大人給小孩子的信

　　在父母心中我們永遠都是小孩，總是有那麼多的事情需要父母去提醒。接下來是小編整理的範文，歡迎閱讀。

　　範文一：

　　XX：

　　針對你今年寒假的表現，並對你一些事情上的做法觀察和了解，想與你交談一下。

　　我還記得你放假的第一天，你回到家後對我講：“爸爸，我今年準備每天去我媽辦公室看書。”我當時說，“很好。不過就是一兩天的熱情”。因為我對你的個性太瞭解了，因為你自制力太差，不可能持之以恆。事實正如我所料，對你今年春節的表現十分不滿意。原因是你作為一個高二的一名學生，光陰對你是十分重要的。而你的確是在浪費光陰，自己制約不了自己。我現在舉几上例子如下：

　　一、你說每天去你媽辦公室看書。這說明你想學好，也想充分利用這寒假補一下課程的意向。結果是你堅持了一兩天，其他時間就流失了。也不再提去看書的事了。

　　二、從每天早上起床吃飯坐息時間上看，你自己管不了自己。早上竟能一上午不起床，甚至有時起床後家也不收拾一下。吃飯時間，娛樂時間，學習時間完全是一種無序的狀態下動作。自己制約不了自己。我個人認為你可能有時會後悔時間就這樣白白浪費了，但是真到想克服掉的時候又不能自制。學習對你來說只是一時的衝動而已。

　　三、你曾經給你的同學說過。今年考試成績不理想，自己感覺已經很努力了，但是從何處能反映出你的努力呢。比如說你的英語和物理考的都不太好，並且向你的同學反映你的英語單詞記不住，有的物理題不會，那你為什麼不在節日期間補習一下呢，縮小一下和同學們的差距。在娛樂之餘向同學請教一下呢。學習本來就是一件非常堅苦和嚴謹的事，想僥倖過關和糊糊塗塗是不行的。你的行為和思想傾向沒有看出來你的努力和刻苦來，並且直到開學我也沒有看到你是如何去補上這些差距的，只是看到你的英語作業練習等散落在你的桌子上，每天都是那樣一動不動，的確讓人難以忍受。

　　四、初三的那天下午，我去萊蕪紙廠辦事，這時候離你開學僅剩兩天了且中午我回到家時看到你剛剛起床。我看到後非常生氣，就提醒你：“XX，就僅有兩天便開學了，你這們樣子咋辦啊，意思是你抓緊做一下你的作業，結果是我前腳走，你後腳便出去了，且打了一下午的牌，雖然是xx叫你，但你沒有想到你的作業沒有完成嗎正常的應付的推辭也不會做了嗎，這說明你的一點自制力沒有了嗎?之所以別人一叫你，你就去，說明你沒有把寒假學習當成一會事，而且心底深處只想到了玩，甚至就是不想去自己制約自己，這些都是我當時生氣和態度不好的理由。

　　從以上四點，均可以反映出你最大的弱點就是自己制約不了自己，對學習忽冷忽熱，學習態度比較漂，這就是你學習上不去的根本原因，也是爸爸最不滿意的地方，假如你能努力克服一下這些弱點，擠一下學習時間，有一點持久力，我相信你的學習成績會出現一次飛躍。

　　今年春節除了我以上四個例子說明了一下你的弱點外，其他的我還是滿意的，比如說比較懂事，對老人也比較尊重，家庭氣氛上較前期濃，這些都是在今後應該發揚的。但是這對你來說，這都不是主要的，主要的還是你的學習，要怎樣做才能把學習搞上去，我是這樣想的。

　　一、現今的社會是一個競爭的社會，所謂競爭就是要有鬥志，有目標。因此我認為人不可無志，對你而言，目前就是缺少這一點，說到這裡，你可能覺的委屈，因為你自己覺得也在努力，也在和他們競爭，但是你這種競爭是間歇性的，無永續性，這是一種極差的表現。那麼間歇性的學習勁頭算是什麼呢，讓我說，不是競爭，是“衝動”。所謂競爭的前提就是必須持之以恆的精神和相當強的自制力。時間對你來說，比黃金還貴，在高中你已經喪失一年了的努力機會。今年再不努力還待何時，時間是靠自己一分一秒擠出來 的。要想像一下，你從陰曆19放假到節後初六開學。380多個小時，你算一算共擠出了多少個小時，用在學習上。如果你開學後仍象節日期間那樣不珍惜時間，何時再有這樣的機會來彌補。將來你會後悔一生的。星期日給你送飯，經常在房間裡看到你的同學邊吃飯，邊看書，在這一點上我很敬佩她們，時間就是靠自己一點點擠出來的。

　　二、在學習上，我近期並不十分在意你的真正考試成績如何，而是在意你的潛力是否真的全部發揮出來了。因為你的智力和潛力太大，而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力，我也堅信你的潛力和智力，也堅信你如果能克服了弱點，將會有一次質的飛躍。因此應該拼一下的時候，決不能退縮下來，試想一下，咱家鄰居樑x的學習精神，你從中應該有所啟發的收穫。

　　三、開學後你急於回校的行動來看，你是想盡快再拼一下，知道自己在家老是靜不下來心，控制不了自己來學習。我以上所說的致命弱點，增強自己的“自制力”。少參加那些不必要的交往活動，多擠一點學習時間。同時在學習上一定要嚴謹，不會的東西，一定不要放過。“學問”這兩個字的含義我自己理解為，一定要虛心好學，二是要不恥下問，二者缺一不可，不然是不會有多大進步的。我今天之所以給你寫這封信，是因為我的想法太多，近期情緒也不太好，當然也包括我在工作上的事。我已經有兩個晚上都是半夜醒來睡不著覺。十分想和你談一下。但是你知道爸爸的脾氣一直不好，往往話還沒有到，面部表情就已經難叫人接受。我可以預料到以我目前的心態和你談話是談不好的，所以才動筆寫了這封信。睡不著覺時，我總是在想，照你這樣沒有壓力的發展下去，將來如何辦。因為將來社會是競爭社會，適都生存是達爾文的理論，而現今社會恰恰是這樣的，你將來總不能靠父母一輩子，父母再大的本事也不是你本事。所以你必須經過大學的途經練好走向社會的本領， 這樣爸爸媽媽才能放心，否則你自身沒有任何本事，現在又招不上工。可以說你現在想通過招工的路子來走向社會已經堵死。將來如何生存，因此對你來說，基本上是一條路走到底，再無其他退路，並且這兩年爸爸為你的學習問題已經託盡了人，丟盡臉指在求人上。操盡了心，總有心力交瘁的感覺，並且隨著年齡的增長自己也覺得無能力求人了。有時我總在想，如果有那麼一天，要我再去求人家辦事，我可能無地自容，我真怕有那麼一天。因此我真恨不得我在那裡學習，而不是你!每當我想到這些，再結合到你目前學習的思想狀態，心裡便像亂麻一樣堵的慌，所以才動筆寫了這麼多，思緒很亂沒有條理，只要你看的懂就行了。

　　希望你不要把這封信撕掉，留下這封信將來看一看，爸爸說的是不是這個理!

　　增強自制力，持之以恆，學習要嚴謹，時間是擠出來的

　　爸爸

　　範文二：

　　孩子你好!

　　我想我們沒有什麼驚天動地的話語給你講，只想通過這樣的一種方式，交流一下，並告訴你，人生還很漫長，你將來需要走的路很漫長。

　　作為家長，我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活：有一個在簡單中就能獲得幸福的心態，有一個健康茁壯的身體，有一個邁向快樂的方向。

　　這種心態，在今天，這個物慾橫流的時代，在簡單中找尋快樂已經不是一件容易的事情了。

　　孩子，當你從一個襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個少年時，爸爸媽媽原來寄予你的希望也發生了質的變化，你剛出生的時候，我們希望你的將來一定要實現父母未能實現的願望，甚至一天三變的希望你將來能成為一個科學家、一個高明的醫生、一個優秀的教師等等，現在想來就可笑，這樣的盲目無邊的理想，純粹是家長的一廂情願，我們忽略了你成長過程的控制與美好，只注重了孩子的結果，而且，把一些不和邊際的理想轉嫁給了自己的孩子，這本身對於孩子就是不公平的。

　　但是，隨著時間的推移，我們對於你的期望值沒有改變，還增加了一個前提：就是要快樂健康的生活。

　　有一次，去接你回家，無意拿過你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有10多公斤，我想象不出一個瘦弱的你，整天揹負著這麼沉重的書包上學，你怎麼能承擔的了?爸爸感到心痛了，回家後給你的媽媽講了這個事情，媽媽難過的落淚了。

　　現在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較引數：比學習、比進步等等，學習不好，在班級名次較低，自己無地自容，又害怕爸爸媽媽難過，他們在家長的監督下，無奈的參加著這樣或者那樣的學習班，想提高自己能力，家長與學校的意圖就是要素質教育，也要體制增強，但是真的忽略了孩子最真實的教育：那就是快樂與健康同在!

　　對於孩子的學習，作為家長，我們更是心有餘而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業要做到10---11點鐘，但也倍感無奈。家長迫切的期望自己的孩子學習、學習、再學習，使自己的孩子在班級成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了“第一”僅僅是一個名次，學以至用才是最重要的。

　　作為家長我們開始反思了，我們最初的培養模式也許已經不適合孩子了，也不適合現在的社會環境了，包括學校的教育體制的改進，也說明素質教育才是最有人文關懷的教育，那種硬試教育出來的 “高分低能”同樣也是教育的悲哀!

　　孩子，今天看到你的成長，看到你的懂事，看到你的進步，作為家長的我們，感到由衷的欣慰。

　　孩子，我們對你說，快樂與健康是我們給予你最好的護身符!祝願你的前程似錦，祝願你的人生精彩!

　　範文三：

　　果果，我親愛的孩子：

　　這是你長到8歲以來媽媽第一次給你寫信。提筆之際，媽媽彷彿又回到了從前，眼前出現了你小時候的許多畫面。媽媽生下你三個月就上班了，你是由保姆阿姨看大的。每天媽媽下班的時候也是保姆阿姨下班的時候。那個時候，爸爸很忙，基本上都不在家，媽媽每天就像上滿了發條的鬧鐘一樣一刻不停。有一次媽媽趕著上班，抱著你下樓與阿姨交接時，不小心摔倒，從樓梯摔下的一剎那，媽媽緊緊地將你摟在懷裡。你毫髮無損，媽媽的腳踝處卻留下了永久的傷疤。

　　在你一歲之前，媽媽是沒有睡過整宿覺的。因為每天晚上你基本上每隔兩個多小時就醒，不是拉了就是尿了要不就是餓了，而每次醒來都得吮吸著媽媽的奶頭才能安靜的睡去。那個時候，媽媽最盼望的就是你快些長大，好讓媽媽能睡個安穩覺。

　　轉眼到了你該入園的年齡，爸爸媽媽把你送到了全市最好的青年路幼兒園。因為在幼兒園一呆就是一整天，媽媽只有到下午下班時才去接你。再加上週圍都是陌生的環境、陌生的面孔，所以每天早晨送你的時候你都會不停地哭。其實這是很正常的反應，大部分的孩子都會在初入園時表現出來與媽媽或親人分離的焦慮。隨著與老師和小朋友漸漸熟識，你越來越喜歡幼兒園了，每天下班媽媽接你的時候，你都不肯馬上離園，常常要在遊樂區逗留到保安叔叔催促之後才戀戀不捨地跟著媽媽回家。

　　xxx年的9月，你成為了一名小學生。當小小的你揹著大大的書包，在爸爸媽媽目送中獨自走進校門的時候，爸爸媽媽都覺得你一下子長大了。在老師愛的滋養下，你很快適應了小學的生活，成為了一名活潑開朗、自信自強、成績優秀的小學生。

　　媽媽始終認為你是最幸運的，幸運地遇到了很多優秀的好老師，當然這其中就包括現在的趙秀貞老師和張雍老師。當你堅持於跳級的時候，爸爸媽媽能夠感覺到你是個積極向上的孩子，而恰逢是這兩位優秀的老師搭班子，所以我們全力支援並努力達成你的心願。通過短短一個月的努力，你取得了不錯的成績。這其中一方面是你自身努力的結果，但同時也與兩位老師的辛苦付出是分不開的，她們是你能夠不斷獲取進步的助推器。雖然離你自己的預期目標還有一點點差距，你甚至還為此掉了眼淚，但是爸爸媽媽真的覺得你已經很棒了!而你的眼淚恰恰說明了你是一個積極向上、不肯服輸的孩子!這是爸爸媽媽最為欣慰的。

　　正如老師所言，你是個聰明、自信的孩子，接受能力強，學東西快，你還有很大的上升空間。當然人是沒有十全十美的，對你來說，缺乏的就是認真與踏實，低調與淡定以及與人為善的能力。說到與人為善，其實一直以來，媽媽都深信你是一個善良的有愛心的並且充滿感性的孩子：每次遇到長輩，你都會主動問好;看到衣衫襤褸的行乞者，你會心生憐憫;爸爸媽媽偶感不適的時候，你會端水送藥。所以說在你的內心深處是向善的，而除此之外，你只需要在更多的時候學會包容，懂得傾聽。要善於原諒別人的錯誤，傾聽不同的意見，這樣你會擁有更多的朋友，獲得更快的提升。說到包容與傾聽，其實媽媽也很慚愧，因為媽媽這兩點做得也不夠好，尤其對你的態度總是很急躁，不容分說的訓斥居多。所以在這兒，媽媽誠懇地向你致歉，以後媽媽要改變居高臨下的說教方式，多傾聽你的聲音，多考慮你的感受。要知道，媽媽更願意與你做朋友!

　　還有一點，就是關於自立。過了這個年，你就又長了一歲。而對於即將升入五年級、體重過百、身高已近媽媽肩膀的大小夥子，是不是可以離開媽媽的被窩，回到自己的小床上去了呢?媽媽知道，你的心裡一定有了一個答案。其實要想自立並不難，你可以試著從少給媽媽打兩通電話做起，也可以試著從享受一個人在家的時光開始。慢慢地你就會發現，自己已經是一個頂天立地的男子漢了!

　　不知不覺，媽媽跟你說了這麼多。其實在現代網路如此發達的今天，媽媽反倒覺得這種傳統的書信形式似乎更容易溝通。以後如果你有什麼心裡話、悄悄話不好當面跟媽媽說的，也可以選擇這種書信的表達方式跟媽媽溝通。你說好嗎?

　　最後，媽媽想說，其實包括哥哥、姐姐在內的三個孩子中，爸爸媽媽對你傾注的心血最多，寄予的希望也最大。一元復始，永珍更新。今天是大年初一，是新一年的開始。這封信就算做是媽媽送給你的一個新年禮物。一年之際在於春，在這個播種的季節，爸爸媽媽願意和你一起種下希望，用心澆灌，最終收穫一個又一個驚喜。

　　爸爸媽媽堅信：我們的兒子一定行!

　　永遠愛你的爸爸媽媽