本的生命系統***細胞內還有各種結構及各類分子和原子***。客觀世界是由許多大大小小，互相聯絡而又有區別的系統所組成的，系統都有它的邊界，由相互作用、相互依賴的組分組成，系統都有它自身的調控規律和發展、消亡的規律。就細胞而言，細胞膜是系統的邊界;各類細胞器的分工合作是各組分的重要關係;細胞核是系統的控制中心，等等。

　　***3***理解生命系統的開放性，即要與周圍環境進行物質和能量的交換

　　生物的整體性、動態結構、能動性和組織等級，構成了一個系統，同時它又是一個開放系統，和其環境組成一個大系統。基於這樣的認識，研究細胞這一基本的生命系統時，細胞的物質輸入和輸出、細胞的能量供應和利用***或者稱之為細胞代謝***，就是最核心的細胞生物學知識。生命活動的主動性、有序性和周圍環境的統一性，盡在其中。生命系統的開放性，通過細胞生命活動的分析，能夠深入到分子水平而比較透徹，而這些認識，又將是研究個體、種群、群落、生態系統這些層次的開放性的基礎，也和遺傳進化息息相關。用開放的觀點審察自然現象和社會事務，具有普遍的認識論和方法論的價值。

　　***4***理解細胞的生命歷程，領悟事物的發生、發展和消亡的普遍規律

　　任何事物都有其發生、發展、消亡的過程和規律，這既是運動的觀點，也是辯證的觀點。通過對細胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的瞭解，將會具體而鮮明地形成這樣的觀點。

　　生命的物質性;細胞是基本的生命系統;生命系統的開放性;細胞的發生、發展和消亡，反映了辯證唯物主義的自然觀。

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